1、实验四 数组实验课程名：高级语言程序设计专业班级： 学 号： 姓 名： 实验时间： 实验地点： 指导教师： 一、实验目的和要求(1)熟练掌握一维数组和二维数组的定义、赋值和输入输出的方法；(2)熟练掌握字符数组和字符串函数的使用。二、实验内容1.分析以下程序，查错并改正。其功能是输入 5 个数据到数组 a 中，求和。#include void main( )int i, a5, sum = 0;scanf(“%d,%d,%d,%d,%d“, a );for (i = 0; i #define N 10void main( ) int i,aN,av；for(i=0； ivoid main( )
2、 int i, j, row, colum, max;static int a34 = 1,2,3,4, 9,8,7,6, -10,10,-5,2;printf(“ Max = %d, Row = %d, Colum = %d n“, max, row, colum);解答： (1)源程序代码：(2)运行结果截图：(3)运行结果分析：4. 数组 a 中已有 10 个整数，从键盘输入一个整数 x，输出与该值相同的数组元素下标。补充以下程序。 #include void main( ) int i, x, a10=1,2,3,4,5,6,7,8,9,10;/*输入 x 变量的值 */for ( i
3、=0; ivoid main( ) float x1000, sum=0.0, ave, a;int n=0, i;printf (“Enter mark : n“) ;scanf(“%f“, while (a=0.0 int c,d,k,ch;scanf(“%s“,scanf(“%s“, printf(“a=%s,b=%sn“,a,b);c=strlen(a);d=strlen(b);if(cd)for(k=0;k#include void main( ) char s180, s240;int i = 0, j = 0;printf(“ n Please input string1:“);
4、scanf(“%s“, s1);printf(“ n Please input string2:“);scanf(“%s“, s2);while (s1i!= 0 )i+;while (s2j!= 0 )s1i+=s2j +;s1i= 0;printf(“n New string: %s“, s1);解答： (1)运行结果截图：(2)运行结果分析：10. 补充以下程序，使其功能是对从键盘上输入的两个字符串进行比较，然后输出两个字符串中第一个不相同字符的 ASCII 码之差。例如：输入的两个字符串分别为 abcdefg 和 abceef，则输出为-1。程序如下：#include void mai
5、n ( ) char str1100,str2100;int i,s;printf(“n Input string 1:n“);gets(str1);printf(“n Input string 2:n”);gets(str2);i= (1) ;while(str1i=str2i)s= (3) ;printf(“%dn“,s);解答： (1)源程序代码：(2)运行结果截图：(3)运行结果分析：11. 补充以下程序，功能是统计从终端输入字符串中每个大写字母的个数。用#号作为输入结束标志。#include #include void main ( ) int num26,i; char c;for
6、 (i=0;i26;i+) numi=0;while ( （1） != #) /* 统计从终端输入的大写字母个数*/if (isupper(c) numc-65 （2） ;for (i=0;i26;i+) /* 输出大写字母和该字母的个数*/if (numi)printf(“%c:%dn“,i （3） ,numi);解答： (1)源程序代码：(2)运行结果截图：(3)运行结果分析：12.编写程序，功能是输入若干个字符串，求出每个字符串的长度，并打印最长的字符串的内容。以“stop” 作为输入的最后一个字符串。 解答： (1)源程序代码：(2)运行结果截图：(3)运行结果分析：13.编写程序，输入字符串 s1 和 s2 以及插入位置 f，在字符串 s1 中的指定位置 f 处插入字符串 s2。如：输入“BEIJING“、“123“和位置 3，则输出：“BEI123JING“。解答： (1)源程序代码：(2)运行结果截图：(3)运行结果分析：三、结论（写本次实验的收获）说明：1. 电子实验报告填写好后，以学生的学号+实验项目名作为该 word 文件名保存，例如某学生学号为 20120001，姓名为某某，本次实验名称是：实验四 ，数组，则本次实验报告的保存文件名为：01 某某实验四.doc。2. 在规定的时间内，学生将本报告提交给实验指导教师。
