1、第二单元跟踪检测卷一、用心思考，正确填写。(每空 1 分，共 25 分)1.把线段的一端无限延长，就得到一条( )，把线段的两端无限延长，就得到一条( ) 。2测量角的工具是( )，角的计量单位是( )，把一个圆平均分成 360 份，每一份所对的角就是( )度的角，记作( )。31 个周角( )个平角( )个直角4经过一点可以画( )条直线，可以画( )条射线；经过两点可以画( ) 条直线。5下图中有( ) 条线段，( ) 条射线，( )条直线。6在钟面上，3 时整，时针与分针成( )角；4 时整，时针与分针成( ) 角；6 时整，时针与分针成( )角；10 时整，时针与分针成( )角。7下图
2、中，( ) 是直线，( ) 是射线，( )是线段。(填写字母)A. B. C. D. E. 8数一数右图中有( )个锐角，( )个钝角，( )个直角，( ) 个平角。二、仔 细 推 敲 ， 判 断 对 错 。 (对 的 打 “”， 错 的 打 “”。 每 题 1 分 ， 共 6分 )1.直线的长度是射线的 2 倍。 ( )2小红说：“我能画出一条长 10 厘米的射线。 ” ( )3两个锐角的和不一定比直角大。 ( )4大于 90的角可能是钝角，也可能是平角。 ( )5角的张口越大，这个角越大。 ( )6用放大镜看 45的角，这个角会变大。 ( )三、反复比较，择优录取。(选择正确答案的序号填入
3、括号，每题 2分，共 10 分)1.两个锐角不可能拼成( )。A锐角 B钝角 C平角2下面各角中，( )度的角能用一副三 角板画出来。A115 B85 C753角的两边是( ) 。A线段 B射线 C直线4右图中1 等于( ) 。A140 B40 C1005把一张圆形纸片对折两次后展开，可以得到( )个直角。A2 B4 C8四、按要求完成下列各题。(23 分)1. 先用量角器量出下面各角的度数，再把下面各角按从大到小的顺序排列。(12 分)( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )( )( )( ) ( )( )2下面的图形中各有几个角？(6 分)( )个 ( )个 ( )个 3求下面
4、各角的度数。(15 分)(1)1452( )3( ) 4( )5( )(2)122( )五、画一画。(17 分)1. 以点 A 为端点画一条射线，然后在这条射线上截取一条以 A 为端点，长 2 厘米的线段。 (3 分)2用一副三角板分别画出 75、105的角。( 在图中注明是由哪几个度数的角拼成的)(8 分)3以 A 点为顶点画一个 80的角，再以 B 点为顶点画一个 30的角，组成一个三角形。请你量出这个三角形第三个角的度数，并标出来。(6 分)六、走进生活，解决问题。(19 分)1. 一个三角板，其中两个锐角都是直角的一半，那么这两个锐角都是多少度？(5 分)2小明下午 5 时整开始写作业
5、，写完后抬头看钟，发现分针从 12起刚好走过一个平角，你知道他完成作业时是什么时间吗？在这段时间里，时针转过了多少度？(8 分)3下图为一张长方形的纸折起来后的图形，其中1 30。你知道2 是多少度吗？(6 分)附加题：(10 分)三个正方形如下图所示，放在一起。230 345 1 ( )答案一、1.射线 直线 2.量角器 度 1 1 32 4 4.无数 无数 156 8 1 6.直 钝 平 锐7A D C 8.4 3 2 1二、1. 2. 3. 4. 5. 6.三、1.C 2.C 3.B 4.A 5.B四、1.140 65 180 110 40 903 1 4 6 2 526 8 103(1)45 135 45 90点拨 590 ， 290145，31802135，4 180 3 45。(2)50 点拨 2 (18080)250 。五、1.2.3.六、1.9024525 时 30 分 15 点拨 平角是 180，也就是分针从 12 走到了 6，就是 5 时 30 分。分针走一圈时针走一个大格，即 30，分针走半圈，时针就走了半个大格，即 15。3(1803 度)2 75。 点拨221 180附加题：15 点拨1 左边看作4，1 右边看作5，14904545 。1 5 903060。145 609015 。
