文明校园创建活动实施方案.doc

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资源描述

1、小路口镇邓庄小学文明校园创建活动实施方案1、指导思想 为了进一步培育和践行社会主义核心价值观,扎实推进学校精神文明建设,加强学校科学化、规范化管理,优化育人环境,提升管理品位和文明层次,提高学校整体办学水平和教育质量。根据教育部、中央文明和省市及市教体局有关文件精神,结合我校实际,现决定开展文明校园创建活动,进一步提高校园文明的程度,特制定本方案。 2、目标及要求(1)提高认识,重视文明 通过深入开展“文明校园”创建活动,进一步优化学校外部环境,提高学校精细化管理水平。树立“以人为本”的管理理念,建设“文明校园”;加强校园安全意识,建设“平安校园”;提高办学品位,建设“文化校园”;坚持全面育人

2、,建设“现代校园”;促进主动发展,建设“特色校园”。实现提升学校文化内涵、提高教育教学质量、促进师生全面和谐发展的目标。扎实推进“实力创强、质量创高、形象创优”的“文明校园”创建工作。 (2)加大宣传,营造氛围 学校要围绕“文明校园”创建主体,充分利用电子屏幕、国旗下讲话以及学校、班级展示栏等宣传阵地,组织师生开展形式多样的宣传教育活动,如粘贴标语、办宣传专栏、评选最美教室、签名寄语活动等。营造舆论氛围,让“文明校园”创建活动深入人心。 (三)强化措施,周密安排 1.在教师中开展“强化师德,文明从教”教育活动。 一是要求教师模范遵守社会公德,不讲粗话、脏话,使用文明语言、推广普通话,不向学生传

3、播不健康或错误的思想,不讽刺、挖苦、歧视学习困难学生,讲礼貌用语,说文明话。二是要求教师爱岗敬业,严谨治学,关心爱护学生,尊重学生人格,不得体罚或变相体罚学生,认真备课上课,认真批改作业,刻苦钻研业务,不断学习新知识,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平,不在教学场所接听手机,不在公共场所抽烟,待人友好真诚,举止文明礼貌,办文明事。三是要求教师团结协作,廉洁从教,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,关心集体,维护学校荣誉,不得乱收费或向学生推销资料和压销物品,不得向学生及其家长索要钱物或要求学生家长为自己办私事,不参与赌博、色情、迷信、邪教等活

4、动,衣着整洁得体,严于律已,作风正派,以身作则, 做文明人。2.在学生中开展“文明言行与我同行”教育活动。 一是教育学生爱护公物,保护环境,讲究个人卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒脏物垃圾,争做“环保小卫士”。二是教育学生自觉遵守交通规则,举止文明,诚实守信,遵纪守法,说普通话,讲礼貌用语,争做“文明小标兵”。三是教育学生加强自律,崇尚科学,反对邪教,关爱家庭,珍惜生命,积极参加健康的娱乐活动,快乐学习,健康成长。四是教育学生勤俭节约,从身边小事做起,不乱花钱,节水节电,不浪费笔墨、纸张等,争做 “节约小能手”。五是教育学生勤奋好学,团结友善,勇于进取,形成良好的卫生习惯,生活习惯,学

5、习习惯。争做学校的好学生,家长的好孩子,社会的好公民。3.抓好校园文化建设,营造文明的活动环境。 学校要开全开齐课程,特别是体育、音乐、美术课的教学。在师生中开展丰富多采的文艺活动,培养学生特长。美化校园环境,使学校真正成为学生学习的乐园。 4.狠抓校园卫生、安全工作,优化育人环境。 学校要加强校园卫生工作力度,彻底消除卫生死角,为师生创造一个良好的工作、学习、生活环境,真正做到以优美的环境陶冶人。进一步加大学校安全管理,落实安全责任制度,扎实对学生进行安全教育。 三、组织机构 学校成立“文明校园”创建工作领导小组,加强对“文明校园”创建工作的领导。 组长:王洪民副组长:张彬成员:高启景 毕思

6、景 张可义 王修昌 邱忠刚 赵淑兰 吕岳芳 岳福娟四、实施方法与步骤 坚持广泛参与、重在建设、贵在坚持、注重效果的原则,要求全校师生员工行动起来共同参与,把文明校园创建活动与思想政治教育、道德建设、校风和学风建设结合起来,与学校开展的教育教学质量活动结合起来,与学校的各项改革密切结合起来,与养成教育结合起来,扎扎实实完成各项任务。 文明校园创建活动分为四个阶段进行: (一)宣传动员阶段(2018 年 3 月)。 通过宣传动员,形成人人为文明校园创建做贡献的整体氛围。 1.分别召开党委会、教师会、学生大会,层层进行动员,并利用升旗仪式、校园广播、宣传栏进行广泛宣传。 2.学校制定文明校园行动,并

7、组织全体师生进行学习。 3.学校各部门分解工作任务,制定达标实施细则。 (二)重点实施阶段(2018 年 4 月) 1.各部门根据工作计划,分别组织实施。 2.各部门按达标实施细则,落实任务,分工负责,逐项组织实施。 3.领导小组指导各部门工作,并进行检查监督。 4.各年级、处室要及时向组长反馈信息,发现问题,及时研究解决。 (三)自查整改阶段(2018 年 5 月) 1.各部门组织自查,找出薄弱环节,提出整改方案,进行重点整改。 2.创建领导小组按检评标准组织对各评建项目进行检查验收,并提出整改意见,对不合格项目,限期整改。 3.形成文明校园创建活动的文件、材料、制度、总结,做好各方面迎评工作。 (四)迎接上级检查验收阶段(2018 年 6 月) 1.参照“验收标准要求”,制定迎评计划,组织落实。2.各部门按要求充分做好迎评工作。小路口镇邓庄小学2018.3.5

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