耒阳市梅桥小学“两项督导评估”和“义务教育均衡”迎检工作方案.doc

上传人:11****ws 文档编号:3712644 上传时间:2019-07-08 格式:DOC 页数:5 大小:66.50KB
下载 相关 举报
耒阳市梅桥小学“两项督导评估”和“义务教育均衡”迎检工作方案.doc_第1页
第1页 / 共5页
耒阳市梅桥小学“两项督导评估”和“义务教育均衡”迎检工作方案.doc_第2页
第2页 / 共5页
耒阳市梅桥小学“两项督导评估”和“义务教育均衡”迎检工作方案.doc_第3页
第3页 / 共5页
耒阳市梅桥小学“两项督导评估”和“义务教育均衡”迎检工作方案.doc_第4页
第4页 / 共5页
耒阳市梅桥小学“两项督导评估”和“义务教育均衡”迎检工作方案.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、耒阳市梅桥小学“两项督导评估”和“义务教育均衡”迎检工作实施方案为迎接省“教育工作两项督导评估” 及全国义务 教育发展基本均衡县市评估认定,根据教育局的要求和我校实际情况,特制定本方案。、 指导思想以十九大精神为指导,以办人民满意的教育为目标,举全校之力,加大教育装备投入,加 强教师队伍建设,实施素质教育,提高教育教学质量,推 进学校高标准、规范化建设。、 工作目标认真落实耒阳市教育局的工作要求,改善办学条件,优化育人环境,规范学校管理,深化基础教育课程改革,提高装备使用效率,确保学校高质量通过全国义务教育发展基本均衡县市评估认定工作。三、 组织领导成立学校迎检领导小组组长:蔡悦华 顾问:曹伟

2、华副组长:李娜 匡六家组员:全体行政四、迎检路线参观校园,学校领导班子陪同。参观路线 1:小会议室(科教楼)二楼美术室、音乐室、一楼多媒体室劳技室(综合楼)五楼图书阅览室二楼电脑室、语音室一楼实验室、仪器室回到小会议室五、具体分工(一)动员布署、组织协调:(李娜) (二)汇报材料:(蔡悦华) (三)照相摄影:(唐小军)(四)环境卫生:公共区:邓细善(校门及风雨走廊)、刘云(三角坪)、谢琼(内操场)、刘玺(运动场) 教室:唐小军(综合楼) 李兵胜、刘燎原(科教楼) (五)茶水接待:(伍夜华)(六)陪同参观:(曹伟华、匡六家)(七)资料陪检:(李娜、 王柏成)(八)各功能室接待人员:督查到位:(刘

3、元荣)图书室:资冬青 美术室:曹志东 音乐室:谢丽娟电脑语音室;李兵胜 多媒体室:陈红霞 劳技室:王小红仪器室、实验室:季二伟 体育器材室:李岳隆各功能室负责老师,要确保自己的功能室干净;使用登记本要记录详实,并把它放在功能室里;都要在功能室候检。 (九)学校安全:阳小云(内操场)、李岳隆(综合楼)、刘燎原(三角坪)、阳小旭(运动场)(十)学生常规负责:教导处:吴素红(综合楼)、段勇(科教楼)及任 课老师和班主任负责,班主任要加强巡查。 (十一)注意事项1、全体老师要认真按照学校的安排做好接待工作。 2、不得私自离开岗位。3、请老师们都要微笑接待,多宣传学校的特色工作。六、迎检资料任务清单:盒

4、 数 内 容 负责人第一盒 各级文件 伍夜华第二盒: 学校简介 吴素红第三盒 普及程度适龄情况第四盒 普及程度入学情况第五盒 办学条件规模和班额李兵胜第六盒 办学条件用地面积 匡六家第七盒 办学条件体育场所 匡六家第八盒 办学条件技术装备理化生科第九盒 办学条件技术装备体音美器材第十盒 办学条件技术装备计算机设备第十一盒 办学条件技术装备多媒体设备刘元荣第十二盒 办学条件图书资料 资冬青第十三盒 办学条件教育信息化 谢琼第十四盒 队伍建设教师配置 刘云第十五盒 队伍建设教师培训 唐小军第十六盒 队伍建设教师管理阳小旭谢琼第十七盒 学校管理计划总结 伍夜华第十八盒 学校管理管理制度刘元荣刘玺第十

5、九 学校管理德育管理 邓数芳第二十盒 学校管理教学管理 邓细善第二十一 学校管理体艺卫工作 李岳隆第二十二 学校管理教师档案 王柏成第二十三 关爱学生关爱工程 段勇七、近期工作任务清单时间节点 工作进度 工作要求2018 年 4 月 迎接省初检 规范、达标。2018 年 5 月 资料查漏补缺 规范资料准备工作2018 年 6 月 校园文化建设 打造学校特色2018 年 7、8 月 办学条件完善 完善六大功能室建设2018 年 79 月 四改三化完善工作 净 化、美化、亮化。2018 年 10、11 月 各项工作自查 查漏补缺2018 年 12 月 迎接检查 高标准通过耒阳市梅桥小学2018 年 4 月 20日

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 策划方案

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。