1、1文明班级评比活动方案一、活动目的为进一步深化全旗文明校园创建活动,营造良好的未成年人思想道德建设工作氛围,创设安全温馨的学习氛围,完善全旗德育工作评价体系。为强化学校内部管理,促进良好的学风、班风、校风的形成,充分调动班主任教师工作的积极性和学生学习的自觉性,增强集体观念和集体荣誉感。经全旗未成年人思想道德建设工作领导小组研究决定,在全旗中小学开展文明班级评选表彰活动。 2、文明班级评比领导小组组长:组员:三、活动安排1、宣传发动阶段:2018 年 5 月 17 日,召开完教干会议,宣传发动,各校在此基础上组织教师,尤其是班主任教师认真学习方案。统一思想,提高认识,明确本次活动的重要意义,所
2、有班级都要参加本次评比活动,每个年级表彰一个班级。2、组织实施阶段:2018 年 5 月 17 日至 2018 年 5 月 19日,对照评比细则,积极创造条件,为建设平安文明校园,创设安全温馨的学习氛围作出深入探索,切实达到促进良好的学风、班风、校风的早日形成,为学校管理工作积累经验。3、评比总结阶段:2018 年 5 月 19 日四、文明班级评比标准(一)品行及秩序(共 35 分)1、学生能用实际行动践行社会主义核心价值观,做到爱国、诚信、友善。(5 分)22、全班学生爱校守纪,言行文明。爱护公物,遵守社会公德。(5 分)3、班级出勤率高,课间没有追逐打闹等不文明行为服从教师管理。(5 分)
3、4、不穿奇装异服、不浓妆艳抹、不佩戴首饰。不带危险物品到学校,不进网吧。(5 分)5、 “三操”纪律早操、课间操出操人数齐,出操迅速,步伐整齐,做到静、齐、快; 动作整齐、到位,节奏明确,精神饱满;退场有序。要按时做眼保健操。(5 分)6、放学路队整齐,唱歌或背诵古诗、美文等,到指定地点再散队。送学生的家长到指定位置,不堵学校大门口。(5 分)7、能及时落实上级指示、指令和学校有关决定,各项活动服从于学校统一指挥。(5 分)(2)班风及学风(共 25 分)1、班级布置符合本班学生的特点,班级有记录薄或班级日志,规范工整,保管使用好。(5 分)2、图书角图书数量适中,摆放整齐,质量高。 (5 分
4、)3、同学友好相处,师生感情融洽,班级凝聚力强,精神面貌良好。 (5 分)4、热爱学习,积极进取。 (5 分)5、会唱国歌、队歌、校歌。 (5 分)(三)卫生及安全(共 5 分) 1、保持地面干净,地面无纸屑、果壳,保持桌椅摆放整齐、无乱涂鸦现象。保持黑板清洁、及时擦净。(5 分)2、节约用电、及时开关电灯、多媒体等。(3 分)33、保持门窗清洁,无积灰。保持瓷砖和墙体无积灰,及时打扫。所有垃圾入纸篓,每天及时倒掉。保持纸篓清洁,(5 分)4、学生按时洗脸、洗手、刷牙及时理发、修剪指甲。(5 分)5、班级未出现任何安全事故。无体罚和变相体罚学生的现象。 (5 分)(四)勤俭及爱心(共 15 分
5、)1、学生在校主动参与校园环境维护,在校孝敬长辈自觉承担分内家务。 (5 分)2、不乱花钱,衣着整洁朴素,符合学校规矩。 (5 分)3、全班学生热心公益活动,参加志愿服务,好人好事不断。 (5 分)4文明班级评分表项目 分值学生能用实际行动践行社会主义核心价值观,做到爱国、诚信、友善。5全班学生爱校守纪,言行文明。爱护公物,遵守社会公德。 5班级出勤率高,课间没有追逐打闹等不文明行为服从教师管理。 5不穿奇装异服、不浓妆艳抹、不佩戴首饰。不带危险物品到学校,不进网吧。5早操、课间操出操人数齐,出操迅速,步伐整齐,做到静、齐、快;动作整齐、到位,节奏明确,精神饱满;退场有序。要按时做眼保健操。5
6、放学路队整齐,唱歌或背诵古诗、美文等,到指定地点再散队。送学生的家长到指定位置,不堵学校大门口。5品行及秩序能及时落实上级指示、指令和学校有关决定,各项活动服从于学校统一指挥。5班级布置符合本班学生的特点,班级有记录薄或班级日志,规范工整,保管使用好。5图书角图书数量适中,摆放整齐,质量高。 5同学友好相处,师生感情融洽,班级凝聚力强,精神面貌良好。 5热爱学习,积极进取。 5班风及学风 会唱国歌、队歌、校歌。 5保持地面干净,地面无纸屑、果壳,保持桌椅摆放整齐、无乱涂鸦 55现象。保持黑板清洁、及时擦净。节约用电、及时开关电灯、多媒体等。 5保持门窗清洁,无积灰。保持瓷砖和墙体无积灰,及时打扫。所有垃圾入纸篓,每天及时倒掉。保持纸篓清洁。5学生按时洗脸、洗手、刷牙及时理发、修剪指甲。 5卫生及安全班级未出现任何安全事故。无体罚和变相体罚学生的现象。 5学生在校主动参与校园环境维护,在校孝敬长辈自觉承担分内家务。 5不乱花钱,衣着整洁朴素,符合学校规矩。 5勤俭及爱心 全班学生热心公益活动,参加志愿服务,好人好事不断。 5合计备注:请各位老师在评分时,分值控制在 3-5 分。