1、XX 中班国庆节教案每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我们认为，有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此，我们设立了“我爱祖国”这一主题。三周(XX 年 9 月 22 日 10 月 10 日)1、认识国旗、国徽、国歌，学习升旗。2、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及伟大的建设成就，能参与收集陈列各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。3、能有感情地朗诵诗歌、散文等，复述故事时会使用不同的语气，学习归纳文学作品的主题思想。4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公
2、共场所不大声喊叫和奔跑。5、能叙述自己的游览见闻，介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。6、了解国庆节的来历。快乐国庆节我的国家庆祝国庆节祖国各地的特产1、语言智慧1 谈话：我的祖国、祖国各地的特产2 诗歌：我去台湾岛3 诗歌：天安门4 自编儿歌：我的祖国5 幼儿英语 2、自我认识智慧1 庆祝国庆节2 我是中国人3、人际关系智慧1 参观：民俗文化村2“国庆”联欢活动 4、逻辑智慧1)分类记录 2)立体图形分类 3)数的二级分类 4)复习分类概念 5、音乐智慧奥尔夫音乐教育 6、空间智慧美工：自制中国地图建构：长城 7、身体运动智慧1)我去台湾岛 2)小飞行员 3)小小奥运会 4)到北京去活动一：学习
3、与祖国有关的儿歌、歌曲等活动中，孩子们学习了诗歌“天安门” 、 “我去祖国台湾岛” ，还学习了歌曲“国旗红红地哩” 。通过谈话和分享交流，孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“天安门”! 活动二：粘贴国旗、粘贴中国地图邻近国庆节的时候，孩子们和老师一起布置我们的活动室，增加一点节日气氛。孩子们在粘贴国旗!孩子们用手工做的小花粘贴中国地图!庆祝国庆节国庆节前一天，孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。进行了节目表演，庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目，庆祝国庆节!通过认识国旗、国徽、唱国歌，通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认
4、识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。活动中，孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家，很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动，孩子们加深了对国庆节的认识。活动中，孩子们坚持做环保卫士，在庆祝国庆节的公共场所不大声讲话，表演节目时也很认真!教学目标：1、引导幼儿用画表现自己在节日中看到的、接触到的或感受最深的事和物2、引导幼儿合理地布置画面，初步学习处理远近的关系和画法3、培养幼儿的创造力和表现能力教师范例、幼儿绘画用品导入活动交代任务、幼儿作画相互讲评合理布置画面，处理好远近的关系1、小朋友，这几天国庆节过得真快乐，今天老师请小朋友把快乐的国庆节中经历的事情画在纸上，让大家知道你是怎么过节的2、和好朋友讲讲你在节日里做了些什么事(参加什么活动?看到了什么?印象最深的是什么?)1、把自己的事画出来，画得时候要注意画面内容的安排，近处的东西画大点，画在下面;远处的东西画小点，画在纸的上边2、教师示范，幼儿观察3、幼儿安静作画，教师指导4、教师提醒幼儿注意处理远近关系展示幼儿作品，让幼儿相互欣赏：请幼儿自我评价或相互评价。
