1、2009 年自考健康教育复习资料一、填空1、 健康的四大基石是 、 、 和 。2、 健康教育干预方法大致可分为 、 两大类。3、 健康传播的本质是 。 4、 和 是人格的重要组成部分。5、 影响行为形成和发展的因素包括 因素、 因素和 因素。6、评价的基本原理是 。7、心理咨询的原则是 、 、 、 、 。8、人口老龄化将给社会带来一系列深刻的影响，其中最突出的问题是 。9、对公众进行健康教育时的伦理要求，特别要强调对服务对象的 。10、70 年代加拿大学者提出的影响健康的四大因素是 、 、和 。11、心理咨询的手段主要有： 、 、 、 。 12、 和 是人格的重要组成部分。13、1934 年
2、编译的 是我国最早的健康教育专著。14、常见人际交往障碍有 、 、 、 、 。15、流行病学诊断的主要任务是运用流行病学资料和方法，客观地确定影响 主要健康问题并确定需要优先解决的健康问题。二、名词解释1、健康教育2、社会教育3、健康促进4、健康行为指导5、行为干预6、人际传播7、心理咨询8、社区健康促进9、求医行为10、人格11、健康传播12、脱敏法13、流行病学诊断14、头脑风暴法15、形成评价 三、简答题1、 影响健康的因素有哪些？2、 何为成瘾行为，一般具有哪些特征？3、简述健康教育与健康促进的任务4、如何培养健康的情绪？ 5、人际传播有哪些技巧？6、影响行为形成和发展的学习因素有哪些层次？ 7、美国行为学家布莱斯勒提出的促进健康的基本行为包括哪些？8、常见人际交往障碍有哪些？人际交往应该遵循哪些原则？9、简述人生准备阶段健康教育与健康促进的目标和具体内容。10、社区健康教育与健康促进策略四、论述题1、何谓健康心理？结合实际谈谈如何促进心理健康？2、 试论健康教育与健康促进的社会作用。3、 人格具有哪些特征？如何建立健全的人格？4、 试述学校健康促进的意义与任务5、 试述人口老龄化为健康教育与健康促进带来的挑战机遇。
