2016秋五年级家长会.ppt

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1、,五(2)班2016秋家长会,加强沟通,促进发展,2016.11.4,一、家长签到二、全校广播讲话 三、数学、英语学科情况四、班主任介绍学生表现情况五、班主任老师处理班级事务六、语文学科情况 七、分享家教文章八、个别交流,会议议程,我班共有学生64人,其中女生29人,男生35人。班长周锦润,副班长刘俊杰、贾国沁、梅雅怡。从整体来说,我们班的孩子都乖巧懂事, 整个班集体充满活力,团结向上。我们的老师都很敬业,家长都通情达理,积极支持、配合老师的工作。在此,我向各位科任老师,向各位家长表示感谢!,班级基本情况,刚才大家看到的,是我们班上开展的一次成长体验活动。这次活动是在国庆之前开展的,目的是为了

2、丰富孩子们课余生活,锻炼孩子们能力,调动他们学习积极性,增强班级凝聚力。应该说,活动基本达到了预期的目的。在这里,我要特别感谢张一航的家长。因为他们不但给我们提供了活动场地,还特意请假陪我们开展活动。我提议,让我们大家用热烈的掌声对张一航的家长表示感谢,祝他们全家日子过得红红火火。,再比如:赵荣容的家长,长期无偿为我们班集体做事情;江椀鋆的家长、魏仁美的家长,每次开学的时候,他们都抽出时间来督促指导同学们打扫教室卫生,协助老师收费、发放书本。,大力支持我们班集体工作的家长还有很多,比如:由于我在舞蹈方面是“弱智”,遇上大型的节目表演,我都会向陈籽彤的家长求助,而陈籽彤的家长都会给我鼎力相助。,

3、又比如:周锦润、刘俊杰、贾国沁、袁靖琪、梅雅怡等同学的家长,积极支持孩子为班集体服务,还有何蔓羚、余米、牟虹学、黄文灿、黄艳、罗礼钦的家长,非常理解老师的工作,当自己孩子与其他孩子发生纠纷的时候,得到老师的电话,他们都是第一时间赶到学校,配合老师安抚对方孩子情绪,当自己孩子受伤时,他们能包容别人,大事化小、小事化了.,四、处理班级事务1、公布班费收支情况,选举新一届家教委员2关于医保(本市城镇户口,11月内在南桥路康乐社区市中人社服务中心社保缴【开学交的是意外伤害保险】3、签订作业书订单【签完后端正摆孩子桌子上,会后老师收,别摆倒了】4、收费:(1)各种作业书总计55.12元(实收50元,差额

4、班费出)(2)流感疫苗防疫,费用50元(此项自愿,要打的要签字)5、关于校服,6、建立班级家长微信群 微信群是针对家长的工作群,请家长注意以下几点: (1)加群时将称呼改为孩子姓名,每天及时关注老师和家教委员是否发布新的信息,如要求回复就一定回复,不要求回复就不回复。家教文章大家都可以发,建议都看看,但可以不点赞。 (2)请不要在群里传播负面信息,让人不高兴的事情不要发在群里。,介绍学习情况,2016年春期中语文成绩,平均分 83.2,2015年春期中语文成绩,平均分 91.8,1.个别同学学习态度不够端正(马虎,得过且过);,6.下午上课注意力不集中的现象(注意合理安排作息时间);,5.吃零

5、食现象比较严重(少给零花钱);,4.个别学生回家作业不能保质保量完成(双休日更甚);,3.个别学生的脾气比较暴躁(骂人、打人);,2.少数同学偏科严重(科学、英语);,二、存在的问题,半期成绩分析 1、得分优势分析 字词题、日积月累得分较多,错的学生不多。 主要原因是多数家长配合得好,平时抓得比较扎实。,2、存在问题分析,(3)作文题是才训练的,虽然讲评了,但考试前还来得及个别纠正。所以,多数学生此次作文扣分不多,但部分学生因为字数太少,错别字多,扣分还是多。,(1)查字典、句子题错得较多,原因是题有一定难度,比分较多,平时训练不很扎实。,(2)短文题错得多,尤其是三四小题,题并不难,但大部分

6、学生错误。他们没认真审题,没理解题意,所以出错。(张佳莹、刘俊志、梅雅怡、袁靖琪) 根本原因是学生平时作业习惯差,有的甚至存在不看题目,只抄答案现象。,3、今后措施 (1)进一步加强沟通,继续夯实字词基础 字词是阅读和写作的基础,也是今后学习、生活、工作的基础,所以,不论什么时候,都不能忽视字词的学习。【一点值万金】【一个偏旁毁了一座城】【一撇输了战争】,五年级的孩子听写默写都不能过关的话,说明学习太不努力了。所以,如果哪个孩子听写、默写不过关,是要受处罚的,处罚的力度、处罚的方式因人因时而又有所不同。虽然,我的出发点是好的。但孩子毕竟有个体差异,如果哪个家长发现孩子不能接受我的教育,请一定告

7、诉我一声,毕竟孩子的身心健康才是最重要的,有了孩子才有一切。,(2)加强句型训练 以前,也在进行句型训练,但是,不够系统,不够扎实,难度不够。而根据教研室的指导思想,今后的考试难度都会比以前难,所以,今后得训练要加大难度训练。为此,要印一些小试卷给学生训练,希望能得到家长的支持。,(3)加强审题训练 为杜绝学生作业时不审题,只抄袭答案的现象,所以,我把之前发给学生的答案收回了。但是,有的题确实有难度,同时,由于学科特点,做不起的时候看看答案,把答案看懂并记在心上,总比不做好。因此,我把答案发给家长保管,请家长灵活运用答案。,(4)指导学生阅读,提升写作水平,有些家长一些苦恼孩子的作文写的不好,

8、要想让孩子写出好的作文,就要增加学生的课内外阅读量,让学生多读书多看报,对于一些重要的经典的语句,要让孩子们朗读背诵。这样,学生就可以从读中学写,增长知识,丰富语言。,在语文教学方面,有一句老话:“三分课内,七分课外。”,作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但真正打动人心的东西,应该是呕心沥血的创造。 叶文玲,培养每天阅读的习惯。每天阅读,关键在于坚持,使孩子的阅读习惯自觉的养成。例如,孩子每天临睡前留出半小时至一小时的时间,进行读书,天天如此,最后形成孩子的自觉行为。而这一良好习惯的养成,对人的一生将有极大的帮助。,1、做家长是有有效期的,家长不要错过教育孩子的有效期。,温馨

9、提示:,要把教育督导孩子当成一个最重要的事情来做。尽量在孩子面前多看书,不玩手机和电脑,少看电视,少打牌。文化高的,适当辅导一下;知识上不能辅导的,让孩子每天把做了什么作业拿给你看,检查一下基础题是否正确,书写是否认真。(老师的重点将转移到句段篇方面,不能只问做了没(罗、梅)此外,原则上要求用钢笔做作业。,2、加强品德和行为习惯教育【勿以恶小而为之,勿以善小而不为】,(2)教育孩子讲究卫生(勤剪指甲、不乱扔)。,(3)要经常检查孩子书包,不让无故带钱到校,不让带与学习无关的东西到校(黄 廖 江 卉 靓 佳)【建议佳、余、卉交班费】,(4)培养责任意识,值日要及时认真(宇),(5)控制孩子的上网

10、时间,少打游戏,上网网时尽量有家长陪同,避免孩子受到网络上不良信息的影响。(揣),(1)让孩子养成遵规守纪的习惯,按规定穿校服,戴红领巾和校牌,不过早到校。,(8)遇事多换位思考,孩子在学校发生矛盾,一律先找老师,谁上课找谁,没人上课就找班主任。让老师先了解情况,再处理,坚决不准直接找对方家长或者对方孩子。万一不行可以找学校,但请不要发在网上,以免受舆论影响不利于问题的解决。,(6)让孩子按时上学,并尽量让其在家吃早餐.,(7)原则上不带手机、手表到校,分享文章,结束语: 孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!谢谢大家!,感谢您的支持!,

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