1、记叙文阅读之 句子赏析复习,一、解题基本思路“三步走”,1、艺术手法的判断（怎样写的） 运用了 通过2、主要内容（写出了什么） 写出什么东西的什么特征 3、表达效果（为什么这样写） 表现、抒发、烘托、渲染等,三、关于赏析的“四个追问”,1、本句运用了什么手法？（怎样写的） 运用了 通过2、这个句子写的对象是谁或什么东西？3、写了对象的什么内容或特点？（写了什么） 写出什么东西的什么特征 4、这个句子有什么表达效果？（为什么这样写） 表现、抒发、烘托、渲染等,三、例句分解，明确三步骤,（1）走在烂石散布的山路上，他的双腿在发飘打晃，仿佛在走钢索。 答案：将走山路比作走钢丝，形象地写出了 吉格行走
2、山路的吃力，体现了把洗衣机翻山越岭背回家的艰难。,（2）妻子卓玛开心地抚弄着那台稀罕的洗衣机，把甩干桶的盖子掀开盖上，盖上掀开。 答案 用“开心”和“掀开盖上”等词语描写了卓玛抚弄洗衣机时的神态与动作，表现了她得到洗衣机时的喜爱与兴奋，充满了幸福的喜悦。,四、赏析句子常见的角度,1、修辞（比喻、拟人、对比、排比等）2、运用描写（人物、环境、景物）3、关键词的运用（最具表现力的词语 动词、叠词、心理神态的词）4.句式等,描写人物的句子,1、描写方法： （1）运用语言描写 神态描写 动作描写 心理描写 外貌描写 细节描写2、表达效果： 体现人物性格或特征 烘托人物心理（情感）,例题一田野上的白发：
3、 （2） 她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。 答案 用“双膝跪在泥水里”“艰难地爬行”等动作描写，写出了母亲插秧的艰难，突出母亲的劳累，表现了母亲的坚强。,描写环境（景物）的句子,1、表现手法：（1）修辞（比喻 拟人 对比 夸张 排比等）、联想、细节描写等。（2）运用关键词（色彩、动静、形态）（3）味觉、嗅觉、听觉等感官来表现（4）正面描写和侧面烘托,2、表达效果： 一、渲染出XX的气氛，烘托人物XX心情,表达人物XX思想、性格 二、交代人物活动的背景,为下文写XX作铺垫 三、写出事物XX特点,突出人物的XXX 四、推动故事情节的发展,例题二田野上的白发
4、： (1) 随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯 。答案 二 运用拟人、比喻的修辞手法，写出了水田中的秧苗之美，赞美了母亲的劳动成果。,迁移练习：凝望红海滩 （A）湛蓝湛蓝的天幕之下，那片坦荡无垠的玫瑰红，红得那么娇艳，那么剔透，那么珠光闪烁。 参考答案： 运用排比的手法，富有气势，写出了在湛蓝的背景下，红海滩的色彩之美，表达作者的赞美之情。,迁移练习：凝望红海滩 （B）我也曾仔细地观察过这纤细的小草，它的根扎得并不很深，但须根极多，密密麻麻地紧紧抓住海滩的泥土，这样，大海无论是惊涛拍岸还是轻柔的摩挲，它都会紧贴在那里，待海潮退去后，继续从容娴静地显露出
5、它的殷红。 运用拟人的手法，写出了碱蓬草的从容和生命力的顽强，表达了作者对它的喜爱和敬意。,迁移练习：凝望红海滩 （C）这一望无际的空旷之中没有花香，没有鸟语，只有点缀其间的簇簇芦苇在秋风之中诉说着它们苍凉的妩媚，就连不时掠空飞过的鸥鸟也是静静的，不出声响。 通过写芦苇诉说和海鸥飞翔，从侧面烘托了红海滩周围环境的宁静。,第三步表达效果时注意什么？,表达出描写对象的重要特征。表现描写对象的某种心理或性格品质。表达作者对描写对象的喜爱、赞美感情。为下文写什么作铺垫。有时可能是上面所说的两点综合。,说一说答赏析题时应注意什么？,要有完整的答题思路，不要写多余的话。切记不要解释、抒情、设问等话。明确句子写的对象，和真正要表达对象要有强烈的依托于文本的意识，联系上下文，仔细区别有这些词句和没有这些词句的差别，领会其作用进入文章的情境，体验揣度作者写这个句子拿来干什么的，想表达什么，真正想说明什么。,
