成都市高2010级“一诊”政治试卷分析及后期教学建议.ppt

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资源描述

1、成都市高2010级“一诊”政治试卷分析及后期教学建议,四川师大附中 黄万红,一、命题特点,1.坚持继承与发展的有机统一,积极迎接新课改。 2.重视考察主干知识,呈现学科的知识支撑点。,一诊主干知识考点如下:(共计37个),3.贯彻能力立意原则,考察综合分析、解决实际问题的能力。 4.注重设问的广度考察,凸显试题的综合性、宏观性、开放性。 5.关注时政热点,彰显独特的学科性质与学科价值。 6.挖掘地方命题资源,体现区域特色 7.注重正确的价值导向,发挥人文学科的教育功能。,二、典型试题分析,1客观性试题分析,2主观性试题分析,三、统计数据分析,1试卷整体分析,2试卷难度分析,四、一诊阅卷卷面调查

2、发现的主要问题,1、解题能力不高,解题不规范的情况普遍存在。表现在:不会审题;审题不准;不会答题;理论与实际脱离。2、基础知识尤其是主干知识不过手、不落实;知识之间的整合不到位。3、运用知识分析解决实际问题的能力较差。,五、2010年高三复习备考建议,1、明确考纲要求,把握复习的正确方向 2、依据学科特点,精心建构知识网络,(2007.北京文综)高速发展的中国经济也存在着开辟“第二曲线”的问题。当前,中央强调全面落实科学发展观,要求转变经济增长方式,实现可持续发展。然而,一些地方政府仍然片面追求和盲目攀比GDP增长率,造成资源浪费和环境污染。为此,中央政府需要有效制约地方政府的行为。 运用政治

3、常识,说明中央政府能够约束地方政府的依据。,参考答案,(1)从国家结构形式看,我国是单一制国家,地方各级政府必须在中央政权统一领导下行使职权。 (2)从国家机构的组织体系看,国务院是我国是最高国家权力机关的执行机关,地方各级政府必须服从国务院统一领导。 (3)从国家机构组织和活动原则看,民主集中制要求地方安排社会事务必须以服从中央为前提。,网络构建,国家,内容,形式,国家性质,国家职能,政体,国家结构形式,君主立宪制,民主共和制,单一制,复合制,公民,国家机构,决定性质,决定设置,横向决定,纵向决定,参考答案,(1)从国家结构形式看,我国是单一制国家,地方各级政府必须在中央政权统一领导下行使职

4、权。 (2)从国家机构的组织体系看,国务院是我国是最高国家权力机关的执行机关,地方各级政府必须服从国务院统一领导。 (3)从国家机构组织和活动原则看,民主集中制要求地方安排社会事务必须以服从中央为前提。,价值规律,价格机制供求机制竞争机制,市场,可高效配置资源,有弱点缺陷,国家宏观调控,市场经济,我国国情,社会主义市场经济,需要,结合,五、2010年高三复习备考建议,1、明确考纲要求,把握复习的正确方向2、依据学科特点,精心建构知识网络3、规范训练能力思维过程,提高逻辑思维、自主探究的能力4、抓好时政热点复习,提高理论联系实际的能力5、认真研究高考经典试题,抓好训练的有效载体 (1)掌握各种题

5、型的命题特点、解题思路,政治图表题解题技巧例说【解答思路和方法 】,读懂材料,找准信息,审清设问,明确题目要求,审图表材料,明确答题方向,注:我国GDP:1978年为3624.1亿元人民币;2007年为246637亿元人民币,年均增幅在10以上,我国进出口总额;1978年为206.4亿美元,2007年为21738亿美元。 指出材料一(含注)显示的经济信息,从经济学角度说明取得成就的根本原因,并指出按照科学发展观要求解决存在问题的思路。,五、2010年高三复习备考建议,1.明确考纲要求,把握复习的正确方向2.依据学科特点,精心建构知识网络3.规范训练能力思维过程,提高逻辑思维、自主探究的能力4.抓好时政热点复习,提高理论联系实际的能力5.认真研究高考经典试题,抓好训练的有效载体(1)掌握各种题型的命题特点、解题思路(2)加强解题策略的指导 (3)“练在精而不在多”,充分放大政治试题功能 6.正确处理课内与课外关系,提高政治课堂效率,祝各位老师工作顺心 新春愉快!,

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