1、指导教师平台操作指南（一） 辅导教师的辅导流程图：（二）用户登录首先，在浏览器编辑框中输入网址，点击进入项目主页，输入用户名和密码，以及自动生成的验证码，点击“登录” ，即可登录远程辅导平台。 （如图 1）（图 1）温馨提示：1） 验证码：为电脑自动生成的 4 位阿拉伯数字，请按照图中的数字进行正确填写；2） 如果忘记用户名，可通过以下两种途径进行咨询：服务热线：400-010-5001；服务邮箱 ；（3）页面介绍辅导教师如何利用平台开展辅导工作登陆后显示如图 2：（图 2）在左侧功能菜单中，点击“课程学习” （如图 3） ，即可进入课程列表，查看所辅导的相关课程。直接点击课程名称，即可开展课
2、程学习。此处显示您的工作职责此处显示您的用户名点击此处进入您所加入的项目主页点击此处进入您所辅导的班级主页点击此处进入您的个人辅导工作室此处为各级功能菜单（图 3）温馨提示：观看专题视频时出现“准备就绪” 、 “缓冲”情况时，主要是由于当地网速缓慢造成的，建议您错开学习的高峰期，观看视频的时间可以自行安排，只要具备上网条件，可以随时登录平台进行视频的观看。（四）发布作业点击功能菜单【辅导管理】下的“发布作业” ，即可对所辅导的学员进行作业布置，如图（图 4）（图 4）学员提交作业后，您就可以开展作业的评荐工作。辅导教师对作业的评荐工作，将直接影响到学员的最终成绩能否合格。如辅导教师未批阅学员提
3、交的作业，则该项学员将无法得到相应的分数。点击此处进入课程点击“课程学习” ，进入课程列表，可以查看所辅导的相关课程。点击【新增】发布作业，可以对作业进行修改，如果已有学员提交作业，则不能对作业进行修改（5）评荐作业点击功能菜单【辅导管理】下的“评荐作业” ，即可对所辅导学员提交的作业进行批阅和推荐。点击“查看学员作业” ，可以看到学员提交上来的作业情况，包括作业标题、提交时间、学生姓名和作业状态。 （如图 5）（图 5）点击“批阅” ，可以看到作业标题、作业内容、学员姓名、提交时间、提交内容等。在教师评语和评价等级处分别输入评语和选择等级即可完成作业批阅。点击“推荐”按钮，可推荐该学员作业。
4、 （如图 6）点击此处可以查看学员提交的作业。点击此处，可以批阅学员提交的作业。点击此处，可以推荐学员提交的优秀作业。（图 6）温馨提示：在批阅过程中，如果您想只查看未批阅的作业，您可以在提交状态处选择“已提交未批阅”选项后，点击查询按钮，即可显示所有未批阅的作业（如图 7） 。（图 7）（六）评荐实践成果此学习项同“作业” ，操作方法请参照“作业” 。点击此处，可以选择给予学员的成绩档次。（7）推荐教学故事分享与研修日志学员可以随时提交研修日志。研修日志主要记录学员在培训过程中的所思、所感、所悟，提交的内容要积极向上，具有分享性。辅导教师在辅导过程中，需浏览学员所提交的研修日志，对有代表性的
5、研修日志作品进行推荐。点击左侧功能栏【辅导管理】下的“推荐教学故事”或“推荐研修日志” ，即可跳转到相应查看列表，点击学员提交的内容标题，即可查看详细的内容，点击“推荐”即可推荐优秀的日志和教学故事。 （图 8）（图 8）温馨提示：如果想要查看所有您已经推荐的学员作品，可以在查询方式处的下拉菜单中选择“已推荐”即可。（八）如何推荐校本资源分享为了体现网络学习资源共享性的特点，本次培训特设校本资源分享版块，此项并不作为本次培训的考核内容。辅导教师在辅导过程中，可以根据自己的实际工作情况浏览学员所提交的校本资源分享内容，并对有代表性的校本资源分享作品进行推荐。由于此项操作同“研修日志” ，具体操作
6、方法请参照“研修日志”部分的介绍。（九）如何开展论坛研讨交流在培训期间，为了方便学员与学员、学员与辅导教师之间的互动交流，特设立论坛研讨版块。老师们在此版块可以随时发表自己在培训、学习过程中遇到的问题，或解答其他学员发表的问题。辅导教师要在论坛中引导学员按照培训方向进行论坛交流，同时辅导教师可以根据自己的实际情况在论坛中预设主题，开展班级研讨活动。那么接下来，我们就来看下如何在论坛中发表主题帖和回复帖。首先，点击功能菜单中的“进入论坛”按钮，即可进入班级论坛，在弹出的编辑框中输入发表主题帖的标题及内容后，点击“提交”即可。如图 9、10（图 9）(图 10)在班级论坛中，您可以点击其他学员发表
7、的主题帖标题名称，进入查看该主题帖的具体内容，并在页面最下方的编辑框中发表您对该主题帖的回复帖，输入好回复的内容后，点击提交按钮，即可发表回复帖（如图 11、12） 。点击此处发表您的主题（图 11）（图 12）温馨提示：1.论坛是供本次培训所有参训人员学习交流、问题互助的平台，发帖时需遵守论坛发帖规则；否则帖子将被作为扰乱论坛秩序的垃圾帖删除。2.帖子名称不要用简单的数字、英文字母等命名，如：123、ab 、好、问题 5 等这样的字样代替；帖子名称应该是发帖内容的概括提要。3. 不要重复发布相同的帖子，严禁灌水，发帖、回帖的内容要积极、有意义。4.不要把本次项目的考核方案、进度安排、实施方案
8、等在项目首页就可以查看的内容以发帖的形式发布（如有学员发帖询问，可作为回复内容） 。（十）发布公告点击左侧功能栏中【资源发布】下的“发布公告” ，进入公告列表，点击“新增”按钮，进入编辑公告页面，输入公告标题与内容，再点击“提交”即可发布成功。在公告列表中，可以看到公告的标题和发布时间，并对公告进行“编辑”和“删除” 。点击标题可查看公告内容。 （如图 13）辅导教师发布的公告将显示在所辅导班级主页的公告栏里。温馨提示：辅导教师发布的公告将显示在所辅导班级主页的公告栏里。（十一）发布班级学习简报班级简报是很好的展示班级风采的方式之一，同时也可以有效激励学员提升学习氛围，辅导教师可根据“项目动态”版块里发布的“辅导教师发布班级简报说明及简报模版” 来进行编写，或通过其他图文并茂的形式来呈现。点击左侧功能栏中【资源发布】下的“发布班级学习简报” ，可以在此发布班级学习简报，展示班级学习风采。点击“新增”按钮，进入编辑简报页面，输入学习简报的标题与内容，再点击“提交”即可发布成功。此功能可参考“发布公告” 。 （如图 14）点击此处，进入公告列表
