1、班班通培训教案第一课时培训时间：培训对象：主讲教师：培训课时：培训内容：一、班班通使用注意事项 ：、规范开、关机操作：2、使用手写笔时，不必用力点按、划写，适度即可，必要时可以配合使用鼠标操作；如果手写笔书写、指点有错位现象，需重新定位。定位时尽量精确点击“十”字交叉点！3、使用 U 盘应确保无毒，防止病毒侵入而造成系统瘫痪或文件损失。U 盘使用完毕，最好先从桌面右下角操作“弹出”，避免直接拔出，否则容易损坏 U 盘数据！4、教师课件最好分类存放在指定的“XX 班课件”文件夹中，以便整理归类。5、课堂教学不必满堂使用，或者一直开着，也不要频繁开、关机，必要时可以暂时待机。6、课间，严禁学生在教
2、室内追逐打闹，特别是电子白板附近。一定要确保插在面板上的无线接受器不受外力撞击、扭折。7、键盘、鼠标平时不要被重物挤压，以免受损和影响电脑使用。8、电子白板、电脑等，不能用锐器刻画；做卫生时不能用湿布擦拭，不能用酒精等有机溶剂擦拭（若需要除尘，可以用微湿的毛巾轻擦），以免触电和损坏设备；更要避免有意或无意被水泼溅，下雨天要及时关窗。9、各班班主任负责本班班班通管理，保管好电源钥匙、键盘鼠标（配套接收器）、手写笔等；每天晚自习后关闭、锁好电源盒。10、中午、课外活动至晚自习前，只有班主任在场学生才可以使用班班通、，否则电脑必须关闭，电源盒锁上。避免学生私自使用班班通设备，甚至上网，防止出现安全事
3、故，造成不良影响。二、 使用顺序开启：开启电源显示器等待 30 秒灯泡不闪烁在开计算机 关闭：开始关闭关闭计算机等待 30 秒关闭显示器 注意事项 等待显示器灯泡不闪烁再关闭电源。第二课时培训时间：培训对象：主讲教师：培训课时：培训内容：一、畅言通的使用1、软件的启动：“开始”“所有程序：畅言智能语言教学系统畅言智能语言教学系统2、如何选择电子课本3、电子课本的页面布局4、课本内容的点读5、课堂口语评测功能6、页面缩放7、课堂教学的及时板书8、重点内容的聚焦9、电子白板的进入10、书写、擦出及相关功能11、对象编辑12、缩放、单双页和背景操作13、新建、翻页预览等操作14、屏幕操作：聚焦、幕布
4、、截屏等操作15、键盘输入文本16、使用教学课件资源17、使用图形及学科工具18、仿真实验的使用二、畅言教学通备课教程：1、资源备课精品资源、海量资源“到书到课”推荐，方便老师使用。选择需要备课的课本后，还可以自动生成目录，轻松开始针对每一课进行备课工作。小提示：可以通过左上方切换键快速找到你备课本中需要用的那一本。2、自制交互式课件在备课模块的“我的资源”中选择相应的课本目录后，点击“新建”即可启动交互式课件制作工具。小提示：您可以使用各类教学活动模板制作富有交互效果的互动式课件。3、编辑教学活动流1. 您可以编辑教学活动流程，包括教学环节和教学活动，还可以对环节和活动的属性进行编辑；2.
5、在课件制作时，我们为您提供到书到课的优质素材以供参考，您可以直接拖动到舞台区使用，也可以预览素材直接引用。小提示：活动流编辑完成后，可以导出活动流，还可以一键导出教案。4、使用活动模板您还可以使用各类教学活动编辑模板制作富有交互效果的互动元素，提升课堂教学效果，活跃课堂气氛。第三课时一、使用制度:1、班班通设备归各班主任保管。注意防火、防淋、防潮、防盗，如保管不善造成设备损坏、丢失，除照价赔偿外，还要追加班主任责任。2、各任课教师在本班利用“班班通”设备实施教学，将上课教案及课件上交电教室，并作好上课记载。3、保持教室内卫生，扫地前应洒水，尽量使用拖把清洁卫生，学生不得在教室内追逐打闹，减少粉
6、尘，延长机器使用寿命。4、加强“班班通”所属教学设备的使用管理，严禁反动、黄色电子读物在班内传播。严禁将与教学无关的 U 盘、软件等装入计算机内。 5、教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容，比如上网聊天、下载歌曲、电影等。如需使用网上资料，教师在下载时一定要注意防止病毒的侵入，自己要能识别一定的病毒，发现计算机有病毒应及时清除或向网管人员报告。6、教师应严格按操作规程进行操作，使用前必须熟练掌握设备使用技术，使用中不得故意破坏系统，开机关机时间间隔应为 5 分钟左右。7、教师使用完多媒体设备后，使用后应按规定关好计算机，电脑桌门上锁，及时做好使用登记。8、教师应保证主控台桌面干净、整洁，
7、不乱放书本、杂物等。教师离校时应清理教室，避免有学生被关在教室内私自上网，出现安全隐患。9、学生应爱护室内教学设备，严禁在计算机上插盘，拷贝计算机内的文件，以免病毒传入。学生不得乱动教室设备，不得在主控台前围观，不得在教室内喧哗。10、班主任老师应协助网管定期对使用情况进行检查，发现问题及时向学校报告。11、电教管理员每月检查一次各班教室的多媒体设备，发现清洁卫生、硬件软件有问题，应及时记载，通告使用者，加强管理，发现病毒及时处理。第四课时 白板驱动的安装1、按照对话框的提示“下一步”，直到“完成”为止。提示：三种不同的型号产品，我们在安装时选择“第一项”，左窗口的快捷键才能正常使用。在安装时
8、如遇到 360 的阻止，就选择“允许本次操作”。2、将 TRACETOOLS 设置为开机启动。单击“开始 程序 启动”，指向“启动”，右键单击，打开“启动”窗口，将桌面上的 TRACETOOLS 图标拖拽到“启动”窗口即可，下次开机就会在任务 2 栏右下角出现工具图标。3、定位：单击任务栏右下角的工具图标，单击“定位”，第一步要对快捷图标的“鼠标”键和“保存”键进行定位，接着按照屏幕提示完成白板定位。第五课时 教学资源的应用 书写：单击左边窗口第二个到第五个快捷键的任意一种笔，就可以在白板任意一个区域进行书写，利用第六个快捷键可以擦除。也可以单击任务栏右下角的工具栏图标，单击“浮动工具条”进行
9、书写和擦除。 PPT 课件： 翻页：在放映的过程中用笔在白板中的任意位置单击可以实现“下翻页”操作；在白板左边窗口可以按照箭头方向实现“上翻页”和“下翻页”。 批注：选择白板右边窗口任意笔可以在版面上进行批注；单击任务栏右下角的工具栏图标，单击“浮动工具条”选择各种笔也可以实现 PPT 的批注和修改。 ppt 课件的再次整合。因为通过白板功能可以现场操作。（如学生可以直接在上面完成题目） 识字教学： 书写体：单击工具栏文本“A”图标，在白板任意区域单击，出现书写区域；单击工具栏中的笔（不要点击下拉的三角尖）书写，单击“鼠标”键，选中，可以设置字体、字号和颜色。若再一次修改或添加文本，必须先选择
10、对象，在对象中的十字形双击，出现光标就可以再一次进行修改。 笔画教学：在白板的任意区域右键（鼠标）单击，在出现的菜单中选择“汉语笔画”，在输入汉字区域里面单击鼠标，出现闪烁的光标就可以输入想要写的字，单击笔画就可以对读音、笔顺、笔画等教学。第六课时 图片及学科资源的应用：1 电子课本的下载及运用，在打开的网页中找到相应的电子课本，右键单击选择“复制”，在白板的任意区域右键单击选择“粘贴”，选中可以在图片上批注等修改。 快捷键拉幕的运用，为了引起学生的注意力，把其余的部分进行遮住。（4 个方向）2 在“菜单栏”单击“插入” 图形标注，选择相应学科的的图片进行有效教学。（图形标注库在服务器 ftp
11、 空间可以进行相应的下载）3 设备的维护和保养 投影机： 开机：将遥控器对准投影机。轻按遥控器的 POWER 红色键一秒，立刻松手，投影机的红色信号灯变为绿色。 提示：及时关闭投影机和展台（一年级）的电源，里面的灯泡的寿命是有限的；为了学生的健康 近视。中途若不想关闭投影，但又不想让学生受到影响，将遥控器对准投影机的绿色信号灯，按遥控器上的 BLANK 键一下，显示白屏，再按一次，恢复正常工作。 桌面及时清理桌面上已经用过的资料，会占用空间影响速度；电脑桌面山的灰尘要及时清理；白板不能用尖硬的东西去碰撞，要提醒学生保护好。 资源的再一次收集整理 在电脑的 D 盘或 E 盘建立相应学科的文件夹，将下载的资源或修改的课件及时归档，学期结束上传到校服务器，来丰富我校资源库的建设。（提示：为活动提供观摩等的结束后将电子的资料发到的我的 QQ 邮箱，以便整理） 对课件的再一次整合，在网上下载的课件、资源，进行一些简单的加工处理（要求对 PPT 技术有一定的基础），成为适合自己，保存在指定的文件夹，同时学期结束一并上传服务器，整理后投入资源库。 无尘粉笔注意事项 书写之前，将笔均匀摇几下就可以写字，一节课结束后提醒学生用专用的板擦擦除，时间长了就会留下痕迹。 几点友情提示 请各班及时填写好班班通使用情况记载簿，学期结束收齐整理，以备远教检查。
