1、四年级品德与社会上册复习提纲一、填空 第一单元 社会生活中的规则1、 （条例） 、 （法律） 、 （公约）以及（规范） 、 （规矩等）都可以称作规则。这些规则规定我们(应该做什么，不该做什么，应该怎么做). 2、有些规则是成文的，如（小学生守则） ，有些是不成文的，但是已经变成了大多数人（默认）的规则，如（交友规则） 。有些是针对所有人的，如（交通规则） ，有些是针对某一部分人的，如（小学生守则） 。3、没有社会生活中的规则，(游戏) 不能进行，(道路) 不能通畅，( 人与人)不能互相信任等。 4、规则在不断（变化） ，规则需要不断（完善） 。5、不遵守规则的人会受到一定的（惩罚） ，而且给他
2、人和社会带来（损失） 。6、人人自觉遵守规则，就会形成（守规则）的社会风气。7、 “无规矩不成方圆” 。 （学校） 、 （家庭）到公共场所都有很多（规则） 。8、遵守规则，(贵在自觉)，规则面前，人人（平等） 。遵守规则不只是一种 (良好的行为)，更应该是一种(自觉的意识)。一个文明应有的(品质) 。 9、规则虽然约束了每个人行为，但是给整个社会带来了（秩序）与（公平） ， （安全）与（信任） 。10、遵守规则，贵在（ 坚持 ） 。二、问答题1、学校有哪些规则?体会这些规则的作用? 答:小学生守则，班级公约等。作用：同学们都能安心快乐、有效的在学校里学习。2、没有规则，社会生活会发生什么情况？
3、答：没有规则，游戏不能进行，道路不能畅通，人与人不能互相信任。3、你或你的家人有没有违反规则的行为?对违反规则的行为，你认为怎样处理? 答:有。提高人们遵守规则的认识，对不遵守规则的人处罚。 4、选择一项学校规则，它在几年内发生了哪些变化？为什么会有这些变化？答：以前在校园和走廊里走我们不用拐直角，现在需要拐直角。这样做会使我们的校园变得越来越好。5、反省一下自己是否自觉遵守日常生活中的各种规则。那些规则遵守起来比较难?原因是什么?你想怎样解决这个问题? 答:我在自觉遵守日常生活中的各种规则做的不够好，课堂规则要求上课注意听讲，积极发言，我做的不够。有时课堂上玩，不认真听讲。我今后要克服缺点、
4、好好学习。 6、某城市，一个小孩因为劝说母亲不要在红灯的时候过马路，而遭到母亲的训斥。你对这种事情怎么看?你想对这位母亲说什么?对这个孩子说什么?如果你是这个孩子被训斥后会只能做? 答:妈妈做的不对，如果这个孩子是我，被训斥后，我会说服妈妈，告诉她闯红灯很危险。答:这个孩子做的对。 三、辨析题1、杨光把班级的花盆打碎了，我让他向老师承认，他却说我不够朋友，我应该怎么办?答:指出他这样做是错的，劝他主动向老师承认错误。 2、在公交车上我把座位让给了一位老奶奶，老奶奶却让他的孙子坐了，我该怎么办?答:劝说她的孙子把座位让给奶奶，尊敬老人是我们的美德。 3、人多时排队可别人却不排队， ，我不拥挤就上
5、不去车了，我该怎么办?答:拥挤是不文明的表现，我要自觉排队，上不去车就等下次。 4、这里已经被人走出了一条路，我要不要从这条路走过去?答:我们要爱护花草树木，草坪不是路，我不该走过去。5、妈妈上星期买了一瓶假冒名牌的化妆品，你会怎么做？答：我会劝妈妈去投诉，因为出售假冒商品是违法的。6、放学回家，你看到一辆汽车停在小区的草坪上，你会怎么做？答：我会向小区管理员反映这个情况，并且让司机以后不要再违反规则了。7、学校门口堵了许多小商贩，你会怎么做？答：我会和同学找校长一起商量对策。8、自然课上，你知道有些野生动物正在濒临灭绝，你会怎么做？答：我会告诉所有人要遵守野生动物保护法 ，不去吃“野味” 。
6、第二单元 同在阳光下一、填空1、国际残疾人日(每年 12 月 3 日) ，全国助残日(每年 5 月的第 3 个星期日) 。2、在我国残疾人有一个全国性的组织-(残联) ，SOS 村是（国际儿童村）的缩写。3、国际儿童村又叫(SOS 村)，它的宗旨是( 救助健全的孤儿)。目前中国共有(9) 座 SOS 村。 在我国的很多城市还有（儿童福利院） ，收养（被遗弃的儿童）.4、残疾人拥有和我们一样的（权利） ，为了让他们更好的行使这些权利，我们应该为他们提供必要的（帮助）和（便利） 。5、残疾人在生活中，要付出比我们更多的（努力） ，但他们（顽强的生活着） ，并为社会的进步和发展贡献着自己的（力量）
7、。比如，积极进取的（张海迪） ，不向命运低头的（贝多芬） 。二、问答题1、当你付出爱心帮助别人时应该注意什么？答：我要有礼貌、要耐心，还要细心。2、有人认为舟舟的成名，是因为他有特殊的音乐天赋，你同意这种观点吗？答：不同意。因为他的成功除了靠他的音乐天赋，也离不开周围人的关爱和帮助。3 在生活中，你扮演了什么角色，有哪些体验？想一想残疾人在生活中还会遇到什么困难？答：在生活中，我扮演了盲人。看不见的时候，我的心里害怕极了，一步也不敢向前走。我想残疾人在生活中还会遇到吃饭、行走、语言交流等多种困难。 4、我们应该怎样对待残疾人？答：不要取笑残疾人，残疾人有困难我们要帮助他，比如：送盲人过马路。第
8、三单元 平安生活每一天一、填空1、自然灾害包括（洪水） 、 （冰雹） 、 （地震） 、 （台风）等。2、自然灾害具有极大的（危险性）和（破坏性） 。3、面对火灾，不能（消极等待） ，更不能（惊慌绝望） ，要冷静机智地运用（自救）与（逃生）知识，自我（救助） 。4、公元 132 年我国汉代杰出的天文学家(张衡) 发明了世界上第一个测定地震的仪器 (地动仪).这一发明比欧洲人的类似仪器要早(1700)多年。 5、每一种自然灾害都会给人类带来极大的（生命）和（财产）损失，严重威胁人类的（生存）与发展。5、现代防火材料包括（家庭灭火器） ， （防火门） ， （防火涂料）等。6、地震前兆(冬天蛇出洞，老
9、鼠遍地跑，牲畜和家禽不进圈，水井突然上下涨落或冒出气泡) 7、自从人开始使用火，火就在这个世界上（燃烧不息） ，它带来了（光明） ，带来了（温暖）。8、火无情地吞没了我们的（财产）和（生命） ，给社会和家庭带来了（灾难）和（痛苦） 。二、问答题1、火灾发生的原因有哪些?我们应该采取怎样的措施来预防火灾? 答:用火不慎，玩火，放火，电气等。我们应该不玩火，遇到小火及时扑灭，正确使用电器。单位、家里要有消防设备等。2、消防队救火时需要哪些部门的人员配合? 答:煤气公司、自来水公司、电业部门、急救中心、交通管理部门配合。3、为了快速到火灾现场，消防队采取了什么方式和措施? 答：特殊的通道，排放整齐的
10、消防装备、时刻准备出发的消防车等。4、遇到火灾时你应该怎么办? 答:拨打 119，火场中冷静面对 ，用湿布蒙鼻子，熟记通道，不坐电梯，暴露自己，寻求救援，湿被蒙门，争取时间。 5、发生交通事故的主要原因和根本原因各是什么？答:主要原因是行人和车辆违章，根本原因是交通安全观念淡薄。6、作为小学生应怎样避免交通事故? 我们应该遵守交通规则，不违章，不闯红灯等。 7、在日常生活中哪些事情会影响到我们的安全? 答:湿手碰电源插头，到建筑工地玩耍，给陌生人开门、捅马蜂窝等。 8、发生自然灾害时，可以采用什么自救办法? 答:洪水来临时:快速往高处撤离，可上房、上树，抓住漂浮物等。地震发生时:快速跑到室外远
11、离建筑物的地方，也可躲到墙角或桌子底下。下冰雹，刮台风时：避在房间里，或安全地方。 9、你知道哪些交通设施？它们起什么作用？答：护栏、过街天桥、地下通道、立交桥。作用：保证行人穿越马路的安全。10、学校和家庭周围存在的火灾隐患还有那些?我们的建议有哪些？ 答:灭火器已过期，楼道被堵塞，安全出口被堵等。建议清理楼道杂物，更换过期的灭火器，提高人们的防火意识。 11、为了尽可能地减少自然灾害带来的损失，人们采用了哪些方法？答：修筑堤坝，抵挡洪水；提高各类建筑的抗震性；各地区建立了自然灾害监测台。12、什么季节容易发生火灾？答：冬季。13、为了让险情远离我们，你应该注意些什么？应该怎样做？答：不捅马蜂窝，不在建筑工地玩耍，雷雨天不在树下避雨，不玩火，不在电线杆下放风筝。三、辨析 1、煤气泄露时，不该怎么做，该做什么?答:不该明火，应该马上关闭煤气阀，打开窗户 2、现有人触电时，不该怎么做，该做什么?答:不该用手接触受害者，应该马上切断电源或拉开电闸等。 3、陌生人敲门时，不该做什么，该做什么?答:不该给陌生人开门。应该和家长联系或报警。4、被蜜蜂蜇伤以后，应该怎么做？答：把蜜蜂的毒液挤出，再擦醋或香皂。5、被毒蛇咬伤以后，应该怎么做？答：在远离伤口的地方用布条缠住，再把蛇的毒液用嘴裹出，伤口用水冲洗，再去医院。120 急救电话 122 交通事故报警电话110 匪警电话 119 火警电话
