1、附件：“中德合作物流管理专业”模块课程内容及能力培养序号 模块名称 课程内容与能力培养1 思想政治理论 课 能够树立正确的人生观、价值观、道德观、法制观和历史观。2 素质教育 I具备一定的军事理论、安全和大学生心理健康知识，对物流管理专业的培养目标、培养方案、从业方向和物流管理的基本理论有初步了解，能够对自己未来的职业生涯进行规划并能够制定相应的行动计划。3 德语模块 I具备一定的德语听力理解能力，能运用基本的听力技巧；具备一定的德语口语表达能力，能在交谈中使用基本的会话策略；具备一定的英语阅读理解能力，能在阅读中使用有效的阅读方法；具备一定的英语书面表达能力，能掌握基本的写作技能；具备一定的
2、德语翻译能力，译文基本准确，无重大的理解和语言表达错误。4 经管应用数学 A能够综合运用一元函数微积分知识分析与专业相关问题的能力，将专业问题抽象为数学问题的能力，一定的逻辑推理与运算的能力，初步的数学建模能力。5 经济学 I掌握经济学理论的形成发展和基本原理，具备运用所学理论分析市场经济和社会化大生产过程中出现的热点难点问题的实践能力。6 管理理论了解管理思想发展史，掌握管理学的基本概念、原理和方法，具备运用所学管理学知识解决现实中的一些管理问题的能力。7 计算机应用具备计算机操作的基本能力；具备 Office 办公软件和Internet 的基本使用能力；具备其它常用计算机软件的基本操作能力
3、。 8 经济法规具备从事物流管理工作必备的法律素养、合同意识和解决解决纠纷的具体能力，以及自主创业时需要的法律意识和运用法律的能力。9 德语模块 II具备较高的英语听力理解能力，能基本听懂用德语讲授的专业课程；具备较高的英语口语表达能力，能基本表达个人意见、情感、观点等，能基本陈述事实、理由和描述事件，表达清楚，语音、语调基本正确；具备较高的德语阅读理解能力，能阅读所学专业的综述性文献，并能正确理解中心大意，抓住主要事实和有关细节；具备较高的德语书面表达能力，能写所学专业论文的英文摘要，能写所学专业的英语小论文，能描述各种图表，能在半小时内写出不少于 160 词的短文，内容完整，观点明确，条理
4、清楚，语句通顺；具备较高的德语翻译能力，译文通顺达意，理解和语言表达错误较少。能使用适当的翻译技巧。10 经管应用数学 B能够综合运用多元函数微积分、级数和概率统计的基本知识分析问题和解决问题的能力，将实际问题抽象为数学问题的能力，较强的逻辑推理与运算的能力，一定的数学建模能力。11 经济学 II掌握微观经济学和宏观经济学的主要内容、基本理论和分析方法，具备运用理论知识解释、分析微宏观经济现象的能力，具备最基本的经济学素养。12 基础会计 了解财务信息生成过程，掌握认知会计报告所必须的基本会计知识，具备应用会计信息进行管理决策的能力。13 思想政治理论 课 能够树立正确的世界观和方法论。14
5、商品与工艺具备商品使用价值的形成、评价、维护和实现等基本知识，具备从过程的基本原理出发、观察、分析、综合、归纳众多影响因素，从中找出问题的主要方面，具备运用所学知识解决流通领域中商品经营和管理问题的科学思维能力和创新思维能力。15 经管应用数学 C能够综合运用线性代数及线性规划知识分析与专业相关问题的能力，具备高度的抽象思维能力，较强的逻辑推理和运算的能力。16 物流概述(双语 教学) 具备阅读英文物流专业书籍和文献的能力，具备物流专业英汉互译的能力，具体商务语境中的英文听说能力。17 管理信息系统 I掌握管理信息系统的基础知识和基本理论，能正确分析、评价有关在组织中开发和使用信息技术的管理问
6、题，初步具备对小型的物流管理信息系统进行分析、设计和实施的能力，能利用相关物流管理信息系统进行业务处理。18 管理工具与方 法 I了解社会经济管理调查方法，掌握定量分析中最主要的描述统计学和推断统计学相关内容，具备熟练掌握并使用Excel 软件进行数据定量分析的能力。19 国际贸易与国 际金融具有了解国际贸易规则，熟练应用进出口流程的能力，具备识读并填制外贸单证、外贸合同和国际结算单证能力，具备计算各种贸易术语下外贸商品成本和参与报价的能力，具有一定的外汇变动趋势分析和判断能力，具有一定的国际金融市场变化的分析和判断能力。20 人力资源 管理掌握企业人力资源管理的基本概念、基本理论和基本方法，
7、具备组织设计、实施人力资源管理的体系方案和业务流程的实际技能。21 现代物流 具备物流环节识别和分析的能力，具备运用相关知识解决部分物流问题的能力。22 财务管理理解物流企业战略管理、识别和评估物流企业财务风险，掌握基本理财技术进行物流企业筹资、投资、利润分配和营运资金管理决策，掌握财务规划、财务分析基本方法。23 管理工具与方 法 II具备从实际应用中发现问题、提出问题并将管理运筹学和管理定量分析方法以及计算机综合应用于分析和解决问题的能力，具备定量决策能力、综合素质、创新能力和团队协作精神。24 生产运营 管理掌握现代制造企业和服务企业的生产运作基本流程，掌握各种先进的生产运营方式，掌握设
8、施选址和评价、设施布置的方法，掌握各种计划的编制方法，熟悉库存管理、设备管理和质量控制的原理与方法。能够分析和解决现代制造企业、服务企业生产运营系统的设计、选址、布置、计划编制、库存和质量控制等实际问题。25 管理信息系统 II具备运用现代物流信息技术及其信息化平台来处理物流领域各种业务流程任务的能力， 能运用条码技术、RFID、DBS、EDI、GPS、GIS 等物流信息技术与手段；具备收集、跟踪、处理以及管理物流信息的能力；熟悉仓储、运输、货代、客服等各种信息管理系统基本架构以及开展业务活动的信息流程。26 战略管理具备运用战略管理中的 PEST、五力模型、核心竞争力、经验效益、价值链、SW
9、OT 等分析工具和分析方法对企业的经营环境进行分析，能够运用 BCG 矩阵法、生命周期法、PIMS 法等进行战略选择和评价，具备敏锐的战略思维能力和高层的战略管理能力。27 物流成本 管理能基本掌握物流流通环节，主要有采购、运输、仓储、配送环节成本核算，并通过成本核算数据对物流活动进行简单地绩效评价。28 企业管理能力与技巧掌握企业经营过程中，在面向市场环境下，实施人财物与信息管理的关键原则和要素，理解管理实践与理论学习的内在联系。29 物流工程 具备物流系统规划与决策能力，具备物流流程管理与控制能力，具备物流装备与技术的应用与设计能力。30 物流系统建模 与仿真具备对基本物流问题的仿真建模能
10、力，具备应用物流仿真软件对基本物流问题、物流过程进行建模的能力，具备物流仿真软件的仿真应用能力，并对仿真结果进行分析，具备根据分析的结果对具体物流问题进行优化，流程进行创新的能力。31 思想政治理论 课 树立建设中国特色社会主义的伟大理想和坚定信念。32物流管理 I（仓储与配送管理）具备分析和解决仓储管理与配送管理中实际问题的基本能力，包括仓储管理、商品养护的能力、商品储存规划能力以及配送中心系统设计的能力，具备专业意识和专业洞察力，拥有较高的专业素质和专业品质。33物流管理II（物流运输管理）具备对物流运输市场的判断能力，对物流运输线路的规划能力，对物流运输方式的选择能力，以及对物流运输行业
11、的综合分析能力和对物流运输企业的决策、组织、指挥能力。34 供应链管理熟悉供应链管理的基本概念、基本原理，掌握供应链模型的构建、供应链资源的优化方法，掌握供应链管理的基本分析思路和分析方法，能够将供应链管理理论在跨企业间的采购、生产、物流和库存控制等领域具体应用，逐渐形成从整体供应链的角度去观察、思考、分析和解决有关理论、实践问题的能力，从而提高学生基本素质。35 采购管理具备制作招标文件、进行采购谈判、制定与履行合同的能力，掌握采购价格和成本分析的方法以及降低成本的主要途径，选择、审核供应商，掌握企业采购管理信息系统流程、ERP 中采购管理的工作模式，以及电子订货系统的流程和业务过程。36
12、物流系统分析 与规划 具备以系统规划为核心的物流系统的改善和管理能力，具备初步的物流系统规划和设计能力。37 素质教育 II具备编写个人简历的能力，具备基本的礼仪知识和面试技巧。能够结合所学的专业和个人爱好对毕业论文进行选题，具备中英文文献检索能力。38分领域物流I（第三方物流）灵活运用第三方物流管理的基本理论、基本方法和技术，具备解读物流企业现实生活中一般管理问题的能力，具备运用所学知识分析进行物流企业战略与核心能力的能力。39 分领域物流 II（企业物流）了解企业物流的具体策略，流程和功能以及企业整合这些功能的组织方案；具备建立、计划并调控企业物流的流程，有效处理企业物流中的问题；具备运用
13、企业物流的方法和技巧，针对物流领域的问题提出解决方案，并为不同人群的不同目标设计出具有良好结构性和关联性的物流战略方案和物流运营模式。40分领域物流III（国际物流）能够进行国际物流过程中的报关、报检等货代服务，能够识读并填制与国际物流有关的各类单据，能操作运用与国际物流有关的软件，具有计算简单国际物流运作成本的能力，并能参与投标报价，具有收集、整理、编制物流数据资料的能力，具备国际物流相关业务操作能力。41 物流综合模拟实验具备基本物流实验技能、方法和手段，具备科学的思维和创新意识；对社会实践具有一定的认识，培具备分析和解决物流实际问题的初步能力；具备创新意识和一定的科研能力。42 物流调研与专 题研讨具备从事物流管理工作必备的专业素养、现代物流意识和办理物流业务的能力，以及对物流行业的综合认知能力，具备一定的决策、组织、协调能力。
