精选培训常用小游戏暖场开场破冰.doc

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资源描述

1、一、 破冰游戏1、姓名接龙 游戏时间:15 分钟。 游戏目的: 相互认识,记住对方姓名。 参与人数: 10 人一组。 游戏规则: 每个人都做自我介绍,包括公司和姓名。 下一位在介绍自己时,需要重复上一位的所有信息。 例如:A:我是来自捷越的张三。 B:我是来自捷越的张三旁边的来自 XX 的 XX 以此类推,直到最后一个人。 游戏方法: 讲师进行分组,每组 10 人左右。 讲解游戏规则。 开始游戏。 注意事项: 此游戏适合学员相互不熟悉的培训班。 越到后面,越容易忘记,培训师可适当提醒。 所需器材:无 游戏体会:记住别人的名字,活跃气氛,完成看似不能完成的任务。2、九宫格寻人 游戏时间:20 分

2、钟 游戏目的: 互相熟悉、破冰 参与人数: 10-50 人 游戏规则: 在同一张纸上,一个名字最多出现两次 不能签别人的名字 用时最短者有奖励 游戏方法: 助教给每人发一张白纸 把白纸折叠成九宫格 每个宫格中写上一种特征,例如“O 型血、眼睛近视、喜欢打网游、白羊座等” 学员在班级内找到符合各种特征的人,并让他们在相应格子内签字 每个格子至少签三个名字 注意事项: 培训师需提前了解学员信息,确保每个特征都有三人以上符合 根据班级人数来确定,每个特征需要找几人签字 所需器材:A4 纸每人一张 游戏体会:使学员相互认识交流。二、 分组游戏1、相同特征分组 游戏时间:10 分钟 游戏目的: 分组 参

3、与人数: 20-50 人 游戏规则: 具有相同特征的学员组成一组 游戏过程中不许说话 游戏方法: 事先在学员桌牌、座椅或教材上,做上不同标记 讲师讲解游戏规则 学员找到相同特征的组员 按照新分的组调换座位 注意事项:在设定特征时,需要考虑:参训人数、分几组、特征的区分度等因素 所需器材:相同特征载体 游戏体会:无三、 午间课前放松游戏1、大树和松鼠 游戏时间:20 分钟 游戏目的: 考验大家的反应能力,活跃气氛 参与人数: 三人一组 游戏规则: 二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间; 培训师喊“猎人来啦” ,大树不动,扮演松鼠的人必须离开原来的大树,重新选择其

4、他大树; 培训师喊“着火啦” ,松鼠不动,扮演大树的人必须离开原来的伙伴,找其他人重新组成大树,并圈住一个松鼠; 培训师喊“地震啦” ,扮演大树和松鼠的人全部重新组合,可以重新扮演其他角色。组成大树并圈住一个松鼠; 每轮游戏落单的人员,最后需要表演节目。 游戏方法: 学员分为三人一组 培训师讲解游戏规则 试玩游戏 1-2 次 正式进行游戏 游戏中落单的人表演节目 注意事项:游戏过程中,如果学员数量刚好是三的倍数,则助教参与其中 所需器材:无 游戏体会:无2、抓手指游戏 游戏时间:15 分钟 游戏目的: 突破思维定式,打破常规; 增强训练的趣味性; 提高成员的反应能力和注意力。 参与人数: 15

5、-40 人 游戏规则: 任何人都不能讲话,任何人都必须把手放在规定的位置。 培训师讲到“水”字的时候,大家一只手去抓同伴,另一只手逃离 游戏方法: 所有的队员围成一个圈,所有的人都将自己的右手的食指放在右侧,并且要与肩部水平,朝上,左手掌心向下放在相邻的队员的食指上。 讲解游戏规则 培训讲“阿水的故事” ,进行游戏。 游戏中被抓到的,最后要表演节目 注意事项:游戏过程中注意安全 所需器材:阿水的故事:从前有座山,山下有一个小村庄,村子里有个小伙子名字叫阿呆,他养了一条小狗叫阿水,阿呆每天早上都会提着两个大水桶,去村子的小河边抓鱼,抓鱼后就会挑着两桶水回家。阿呆每天心情都很愉快,回家路上,野花点

6、点,青草幽幽,一派大自然美景,和谐的田园风光,他的那只小狗也在他身边溜来蹿去, “阿水乖,慢点跑,别捣乱”阿呆经常笑着说。回家后,阿呆把水倒进家中的水缸里,正好满满一缸,不多不少。然后开始给小狗喂食, “阿呆喂你吃骨头,要吃么?骨头可好吃了”阿呆对着小狗说“阿水啊,要吃你就说啊,你不说我怎么知道你要吃呢?虽然你很有诚意的看着我,可是还是要说啊,不可能你说了我不给你吃的。 ”看着小狗围着骨头急得直打转,阿呆就很高兴的笑,再把骨头丢给可怜的小阿水,阿水啃着骨头,阿呆就开始了一天的辛勤劳作。狗是非常有灵性的,看见阿呆累了就给他衔去毛巾,让他擦汗,阿呆渴了,只需一招手,阿水就会摇头晃脑的给他衔去水壶。

7、他们就这样快快乐乐的生活在这个风景如画的小山村里,怡然自得。 游戏体会:打破惯性思维3、五毛和一块 游戏时间:20 分钟 游戏目的: 活跃气氛 参与人数:10-40 人 游戏规则: 男生或女生,人少的是一块,人多的是五毛 根据培训师喊出的钱数,组合到一起 游戏方法: 根据人数,确定男生和女生分别代表多少钱 培训师讲解游戏规则 培训师喊出不同的钱数 每次分组落单的人,最后要表演节目 注意事项:培训师喊的钱数要由易到难 所需器材:无 游戏体会:快速反应4、 手指交换开发大脑,提神游戏游戏目标:放松、提神特殊道具或条件:无游戏内容/步骤:1) 学员伸出双手握拳,左手伸开拇指,右手伸开小手指。2) 根据讲师所喊节拍交换,即左手伸开小手指,右手伸开大拇指。3) 如此反复前面两个过程。节拍可逐渐加快。4) 一般很少有人能够顺利完成,此游戏可适当锻炼大脑,有效提神,防止学员发困。

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