《马克思主义基本原理》教学体系.ppt

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1、马克思主义基本原理概论教学重点难点解析,引言:从两例看准确掌握基本观点的重要性 教学体系一、教学重点二、教学难点,引言:从两例看准确掌握基本观点的重要性,例一许小年:房地产不能支撑中国经济这么大体量 风险越来越高(2016年09月20日,时代周报)时代周报:近年经济下行压力大,今年一季度的经济指标有所好转,下行压力似乎有所减轻,你对当前经济形势,如何判断?许小年:今年前几个月经济暂时好转,这是实施传统凯恩斯主义政策的结果,增加货币、信贷投放,政府上马投资项目,经济似乎企稳,但这只是一种无法持续的表象。,引言:从两例看准确掌握基本观点的重要性,“表象是感性认识的高级形式,它是人脑对过去的感觉和知

2、觉的回忆,是曾经作用于感觉器官的客观对象的形象再现。”(马克思主义基本原理概论,2015年修订版 ,第68页 。)“现象是事物的外部联系和表面特征”。(同上,第38页。 ),引言:从两例看准确掌握基本观点的重要性,例二 “如果我们想简短地说明一下马克思和恩格斯关于现在很有名的基础对同样有名的上层建筑的关系的见解,那末我们就可以得到下面一些东西:(一)生产力的状况;(二)被生产力所制约的经济关系;(三)在一定经济基础上生长起来的社会政治制度;(四)一部分由经济直接决定的,一部分由生长在经济上的全部社会政治制度所决定的社会中的人的心理;(五)反映这种心理特性的各种思想体系。”(普列汉诺夫著作选集第

3、3卷,三联书店1962年版,第195页。),引言:从两例看准确掌握基本观点的重要性,“在上述论断中,普列汉诺夫将前三项作为社会存在,把社会心理作为相对独立的层次和要素加以考察,并把它作为社会存在与社会意识(或思想体系)的中间环节,”(马克思的“新哲学” 中国社会科学出版社,2013年版,第433页。),引言:从两例看准确掌握基本观点的重要性,“社会存在也称社会物质生活条件,是社会生活的物质方面,主要包括自然地理环境、人口因素和物质生产方式。 ” (同上,第103页。 ) “社会意识是社会生活的精神方面,是社会存在的反映。社会意识具有复杂的结构,可以从不同角度对其进行划分。按照不同层次,社会意识

4、分为社会心理和社会意识形式。社会心理是低层次的社会意识,是自发的、不系统的、不定型的社会意识,表现为人们的感知、情绪、情感、心态、习俗等,它以感性认识为主” 。(同上,第104-105页。 ),引言:教学体系,(一)绪论1. 马克思主义和马克思主义基本原理;马克思主义的产生和发展。2. 马克思主义在实践基础上的科学性与革命性的统一;科学的世界观和方法论;鲜明的政治立场;与时俱进的理论品质;崇高的社会理想;自觉学习和运用马克思主义。,(二)马克思主义哲学原理(第一章、第二章和第三章),1.马克思主义哲学原理的绪论(第一章 )哲学的基本问题、基本派别和其他派别。2.辩证的唯物主义(第一章 )(1)

5、辩证唯物主义的物质观(物质范畴、物质的根本属性和基本存在形式)、实践观(从实践出发理解社会生活的本质)和意识观(意识的起源、本质和作用)。(2)物质与意识的辩证关系、主观能动性和客观规律性的统一(社会历史趋向与主体选择的关系 )、世界物质统一性原理及其意义。,3.唯物辩证法(第二章),(1)唯物辩证法的两个基本观点:联系的观点和发展的观点。联系和发展的基本环节:原因与结果、必然与偶然、可能与现实、现象与本质和内容与形式。(2)唯物辩证法的三个基本规律:对立统一规律(矛盾规律)、质量互变规律和否定之否定规律。(3)客观辩证法与主观辩证法的统一;唯物辩证法是伟大的认识工具;矛盾分析法是根本的认识方

6、法;辩证思维方法与现代科学思维方法;以唯物辩证法为指导,不断增强思维能力。,4.马克思主义的认识论(第三章),(1) 实践以及实践的基本特征和基本形式;实践和认识活动中的主体、客体与中介;实践在认识中的决定作用;认识的基础(实践)和本质(能动的反映);认识运动的过程和规律(认识运动的两个阶段、两次飞跃;认识运动的反复性和无限性;认识和实践的具体的历史的统一;认识运动的基本规律)。(2)真理及其客观性、绝对性、相对性和具体性;真理与谬误;实践标准及其确定性与不确定性、逻辑证明的作用;价值、价值评价和价值观;真理和价值的统一。(3) 认识世界和改造世界及其辩证关系;认识世界和改造世界必须勇于创新;

7、自由与必然;一切从实际出发、实事求是。,5.历史唯物主义即唯物史观(第四章),(1)社会存在和社会意识及其辩证关系、物质生产方式是社会发展的基础、社会发展的基本规律和社会形态更替的历史进程(统一性与多样性、必然性与选择性、前进性与曲折性)。(2)社会发展的动力系统:根本动力(社会基本矛盾);阶级社会发展的直接动力(阶级斗争);重要动力(社会革命、改革、科学技术)。(3)人的本质(劳动、一切社会关系的总和);社会历史的创造者(人民群众);历史人物及其作用。,(三)马克思主义政治经济学原理 (第四章和第五章 ),1.资本主义的本质及其规律(第四章)(1)马克思的劳动价值理论(揭示商品经济的本质及其

8、运动规律)商品经济的形成和发展。价值规律及其作用。以私有制为基础的商品经济的基本矛盾。科学认识马克思的劳动价值论。,(2)马克思的剩余价值理论(揭示资本主义生产方式的本质及其运动规律),资本主义经济制度的产生。劳动力成为商品与货币转化为资本。资本主义所有制。生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律。资本主义的基本矛盾和经济危机。,(3)资本主义的上层建筑(资本主义的政治法律制度和意识形态 ),资本主义国家的职能和本质。资本主义的民主制度及其本质、资本主义政治制度的进步作用和局限性。资本主义的意识形态及其本质、辩证地分析资本主义意识形态。,(3)资本主义的上层建筑(资本主义的政治法律制度和意识形

9、态 ),资本主义国家的职能和本质。资本主义的民主制度及其本质、资本主义政治制度的进步作用和局限性。资本主义的意识形态及其本质、辩证地分析资本主义意识形态。,2.资本主义的发展及其趋势(第五章 ),(1)垄断资本主义的形成与发展:资本主义从自由竞争到垄断、垄断资本主义的发展、经济全球化及其后果。(2)正确认识当代资本主义的新变化:当代资本主义新变化的表现和特点、当代资本主义新变化的原因和实质。(3)资本主义的历史地位和发展趋势:资本主义的历史地位、资本主义为社会主义所代替的历史必然性 。,(四)科学社会主义理论(第六章和第七章),1.社会主义的发展及其规律(1)社会主义的产生和发展社会主义从空想

10、到科学、社会主义从理论到现实、社会主义从一国到多国。(2)科学社会主义的基本原则科学社会主义基本原则的主要内容、正确把握科学社会主义基本原则 。(3)在实践中探索现实社会主义的发展规律经济文化相对落后国家走向社会主义的必然性与建设社会主义的艰巨性、社会主义发展道路的多样性、社会主义在实践探索中曲折前进 。,2.共产主义崇高理想及其最终实现(第七章 ),(1)马克思主义经典作家对共产主义社会的展望展望未来社会的科学立场和方法、共产主义社会的基本特征。(2)共产主义社会是历史发展的必然趋势实现共产主义是历史发展的必然规律、实现共产主义是一个长期的历史过程、坚持和发展中国特色社会主义,为实现共产主义而奋斗。,

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