《数据结构》实验教学大纲.doc

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1、数据结构(C#) 实验教学大纲课程名称(中文英文):数据结构(C#) Data Structures(C#)课程代码:x2050841 课程类型:专业基础课课程性质:必修课 设置类别:非独立设课适用专业:软件工程专升本课程总学时:64 课程总学分:4.0实验学时:20 实验学分:开实验学期:二一、实验教学的目的与基本要求数据结构(C#)是软件工程专升本.NET 方向一门重要的专业基础课程。当用计算机来解决实际问题时,就要涉及到数据的表示及数据的处理,而数据表示及数据处理正是数据结构课程的主要研究对象,通过这两方面内容的学习,为后续课程,特别是软件方面的课程打下了厚实的知识基础,同时也提供了必要

2、的技能训练。因此,数据结构课程在计算机及相关专业中具有举足轻重的作用。 本实验的目的及要求是:通过实验,进一步理解、掌握三种主要的数据结构的基本算法及应用算法的实现,提高算法设计与程序调试能力。实验课着眼于原理与应用的结合点,使学生学会如何把书上学到的知识用于解决实际问题,培养软件工作所需要的动手能力;另一方面,能使书上的知识变“活” ,起到深化理解和灵活掌握教学内容的目的。此外,还有很重要的一点是:机器是比任何教师都严厉的检查者。二、实验项目设置序号 实验项目名称 实 验 内 容学时实验类型实验要求实验者类别 备注1 线性表的操作 顺序表、链表的相关操作 4 设计性 必做 专升本2 栈、队列

3、的操作 栈、队列的基本操作 2 设计性 必做 专升本3 二叉树的操作 二叉树的构造、遍历、应用 4 设计性 必做 专升本4 图的操作 图的存储及遍历 2 设计性 必做 专升本5 排序直接插入排序、快速排序、堆排序、希尔排序、冒泡排序的算法实现4 设计性 必做 专升本6 查找 折半查找、二叉排序树的查找 2 设计性 必做 专升本7 综合 学生管理系统或综合测试2 设计性 必做 专升本三、实验报告要求、实验考核方式、内容及成绩评定标准实验报告要求:报告为电子形式,要求学生独立认真完成并在实验结束前提交实验报告。实验考核方式、内容:实验课的出勤情况,程序的编制、调试与运行情况,实验报告情况。实验考核

4、方式、内容及成绩评定标准:1没有完成实验的基本要求,不及格2没有提交实验报告,不及格3实验报告抄袭者,不及格4违反实验纪律,不及格5独立完成实验,但实验报告中错误较多,及格6完成实验基本要求,实验报告符合基本要求,有一些错误,中7完成实验基本要求,实验报告符合要求,有较少错误,良好8完成实验要求的基础上,实验报告符合符要求,很少错误,优秀四、实验教材及参考书数据结构教程(C#语言描述) 李春葆主编 清华大学出版社 2013.2数据结构 (C#语言版) 雷军环等编著 清华大学出版社 2009.2数据结构与算法:C#语言描述 (美)麦克米伦著,吕秀峰,崔睿译 人民邮电出版社 2009.5数据结构 (C 语言版) 严蔚敏等 清华大学出版社 2007.7数据结构:C#语言描述 陈广编著, 北京大学出版社 2009.3数据结构(C/C#语言版) 段恩泽编著,清华大学出版社,2010.6执笔人:张玉军 审核人:杨丹

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