1、党的群众路线教育实践活动 解 读,一、群众路线的历史溯源二、党的群众路线教育实践活动的时代背景三、党的群众路线教育实践活动的指导思想、目标要求和方法步骤四、党的群众路线教育实践活动对学校的重要意义五、在教工党员中开展党的群众路线教育实践活动的五点要求,目 录：,一、群众路线的历史溯源,“民为贵，社稷次之，君为轻”；“诸侯之宝三：土地、人民、政事。”孟子,民，水也；君，舟也。水能载舟，亦能覆舟。 李世民,4,“民”，自古以来关乎社会治乱与政权兴亡。“国以民为本”，是我国古代朴素的民本思想，也是对群众问题重要性的认识。,一、群众路线的历史溯源,群众， 是我们党的执政之基和力量之源；群众工作， 是我
2、们党的优良传统和看家本领；群众路线，是党的生命线和根本工作路线，贯穿于党的一切工作中。,中国共产党创建之初，就明确认识到依靠广大人民群众的重要性，并在长期的革命实践中形成了完整的群众路线理论：,一、群众路线的历史溯源,人民、只有人民，才是创造世界历史的动力。 毛泽东论联合政府（一九四五年四月二十四日）,一、群众路线的历史溯源,“在我党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。毛泽东关于领导方法的若干问题,一、群众路线的历史溯源,群众路线的提出,中共二大（1922年7月）提出：“我们既然是为无产群众奋斗的政党，我们便要到群众中去，要组成一个大的群众党。” 毛泽东在一次讲话（
3、1929年4月）中强调：每个共产党员都要树立争取群众的观念，要像和尚念“阿弥陀佛”一样，随时都要叨念“争取群众” 。,一、群众路线的历史溯源,党的群众路线是在红军时期逐步发展形成的。 1929年9月，由陈毅根据周恩来等人意见起草的中央给红军第四军前委的指示信，第一次明确地提出了“群众路线”这个概念。,一、群众路线的历史溯源,1934年1月，毛泽东在关心群众生活，注意工作方法的报告中，提出了群众路线的基本思想。 毛泽东在党的七大（ 1945年4月）召开前所作的关于若干历史问题的决议，系统总结了党的群众路线思想。,一、群众路线的历史溯源,在党的七大上，毛泽东同志所作的实践论、矛盾论深刻阐述了密切联
4、系群众的群众路线和实事求是的思想路线的关系，使群众路线理论上升到哲学高度。,一、群众路线的历史溯源,“群众是真正的英雄，党离不开群众，而群众却是独立于党之外的力量，党和群众的关系是鱼与水的关系。” 毛泽东的农村调查的序言和跋（一九四一年）,1944年9月，毛泽东在中共中央直属机关为追悼张思德同志而召开的会议上发表过题为为人民服务的讲演。,一、群众路线的历史溯源,我们党同广大群众的联系，对中国社会主义事业的领导，是六十年的斗争历史形成的，党离不开人民，人民离不开党，这不是任何力量所能够改变的。,“群众是我们力量的源泉，群众路线和群众观点是我们的传家宝。” 邓小平贯彻调整方针，保证安定团结,一、群
5、众路线的历史溯源,“只有把关心群众、服务群众的工作做好了，我们才能始终保持与人民群众的血肉联系，才能无往而不胜。”江泽民在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话,一、群众路线的历史溯源,“认真研究我国社会生活的新变化和群众工作的新特点，把加强和改进群众工作贯彻到党的建设和政权建设的各项工作中去”,“以人为本”“群众利益无小事”,一、群众路线的历史溯源,“人民是历史的创造者，群众是真正的英雄。人民群众是我们力量的源泉。” 习近平十八大常委见面会讲话 2012.11.15,“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”,一、群众路线的历史溯源,群众路线是我们党的生命线，密切联系群众是党的优良传统和作
6、风。我们党成立90多年、执政60多年来，始终把坚持群众路线、密切党同人民群众的血肉联系作为立党兴党的根本出发点和落脚点，从而保证了党在各个时期历史任务的完成。党的“实践经验”决定了我们必须开展群众路线教育。,一、群众路线的历史溯源,在每两届党代会之间的5年里，在全党开展一次集中学习教育实践活动，既是加强和改进党的建设的一项创举，也是这些年来党建工作的成功经验。,十五大（1997） 1998年，开展的以“讲学习、讲政治、讲正气”主要内容的“三讲”党性党风教育十六大（2002）2004年，开展的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动十七大（2007）2008年，开展的深入
7、学习实践科学发展观活动十八大（2012）2013年开展的党的群众路线教育实践活动。,党近年来的教育实践活动,一、群众路线的历史溯源,二、党的群众路线教育实践活动的时代背景,1、国际局势、国内形势的必然2、巩固党的执政基础和执政地位的必然,1、国际局势、国内形势的必然,进入新世纪新阶段，我们面临的发展机遇前所未有，面对的挑战也前所未有。我国的外部环境确有不少不利的因素和不稳定不确定因素，发展中国家在政治、经济、文化、安全等方面仍然处于不利的地位，我国不可能不遇到这样那样的阻力、压力和挑战。正确应对国际局势、抵御各种风险和挑战，必须坚定不移地依靠人民群众。,二、党的群众路线教育实践活动的时代背景,
8、从政治上看：世界并不太平，超级大国不会放弃对我国的遏制，利用经贸、民主、自由、人权、民族宗教等问题向我施压；此外，我们还将长期面对西方敌对势力对我实施“西化”“分化”和抵御“三股势力”分裂破坏活动的严峻斗争。,二、党的群众路线教育实践活动的时代背景,从经济上看我们将长期面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。虽然我国经济总量已居世界第二位，人均GDP超过3000美元，但总体上仍属于发展中国家，经济技术落后的状况未根本改变。对外依存度高，风险较大。,二、党的群众路线教育实践活动的时代背景,国际金融危机、欧债危机之后，以美国为代表的发达国家对全球经济的影响力正在下降。,二、党的群众路线教育实践活
9、动的时代背景,美国哥伦比亚大学教授斯蒂格利茨说：“世界上还从未出现过如此大规模而又持久的经济增长”。,1978年至2010年的32年间,中国经济年平均增长9.9%,被国际社会誉为“中国经济奇迹”,二、党的群众路线教育实践活动的时代背景,二、党的群众路线教育实践活动的时代背景,截至6月末我国人民币存款余额达100.91万亿元，首次突破百万亿元大关。截至今年5月底，我国个人存款余额为44.17万亿元。以全国人口总数13.5亿计算，人均存款应为32719元。,二、党的群众路线教育实践活动的时代背景,重大挑战“中等收入陷阱”,“中等收入陷阱”，经济保持了较高的经济增长，但是在高速增长的潜力没有得到充分
10、释放的时候，由于体制、政策出现失误，经济增长出现大幅度滑坡。,二、党的群众路线教育实践活动的时代背景,中国经济基本面变化的五个方面,第一、人口结构发生变化第二、劳动力供求关系发生变化第三、技术引进消化吸收空间缩小第四、基础设施投资潜力下降第五、中国区域增长格局发生变化,二、党的群众路线教育实践活动的时代背景,（1）人口结构发生变化：未富先老,意味着整个社会的储蓄率下降、投资率下降意味着经济社会活力逐步减弱意味着养老医疗费用的支出大幅度上升,二、党的群众路线教育实践活动的时代背景,（2）劳动力供求关系发生变化,二、党的群众路线教育实践活动的时代背景,（3）技术引进消化吸收空间缩小,二、党的群众路
11、线教育实践活动的时代背景,（4）基础设施投资潜力下降,2013年，拉动我国经济增长的三大需求走势分化，将呈现投资趋稳、消费趋软、出口趋缓的态势。在基础设施投资上：房地产投资缺乏回升动力。制造业投资可能回落。根据“十二五”规划部署，公路、铁路、地铁、水利等基建投资仍有一定增长潜力。资料来源：工信部赛迪智库2013年工业经济形势分析课题组,二、党的群众路线教育实践活动的时代背景,（5）中国区域增长格局发生变化,一是东部地区将加速现代化，中西部将加速城镇化和工业化，中西部地区整体经济增长速度将会领先于东部地区。二是区域经济一体化将加快推进，三大都市圈（珠三角、长三角、环渤海）将继续成为中国经济的发动
12、机。,二、党的群众路线教育实践活动的时代背景,2013年，世界经济仍处在调整期，结构改革不到位和需求增长乏力等问题难以根本改观。,二、党的群众路线教育实践活动的时代背景,从人民群众的内部需求看：人民群众对改革发展的社会预期普遍提高，对分享改革发展成果的要求明显增加，利益诉求的内容和方式呈现多样化。特别是由于发展不平衡、部分群众生活困难、社会收入分配差距拉大和消极腐败现象等问题，引起不稳定因素增多，社会矛盾的关联性、聚合性和敏感性不断增强，因人民内部矛盾引发的群体性事件时有发生。,二、党的群众路线教育实践活动的时代背景,上海交通大学2010中国危机管理年度报告显示，影响较大的危机舆情事件有72宗
13、，即平均五天便发生一宗影响较大的危机舆情事件。2011年维稳费用预算为6244亿人民币，比上年增加了21.5%，超出了中国2011年公开的军费预算6011亿元人民币。,二、党的群众路线教育实践活动的时代背景,2012年9月14日，社会科学文献出版社出版和北京国际城市发展研究院联合发布社会管理蓝皮书中国社会管理创新报告显示，目前中国社会首当其冲的风险点是，贫富差距正在进一步扩大，逼近社会容忍线。财富的马太效应以及资本与土地、资源之间的互相拉升，使得“有钱的越来越有钱，没钱的越来越没钱”。,二、党的群众路线教育实践活动的时代背景,环境问题日益突出,住建部调查表明，目前全国1/3以上的城市被垃圾包围
14、。一些地方出现“癌症村”。全国4万个乡镇、近60万个行政村大部分没有环保基础设施，每年产生生活垃圾2.8亿吨。,二、党的群众路线教育实践活动的时代背景,苏丹红、三聚氰胺奶粉及牛奶、地沟油、瘦肉精、毒韭菜、福尔马林浸泡小银鱼、染色馒头、染色蛋糕、塑化剂有毒食品,食品安全问题突出,二、党的群众路线教育实践活动的时代背景,二、党的群众路线教育实践活动的时代背景,为此，在当前的国际、国内形势下，如何实现十八大确定的两个百年奋斗目标，是全党必须深入思考和切实行动的核心课题。 开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求。,两个百年中国共产党成立一百年时：全面建成小康社会；新中国
15、成立一百年时：建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。,二、党的群众路线教育实践活动的时代背景,2、巩固党的执政基础和执政地位的必然,密切联系群众，是党的优良传统和作风，是我们党的根本历史经验。在新形势下要夯实党的执政基础，保持和发展党的先进性，经受住两大考验,解决好两大历史性课题，就必须更好地坚持党的群众路线，进一步密切党群干群关系。,二、党的群众路线教育实践活动的时代背景,1991年，人类历史上发生了这样一件震惊世界的重大事件：苏联，这个有着2240多万平方公里的横跨欧亚两洲庞大疆域的大国、强国，在没有外敌入侵和特大自然变故的情况下，顷刻之间解体覆亡。,二、党的群众路线教育实践活动的时代
16、背景,苏联共产党在拥有35万多名党员的时候，取得了十月社会主义革命的胜利并执掌了全国政权；在拥有554万多名党员的时候，领导人民打败了不可一世的德国法西斯，为结束第二次世界大战立下了不朽功勋；而在拥有近2000万名党员的时候，却丧失了执政地位，亡党亡国。,二、党的群众路线教育实践活动的时代背景,戈尔巴乔夫, 1990年3月，修改了宪法，从宪法上取消苏共的领导。 1990年7月，苏共二十八大用“人道的、民主的社会主义” 取代 “全面完善社会主义”的基本奋斗目标。 1991年6月，一份调查表明，在苏联高层干部队伍中，76.7%的人已经认为应该走资本主义道路。,二、党的群众路线教育实践活动的时代背景
17、,苏联解体前，苏联社科院曾进行过一次社会调查:被调查者中，认为苏共仍能代表工人阶级的占4%，代表全体人民的占7%，代表全体党员的也只占11%，而认为苏共代表官僚和机关、干部的竟高达85%。这也就是说，绝大多数人不认为苏共是他们利益的代表者,在不在台上与自己没有关系。,二、党的群众路线教育实践活动的时代背景,古共坚持革命的理想和信念不动摇，坚持走社会主义道路，坚持共产党的统一领导。 “建设一个钢铁般坚强的党” “古巴宁可沉入大海，也决不改变航向”,古巴为何压而不垮？,二、党的群众路线教育实践活动的时代背景,对我们党的历史经验和世界各国执政党教训的深刻认识,拥有2000万党员、领导着2亿多人口、执
18、政70多年的苏共，几乎在一夜之间倾刻瓦解，其重要原因就是失去了人民的信任和支持。这个教训十分惨痛，我们应当引以为戒。党的执政规律告诉我们，执政时间越长，越容易脱离群众，党风恶化的危险也越大。,二、党的群众路线教育实践活动的时代背景,中央组织部最新党内统计数据显示，截至2012年底，中国共产党党员总数达8512.7万名，比上年增加252.5万名，增幅为3.1；党的基层组织总数达420.1万个，比上年增加17.5万个，增幅为4.3。,二、党的群众路线教育实践活动的时代背景,二、党的群众路线教育实践活动的时代背景,2010年11月，人民论坛独家调查中国的政治优势究竟在哪里收集105位专家意见，列出了
19、中国最为集中的十个政治优势，调查了1000位群众和200名干部。结果显示，无论是干部群体，还是普通群众群体，对党同人民群众的密切联系这个政治优势的认同度都比较低。(群众认同占总7.45%，干部认同占总7.94%)。,二、党的群众路线教育实践活动的时代背景,四大考验执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验四大危险精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险,面对复杂的国际国内形势和党员队伍现状，2011年胡锦涛同志在“七一”重要讲话中提出要高度重视“四大考验”，警惕和防范“四大危险”，体现了我们党对世情、国情、党情发生深刻变化的清醒认识和对自我完善、永葆先进的不懈追求。每个党
20、员干部都要以“常怀忧党之心，恪尽兴党之责”的高度忧患意识，认真理解胡锦涛总书记讲话的深意。,二、党的群众路线教育实践活动的时代背景,2013年6月18日在北京召开中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议。习近平在会议上强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决：官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。,二、党的群众路线教育实践活动的时代背景,形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”在不同程度上严重影响了党和政府在人民群众中的良好形象，严重损害了党群干群关系。“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。“四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌，其要害是一
21、方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势，另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德。长此以往，必将从根本上破坏党同人民群众的血肉联系，摧毁党。,二、党的群众路线教育实践活动的时代背景,形式主义形式主义的要害是：知行不一、不求实效，文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、弄虚作假。主要表现为：学风不正，学用脱节；文山会海，空话套话；弄虚作假，欺上瞒下；蜻蜓点水，走马观花；不切实际，不求实效；落实不力，工作疲沓。,二、党的群众路线教育实践活动的时代背景,官僚主义官僚主义的要害是：脱离实际、脱离群众，高高在上、漠视现实，唯我独尊、自我膨胀。主要表现在：高高在上，脱离群众；跑官要官，任人唯亲；急功近利，好
22、大喜功；不负责任，不敢担当；吃拿卡要，与民争利；表里不一，纪律松懈。,二、党的群众路线教育实践活动的时代背景,享乐主义享乐主义的要害是：精神懈怠、不思进取，追名逐利、贪图享受，讲究排场、玩风盛行。主要表现在：思想空虚，精神颓废；庸懒松散，不思进取；迷恋特权，弄权贪腐；计较待遇，追名逐利；玩心太重，生活腐化。,二、党的群众路线教育实践活动的时代背景,奢靡之风奢靡之风的要害是：铺张浪费、挥霍无度，大兴土木、节庆泛滥，生活奢华、骄奢淫逸，甚至以权谋私、腐化堕落。主要表现在：讲究排场，铺张浪费；大兴土木，违规建设；节庆泛滥，赛事成灾；违规配车，多头占房；巧立名目，挥霍公款。,二、党的群众路线教育实践活
23、动的时代背景,因此，开展党的群众路线教育实践活动，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求。,二、党的群众路线教育实践活动的时代背景,三、党的群众路线教育实践活动的指导思想、目标要求和方法步骤,党的群众路线教育实践活动,三、党的群众路线教育实践活动的指导思想、目标要求和方法步骤,(二)目标要求,三、党的群众路线教育实践活动的指导思想、目标要求和方法步骤,三、党的群众路线教育实践活动的指导思想、目标要求和方法步骤,三、党的群众路线教育实践活动的指导思想、目标要求和方法步骤,三、党的群众路线教育实践活动的指导思想、目标要求和方法步骤,三、党的群众路线教育实践活动的指导思想、目
24、标要求和方法步骤,三、党的群众路线教育实践活动的指导思想、目标要求和方法步骤,2012年12月4日，习近平总书记主持召开中共中央政治局会议，审议通过了中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。新一届中央领导集体正以身体力行的方式，为端正党风政风率先垂范。“八项规定”是一个庄严承诺，体现了从严要求、从严治党的根本要求，反映出中国未来施政的动向。,三、党的群众路线教育实践活动的指导思想、目标要求和方法步骤,一、中央政治局全体同志要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，
25、多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义；要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。,二、要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛；提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。,三、要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。四、要规范出访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，严格控制出访随行人员，严格
26、按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。,五、要改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。六、要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。,七、要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。八、要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。,新一届中央领导集体正以身体力行的方式，为端正党风政风率先垂范。“八项规定”是一个庄严承诺，体现了从严
27、要求、从严治党的根本要求，反映出中国未来施政的动向。,三、党的群众路线教育实践活动的指导思想、目标要求和方法步骤,“照镜子”，才能仰首无愧于党。“正衣冠”，才能俯身亲近于民。“洗洗澡”，才能抵制病毒侵扰。 “治治病”，才能挺胸轻装前行。,三、党的群众路线教育实践活动的指导思想、目标要求和方法步骤,“照镜子”，才能仰首无愧于党。党章是党的根本大法和最高行为规范，是党员干部言行的标准尺。领导干部多以党章为镜，对照查不足，找差距。看一看自己的言行举止是否符合党章要求，是党性修养这顶“帽子”戴歪了，还是“党员义务”这条“领带”忘记打，照一照党章这面“镜子”，便一目了然。,三、党的群众路线教育实践活动的
28、指导思想、目标要求和方法步骤,“正衣冠”，才能俯身亲近于民。“干部好与坏，群众说了算。”领导干部是“乐民之乐”、“想民之想”、“忧民之忧”还是“一口官腔”、“一副官架”、“一身官威”，老百姓最有发言权。个别领导干部常是出门小轿车、进门办公室，与群众隔得远了，自然就听不到他们的声音，忘记了他们的面容，更谈不上“与民偕行”。领导干部要多“正衣冠”，看看自己步伐是否和群众一致，是慢还是快，虚心向群众请教“走路”要领，才能与群众“零距离”接触，才能与之“并肩走”，听取真言、了解真情。,三、党的群众路线教育实践活动的指导思想、目标要求和方法步骤,“洗洗澡”，才能抵制病毒侵扰。房间器具长时间不打扫，就会覆
29、上一层厚厚的灰，人的思想亦如此，有了“污渍”不清洗，便有可能危及自身。如王立军、李春城等，他们无一不是受私心杂念摆布，忘记了“清洗”，最终由“疾在腠理”发展至“病入膏肓”，无可救药了。领导干部要多“洗洗澡”，去除一下身上的不实之“泥”，浮夸之“泥”，教条之“泥”，形式之“泥”，讲真话、办实事、解民忧，深刻自我剖析，诚恳接受批评，在组织的有力监督下听招呼、守规矩。,三、党的群众路线教育实践活动的指导思想、目标要求和方法步骤,“治治病”，才能挺胸轻装前行。村看村，户看户，群众看干部。领导干部不应为了个人升迁、一己政绩和个人私欲，想病了、想疯了，而要坚持做到不动摇、不懈怠、不折腾，自觉抵御外部的一切
30、不良因素干扰，坚持廉洁从政；把发展好民生为己任，深入基层一线，深入群众接地气，拜人民群众为师，才能深刻领悟“立党为公，执政为民”，做到“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”，赢得广大人民群众拥护和支持，汇聚和凝聚亿万人民群众的智慧，不断开创中国特色社会主义事业新局面。,三、党的群众路线教育实践活动的指导思想、目标要求和方法步骤,1、开展党的群众路线教育实践活动，为推动学校科学发展提供了新的强大的动力。2、开展党的群众路线教育实践活动，是解决学校发展和师生反映强烈的突出问题的重要举措。,四、群众路线教育实践活动对学校的重要意义,1、开展党的群众路线教育实践活动，为推动我校科学发展提供了新的强大的
31、动力。开展教育实践活动，对于提高高校党员干部思想水平和综合素质，增强党组织的凝聚力和战斗力，将产生重要而深远的影响。回顾我校多年来的办学历程，我们有一条十分宝贵的经验，是尊重师生的首创精神，充分发挥师生的聪明才智，勇于拼搏，为学校发展努力奋斗。,四、群众路线教育实践活动对学校的重要意义,2、开展党的群众路线教育实践活动，是解决学校发展和师生反映强烈的突出问题的重要举措。校党委通过问卷调查、专题座谈等多种途径和方式，初步查找了领导班子和党员干部在作风方面存在的突出问题。主要表现在：把握全局、谋划长远发展的能力不强，改革创新动力不足，缺乏对基层需求、师生关切、学校发展亟待解决问题的深入调查研究，有
32、的党员干部服务意识有待提高，有的党员干部责任意识有待增强，有的党员干部干事创业能力有待提高,四、群众路线教育实践活动对学校的重要意义,我们必须通过教育实践活动，对师生反映强烈的突出问题，对校院两级领导班子和党员干部之中存在的作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，以实际行动密切党群干群关系，使活动成为群众满意的民心工程。,四、群众路线教育实践活动对学校的重要意义,五、在教工党员中开展党的群众路线教育实践活动的五点要求,一要明确责任，领导带头。二要解决问题，务求实效。三要结合实际，分类指导。四要统筹兼顾，推动工作。五要加强宣传，营造氛围。,一要明确责任，领导带头。要明确职责分工，落实领导
33、责任，进行领导干部联系基层，加强督导督查，进行群众监督评价。二要解决问题，务求实效。要把解决问题贯彻活动的各个环节和全过程，边学边改，边查边改，边整边改。三要结合实际，分类指导。要结合实际，探索务实管用的载体和措施，不搞“一刀切”，领导干部要突出增强宗旨意识，教工党员要突出锤炼党性修养，离退休党员要突出发挥余热。,五、在教工党员中开展党的群众路线教育实践活动的五点要求,四要统筹兼顾，推动工作。把开展教育实践活动同做好学校教学、科研、服务各项工作紧密切合起来，紧密围绕学校中心工作，统筹安排，以推动学校事业发展的新成绩检验教育实践活动的新成效，使活动和工作两手抓、两不误、两促进。五要加强宣传，营造
34、氛围。充分运用校内广播、报刊、互联网等媒体，发挥典型的示范作用，坚持舆论导向，创新宣传方式，加大宣传力度，积聚推动教育实践活动的正能量，转化为工作的正效应。,五、在教工党员中开展党的群众路线教育实践活动的五点要求,“政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。”我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。领导干部始终心系群众、服务人民，始终保持同人民群众的血肉联系，我们党就能无往而不胜，我们的事业就能如马克思所言“并不显赫一时，但将永远存在”。,五、在教工党员中开展党的群众路线教育实践活动的五点要求,歌德说过：理论都是灰色的，只有生命之树常青！党的群众路线教育实践活动不能只靠几节课几次讲座来落实，让我们凝心聚力，真抓实干，在自己的工作岗位上，用实实在在的行动，来践行群众路线吧！,
