1、【专题九】,电能 电能表,电功 电功率,焦耳定律,家庭电路和安全用电,电热 电热器,电,其他形式能,用电器两端的电压,通过用电器的电流,通电时间,考点1 电功与电能,专题九 电功与电热考点聚焦,发热,UIt,I2Rt,Pt,U2t/R,【说明】(1)纯电阻电路指的是电路中所消耗的电能全部 转化为 的电路，如白炽灯、电炉等。(2)无论是串联还是并联，电路中消耗的总电能 WW1W2Wn。,考点2 电能的单位和测量,1国际单位是 ；(1 J1 ) 常用单位： 。 (1 kWh J),2电能表：测量用电器消耗 的仪器。,焦耳（J）,度(kWh),VAs,3.6106,电能,专题九 电功与电热考点聚焦,
2、内能,允许通过最大,220V,【点拨】(1)表盘的最后一格中是读数的 部分 (2)测量较大电能时用刻度盘读数 。(3)测量较小电能时利用 。,小数,作差法,电能表常数换算法,1 kWh,专题九 电功与电热考点聚焦,1下列单位中不是电能单位的是 ( ) AJ BA2s CkW DkWh2小明的家中有150 W的电视机一台，300 W的洗衣机一台，100 W的电冰箱一台，800 W的电饭煲一只，40 W的照明灯8盏，则安装电能表时，选用以下哪一种电能表最合适 ( ) A220 V 5 A B220 V 10 A C220 V 15 A D220 V 20 A,B,C,专题九 电功与电热归类示范,考
3、点3 电功率,快慢,瓦特(W),千瓦(kW),W/t,UI,I 2R,U2/R,【说明】无论是串联还是并联，电路中消耗的总电功 率：PP1P2Pn。,专题九 电功与电热考点聚焦,考点4 额定功率和实际功率,不随,亮度,额定,额定,120,30,专题九 电功与电热考点聚焦,例、把标有“36 V15 W”的甲灯和标有“36 V5 W ”的乙灯串联后接在电压是36 V的电路中，则 ( )A因为甲灯的额定功率较大，所以甲灯较亮B因为通过它们的电流相等，所以一样亮C因为甲灯的电阻较小，所以甲灯较亮D因为乙灯的实际功率较大，所以乙灯较亮,D,专题九 电功与电热归类示范,例、在图甲所示的电路中，已知电源为电
4、压可调的直流学生电源，灯泡L1的额定电压为8V，图乙是灯泡L2的UI图象。,(1)当开关S接a时，电压表的示数为1.2V，电流表的示数为0.3A，求定值电阻R0的阻值。(2)当开关S接a时，调节电源电压，使灯泡L1正常发光，此时R0消耗的功率为1W，求灯泡L1的额定功率。(3)开关S接b时，通过调节电源电压使灯泡L1正常发光，求电路消耗的总功率。,答案：(1)4 (2)4W (3)6W,专题九 电功与电热归类示范,考点5 测量小灯泡的电功率,1. 伏安法测灯泡的功率,专题九 电功与电热考点聚焦,UI,发现一般规律,大于,大于,额定,亮,高于,额定,实际,专题九 电功与电热考点聚焦,伏安法测电阻
5、,不能,灯丝电阻不是定值，受温度影响，所以无法控制实验中电阻不变。,2.用电能表、秒表测量家用电器的功率(1)测量原理：P_。(2)测量步骤： 使室内其他用电器均停止工作，只让待测用电器单独工作；记下电能表转盘转过的 和所用的 ；读出电能表铭牌标示的 ；计算用电器的实际功率P= 。,专题九 电功与电热考点聚焦,W/t,n/Nt,转数n,时间t,电能表常数N,例、 如图是某同学家中的电能表，现用它测量一只灯泡的实际功率。他关掉其他用电器只让该灯泡工作，电能表转盘转过30转用时10 min，这段时间灯泡消耗的电能是 kWh，灯泡的实际功率是_W。,0.01,60,专题九 电功与电热归类示范,例、在
6、测量“小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡的额定电流为0.3 A，灯丝阻值约为1015 。所提供的器材有：电压表、电流表、电源(电压恒定为6 V)、开关各一个，滑动变阻器(“5 2 A”、“20 1 A”)两个，导线若干。(1)图1是小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整。,图1 图2,专题九 电功与电热归类示范,(2)小明选用的滑动变阻器的规格为_。(3)闭合开关，移动滑片，当电流表的示数为0.3 A时，电压表的示数如图2所示，读数为_ V，小灯泡的额定功率为_W。(4)小红没有电压表，但多用了一个开关，其他器材与小明相同，也想测出了小灯泡的额定功率。请帮助她画出可行的实
7、验电路图，并写出实验步骤及测定额定功率的表达式。实验步骤：表达式：P额_。,20 1 A,4,1.2,只闭合开关S1，移动滑片P，使电流表示数为0.3 A,滑片P位置不变，再闭合S2，电流表的示数为I,专题九 电功与电热归类示范,例、如图所示，几个同学在只有电流表或电压表时，利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx电功率的电路，其中不可行的是(),C,专题九 电功与电热归类示范,例、有一种亮度可以调节的小台灯，其电路如图甲所示。电源电压为24V，灯泡L的额定电压为24V，通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图乙所示。当灯泡正常发光时，灯丝的电阻为_。调节滑动变阻器R，使灯泡的实际功率
8、为3.6W时，灯泡两端的电压是_V，滑动变阻器R连入电路的阻值是_。,60,12,40,专题九 电功与电热归类示范,考点6 电流的热效应,电流热效应：电流通过导体时会发热的现象。,质量,温度升高,热量,比热容,高,绝缘体,专题九 电功与电热考点聚焦,探究电热与通电 时间的关系；探究电热与电阻 的关系；探究电热与电流 的关系。,多,多,串联,滑动变阻器,镍铬,专题九 电功与电热考点聚焦,考点7 焦耳定律,1内容：电流通过导体产生的热量跟电流的平方 成_，跟导体的电阻成_，跟通 电时间成_。2公式：_ (适用于所有电路)。【说明】 各物理量都对应同一段电路或同一个导体； 焦耳定律是对电流热效应规律
9、的定量描述。 对于纯电阻电路可推导出：,正比,正比,正比,Q=I 2Rt,专题九 电功与电热考点聚焦,例、下列各用电器均标有“220 V 60 W”字样，它们正常工作相同的时间，发热最多的用电器是 ( ) A电视机 B电风扇 C电热毯 D电灯,例、用粗细均匀的电热丝烧水，通电10min可烧开一壶水，若将电热丝对折起来接在原来的电路中，则烧开同样一壶水的时间是(不计热损失) ( ) A. 2.5 min B. 5 min C. 20 min D. 40 min,A,C,专题九 电功与电热归类示范,3.电热与电能的关系,专题九 电功与电热考点聚焦,(1)10 ,(2)18 W,(3)240 J,例
10、、 如图所示，电动机M的线圈电阻为0.5 。当S断开时，电流表读数1 A；当S闭合时，电流表读数3 A。问：(1)电阻R为多大？(2)电动机的机械功率为多大？(3)电动机工作2分钟，电动机线圈产生了多少热量？,【答案】,专题九 电功与电热归类示范,考点8 电热的利用和防止,1电热的利用电热器,热,2.电热的防止利用散热窗、散热片、 等方法加快散热。,大,高,高,电热毯,风扇,专题九 电功与电热考点聚焦,3.电热器“多挡”功率问题,低,R2,低,低,3、4,多,高,高,专题九 电功与电热考点聚焦,例、某种电热饮水机有加热和保温两种工作状态(由机内温控开关S0自动控制)，从它的说明书上收集到如下数
11、据及如图所示的简化电路原理图。,(1)当开关S闭合、S0断开时，饮水机处于_状态。 (2)求：保温时的电流。 将一满热水箱的水从20加热到80需要吸收多少 热量？若加热效率为90%，需要加热多长时间？,保温,0.2 A,280 s,2.52105J,专题九 电功与电热归类示范,考点9 家庭电路,如图火线与零线之间的电压是 V；可用 鉴别；图中2是 ；3是 ，便于电路检修；4是_，当电路中 时，自动切断电路；5和6二者要_联起来，开关应接在_线上；5、7、8要_联,地线最终连接上用电器的 。,1.家庭电路的组成,专题九 电功与电热考点聚焦,220,闸刀开关,熔断器,串,火,电流过大,测电笔,电能
12、表,金属外壳,并,例、小宁设计了一种照明电路图，其设计要求是：用两个开关控制一盏灯，两个开关同时闭合灯才能发光，只闭合其中任意一个开关灯都不能发光。如图所示的四幅电路图中，既符合上述设计要求，又符合安全用电要求的是 ( ),B,专题九 电功与电热归类示范,2.家庭电路故障排查,短,总功率,已断,发光,开关,专题九 电功与电热考点聚焦,例、如图所示的电路中，正常发光的三盏灯突然全部熄灭，经检查熔丝完好，用测电笔插进插座的两孔，氖管均发光。造成这一现象的原因是 ( ) A插座发生短路了 B进户的火线断了 C进户的零线断了 D某盏电灯的灯丝断了,C,专题九 电功与电热归类示范,例、如图所示的家庭照明
13、电路，已知其中一只灯泡的灯头接线处存在故障。电工师傅为查明故障，在保险丝处接入一只“220 V40 W”的灯泡L0。当只闭合开关S、S1时，灯泡L0和L1都呈暗红色；当只闭合开关S、S2时，灯泡L0正常发光，L2不发光。由此可以确定 (),AL1灯头接线处断路BL1灯头接线处短路CL2灯头接线处断路DL2灯头接线处短路,D,专题九 电功与电热归类示范,考点10安全用电,1触电形式双线触电(例：一手接触零线，一手接触 线)；单线触电(例：人站在地上一手接触 线)。【说明】人体安全电压：_。2触电急救措施：如果发生触电事故，要立即_，必要时应该对触电者进行 ，同时尽快通知医务人员。3安全用电原则：不接触_带电体，不靠近_带电体。,不高于36 V,切断电源,低压,高压,火,火,人工呼吸,专题九 电功与电热考点聚焦,例、如图所示的几种用电情况中，符合安全用电要求的是 ( ),C,专题九 电功与电热归类示范,
