1、人员储备方案随 着 深 入 了 解 公 司 各 部 门 业 务 情 况 ， 人 资 部 无 人 才 储 备 库 ，人 才 瓶 劲 即 将 成 为 制 约 公 司 发 展 的 重 要 因 素 之 一 ， 直 接 影 响 公 司的 业 绩 提 升 和 市 场 布 局 。 总 结 以 往 的 工 作 经 验 ， 今 年 人 力 资 源管 重 点 工 作 是 加 强 团 队 的 建 设 和 规 范 化 管 理 制 度 的 建 设 ， 特 别是 加 大 力 度 对 关 键 岗 位 人 才 的 引 进 工 作 ， 通 过 建 立 公 司 培 训 体系 ， 进 一 步 提 升 现 有 人 员 的 综 合 业
2、 务 水 平 与 管 理 能 力 ， 发 掘 现 有人 员 的 潜 力 ， 优 化 人 员 结 构 以 及 岗 位 ， 通 过 人 才 引 进 、 人 才 培养 ， 提 升 公 司 的 整 体 竞 争 力 ,以 配 合 公 司 战 略 发 展 。 根 据 公 司今 年 发 展 战 略 规 划 布 署 ， 并 结 合 公 司 实 际 情 况 ， 特 拟 定 人 员 储备 计 划 。一 、 现 有 人 员 状 况 分 析从 现 有 人 员 结 构 和 市 场 需 求 来 分 析 ， 公 司 主 要 缺 乏 的 是 经营 管 理 人 才 和 业 务 人 才 ， 储 备 力 量 较 为 薄 弱 ， 人
3、 才 梯 队 以 及 人才 培 养 模 式 没 有 形 成 。 从 核 心 来 分 析 主 要 呈 现 现 有 人 员 工 作 压 力较 低 ,竞 争 意 识 和 危 机 意 识 不 强 ,毫 无 主 人 翁 意 识 ,工 作 作 风 不 够严 谨 ,在 日 常 工 作 中 随 意 性 较 大 ,工 作 量 不 饱 和 ,同 时 骨 干 人 员 在工 作 中 没 有 充 分 发 挥 出 应 有 的 作 用 ， 在 相 关 业 务 以 及 管 理 水 平 的提 高 上 有 滞 后 性 ， 同 时 各 岗 位 普 遍 存 在 人 才 储 备 不 足 以 及 毫 无人 才 培 养 的 现 象 。 如
4、 果 不 及 时 改 变 现 在 人 力 资 源 存 在 的 问 题 ，长 此 以 往 将 会 严 重 影 响 公 司 的 整 体 发 展 战 略 。2、 人 员 储 备 的 目 的储 备 的 目 的 是 培 训 、 培 养 ， 留 住 和 用 好 人 才 ， 为 公 司 优 化人 才 ， 注 入 新 鲜 的 管 理 “血 液 ”做 好 准 备 。 解 决 “离 职 、 替 换 、新 增 ”岗 位 异 动 情 况 的 后 备 资 源 ， 储 备 方 式 分 为 ： 电 话 沟 通 型（ 不 需 要 在 职 储 备 ， 储 备 时 间 较 短 ， 持 续 更 换 储 备 人 ） 、 在 职培 养
5、 型 （ 具 备 培 养 条 件 和 向 上 提 升 空 间 ， 引 导 职 业 规 划 ） 、 技术 岗 位 型 （ 具 备 某 技 术 功 能 ， 通 过 技 术 考 核 任 职 ） ， 当 岗 位 需 要时 ， 能 快 速 上 岗 。 储 备 的 根 本 任 务 是 优 化 人 才 结 构 ， 激 发 团 队 活力 。3、 人 员 储 备 的 目 标 和 实 施 计 划主 要 目 标 包 含 两 个 方 面 ：第 1、 建 立 和 完 善 人 才 培 养 机 制 、 培 训 体 系 ， 工 作 规 范 化 、 职业 化 的 建 设 ， 发 现 和 挖 掘 现 有 人 员 潜 力 ， 全
6、面 提 升 员 工 的 业 务能 力 和 综 合 素 质 ；第 2、 加 大 、 加 快 对 人 才 储 备 工 作 的 力 度 ， 完 善 公 司 各 项 规 章 制度 ， 构 建 良 好 的 工 作 氛 围 和 工 作 机 制 ， 激 活 公 司 内 部 竞 争 及 管理 机 制 ， 全 面 提 升 公 司 整 体 人 员 层 次 和 专 业 度 。实 施 计 划 分 为 两 个 部 分 ：（ 一 ） 对 内 ： 打 造 一 支 精 锐 队 伍 。1、 开 展 对 现 有 人 员 的 培 训 ： 岗 位 培 训 ， 主 要 使 员 工 了 解 该 岗 位的 工 作 职 责 及 目 标 ；
7、管 理 培 训 ， 为 提 升 式 培 训 ， 主 要 用 于 辅 导 员工 在 成 长 过 程 中 提 高 技 能 ， 加 强 管 理 意 识 ， 为 员 工 晋 升 和 发 展提 供 必 要 的 支 持 。2、 在 公 司 企 业 文 化 、 制 度 中 注 入 竞 争 文 化 和 机 制 ， 并 通 过 培 训的 方 式 改 变 骨 干 人 员 的 思 想 意 识 ， 有 力 地 支 撑 公 司 各 项 规 章 制 度的 建 立 以 及 改 变 工 作 氛 围 。3、 建 立 员 工 培 训 、 晋 升 、 发 展 的 体 系 和 机 制 ， 使 优 秀 的 员 工 在完 成 本 职 工
8、 作 的 同 时 在 公 司 能 够 得 到 锻 炼 和 提 高 ， 培 养 一 批 对 公司 有 认 同 感 、 归 属 感 的 人 才 ， 提 高 企 业 的 核 心 竞 争 力 。4、 通 过 良 好 的 人 才 培 养 机 制 逐 渐 形 成 公 司 培 养 人 才 的 体 系 和 优势 ， 在 业 内 树 立 良 好 的 口 碑 ， 为 引 进 人 才 提 供 良 好 的 基 础 ， 形 成积 极 向 上 的 氛 围 。（ 二 ） 对 外 ： 建 立 对 人 才 的 引 进 及 储 备1、 人 员 的 流 动 补 充 ， 加 强 对 人 员 的 跟 进 与 考 核 ， 完 善 用 人
9、 标 准和 机 制 ， 关 注 骨 干 人 员 的 内 心 感 受 和 心 理 变 化 ， 定 期 与 其 进 行沟 通 ， 以 及 时 了 解 和 掌 握 其 内 心 的 真 实 想 法 。2、 通 过 人 才 引 进 提 升 现 有 人 员 整 体 层 次 和 激 活 竞 争 机 制 ， 优 胜劣 汰 ， 创 造 良 好 的 成 长 氛 围 ， 对 现 有 的 员 工 通 过 造 成 竞 争 的 压 力帮 助 其 提 高 工 作 效 率 和 危 机 意 识 ， 提 高 公 司 整 体 的 工 作 质 量 。3、 关 注 行 业 人 才 动 态 ， 及 时 了 解 业 内 人 员 流 动 的
10、 情 况 ， 加 大人 员 储 备 力 度 。 对 于 优 秀 人 才 定 向 做 好 跟 踪 ， 沟 通 和 交 流 工 作 ，形 成 人 才 库 。四 、 人 才 培 养 方 式（ 一 ） 内 部 育 才 ： 岗 位 轮 换 培 养 复 合 型 人 才 ， 有 计 划 地 让 具 备潜 质 的 员 工 轮 换 担 任 不 同 的 工 作 岗 位 ， 在 岗 位 空 缺 时 能 及 时 补 充 ；内 部 晋 升 留 住 高 素 质 人 才 ， 对 于 关 键 岗 位 进 行 接 班 计 划 及 人 才 库计 划 ， 待 岗 位 空 缺 或 新 增 时 可 及 时 上 岗 ； 鼓 励 员 工
11、利 用 业 余 时 间进 行 其 他 岗 位 工 作 学 习 或 技 能 学 习 ， 通 过 内 部 竞 聘 方 式 上 岗 。（ 二 ） 外 部 育 才 ： 引 进 有 较 高 的 文 化 素 质 和 发 展 潜 质 的 年 轻 优秀 员 工 ， 例 如 业 内 有 一 至 两 年 工 作 经 验 的 基 层 员 工 、 专 科 院 校毕 业 生 ， 作 为 储 备 店 长 的 培 养 对 象 ， 在 聘 用 的 同 时 重 点 考 察 可 培养 性 。 培 养 的 过 程 中 加 强 对 公 司 归 属 感 和 公 司 文 化 建 设 的 培 养 ，增 强 骨 干 员 工 的 忠 诚 度
12、。五 、 人 才 储 备 的 途 径1、 重 点 人 才 的 重 点 跟 踪 。 拓 宽 业 内 人 才 流 动 信 息 的 渠 道 和 途 径 ，做 好 人 才 储 备 工 作 ， 以 及 部 门 管 理 层 人 员 的 招 聘 、 引 进 工 作 。2、 维 护 固 定 招 聘 渠 道 。 在 现 有 招 聘 网 站 及 专 业 性 渠 道 定 期 发布 信 息 ， 收 集 人 员 信 息 资 料 ， 经 过 筛 选 提 供 给 各 个 部 门 审 阅 后 ，定 期 做 好 跟 踪 工 作 。3、 建 立 内 部 人 才 库 ， 对 储 备 人 才 信 息 进 行 更 新 ， 定 期 与 不 定 期进 行 沟 通 ， 系 统 培 训 ， 建 立 良 好 的 晋 升 体 系 及 机 制 。4、 建 立 内 部 推 荐 机 制 ， 发 动 全 员 招 聘 ， 建 立 有 效 奖 励 机 制 ， 通过 现 有 员 工 发 布 招 聘 信 息 。
