1、,中华写字课堂作品展览策划方案,2019/7/8,中华写字课堂作品展览 基础流程,2019/7/8,展览主题,展览目的,展览时间,可设定相应的展览名称，建议突出主题特色，如“我的成长历险记”,宣传展示本学期的教学和学习成果,依据学校的实际情况设定时间，建议设定时间为最后一次课程完成之后,参展人员,学校教职人员，学员，学员邀请人员,作品来源,教师和学员作品,2019/7/8,展览时间（建议）,建议展览时间定于学期最后一次课程之后。但需要提前在学期中间告知学员和家长，做好展览准备。教职人员也要做好相关准备工作。,教师需要在68次课期间通知学生做好邀请伙伴的准备，并且准备好相应的作品。教师在此期间一
2、定要进行相关指导，保证作品质量。816次课期间，也要指导学生完成相应的参展作品成品。,2019/7/8,2019/7/8,中华写字课堂作品展览 具体流程,2019/7/8,模拟一场小型的班级书法作品展览,我的成长收获季（可写在黑板上或者制作一个易拉宝）,展览题目,让本学期的学员有一个展示自己的平台，可邀请自己的伙伴一起分享学习成果。方便教师与家长更好的交流。,展览目的,2019/7/8,展示学生的学习成果，提高学生兴趣与自信，宣传学校教学。,学习成果展示,1,开展活动提升续班率。起到宣传作用，吸引新学员。,内外营销,2,2019/7/8,作品手册,征稿,01,请本学期学员在我会写作品中选取自己
3、认为最满意的12幅作品进行展览，教师可根据实际情况确定作品数量，也可做相应指导保证作品质量。,征稿条件,2019/7/8,内容形式,02,作品上一定要体现家长和老师的评分或评语，符合中华写字课堂的主旨：家长和老师共同参与孩子的学习。学员信息一定要书写清晰，方便评比,展览题目,2019/7/8,形式,2019/7/8,布展方案,03,可直接贴在教室的主面墙上，也可以做几个大展板。图形可根据主题而定，如：大树、房子、小岛等。,主展板形式,可粘贴相关教师信息，内容包含：教师介绍、教学中的照片和教师作品，还可以是学校相关信息的说明和下一步的招生信息。即做一个较为有特色的招生简章。,其他展板形式1,粘贴
4、学生相关信息，内容包含：作品和生活照。,其他展板形式2,2019/7/8,布展方案（教室）,教室办展的相关说明,这是更加便捷的一种布展方案。可直接把学生作品放置在教室课桌上，方便参展人员观看和评选。提前需要把教室课桌椅摆放好。,2019/7/8,物品清单,04,课桌椅,音响设备无线话筒,签到表签字笔,邀请函（书签）,奖状奖品,学校招生简章,小零食矿泉水,展览会场所需要的物品需要学校提前准备充分。具体清单要根据每个学校的具体情况而定。,物品准备,2019/7/8,展览过程,05,参展登记（邀请函样式）,1,本学期学员除了需要家长（2名左右）陪同以外，还需要邀请3位伙伴参加展览。陪同伙伴需要评选优
5、秀作品。,邀请函,2019/7/8,签到表形式,2019/7/8,邀请函形式,2019/7/8,展会拍照,2,陪同人员可进行相应的拍照留念。教职人员做好现场秩序维护。现场教职人员同样也要安排拍照人员，进行统一的拍照合影，留好第一手资料，方便于日后的招生工作。,拍照事宜,2019/7/8,作品评选,3,请手持邀请函的亲友为自己喜欢的作品投票。教职人员根据票数评选出最佳小书法家和相关奖项。准备相应的奖品和奖状。,评选事宜,2019/7/8,分享成果（展览后期）,4,学员之间可做相应的学书分享。教师需要与学员家长以及亲友团成员（未报写字课程）进行招生和学习交流，更进一步掌握市场需求和下一步的升班工作。,成果留念,A,B,C,邀约试听,宣传报道,经验总结,2019/7/8,可根据签到表信息进行相应的新学员的邀约。内容包括：免费试听课程；免费专题课程（书法大百科）；免费感恩贺卡或者作品创作的阶段性课程。,后期邀约,2019/7/8,
