1、六 年 级 上 册 预 习 案预习就象“火力 侦察” ，可以发现知识上的薄弱环节，在上课前迅速补上这部分知识，不使它成为听课时的“绊脚石”。 “凡事预则立，不预则废。 ”让我们一起养成预习的好习惯！班级：六年一班姓名： 第一单元课题 1、山中访友温馨寄 语新学年，新起点，新挑战，新希望。让我们带着希望出发吧！相关资料李汉荣 中国作家协会会员，著名诗人、散文家。多年来写作诗歌约 3 000 首，散文随笔 1 000 多篇，中短篇小说 30 余篇，在海内外 100 多家报刊杂志发表诗歌、散文、随笔、杂文、小说约 2 000 多篇（首） 。课外积累关中八景：华岳仙掌首一景，雁塔晨钟响城角。骊山晚照光
2、明现，曲江流饮团团转。灞柳风雪扑满面，太白积雪六月天。草堂烟雾紧相连，咸阳古渡几千年。长安八大怪：面条像腰带、锅盔像锅盖、辣子是道菜、碗盆难分开、帕帕头上戴、房子半边盖、姑娘不对外、凳子不做蹲起来。预习内容1、认真读课文，标自然段2、用彩笔圈出本课生字新词并读一读，带括号的词语在本中没有，并抄写两遍：清爽、吟诵、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身躯、精致、蕴含、奥秘、侠客、德高望重、津津乐道、别有深意（邀请） 3、查字词典，解释下列词语的意思：幽径： 德高望重： 波光明灭： 唱和： 津津乐道： 吟咏： 4、用“ ”划出句中正确的字音：（1）.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露（l lu）珠与我交换眼神
3、。（2）.头发长成树冠(gun gun)，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转(zhun zhun)、流淌。（3）.你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和(h h)吗？5、仔细阅读课文，思考：作者访问了哪些朋友？它们分别是：、等。重点写了、好朋友。6、形近字组词：俯（ ） 瀑（ ） 躯（ ） 侠（ ）府（ ） 爆（ ） 枢（ ） 狭（ ）7、按要求写句子：（1）这山中的一切，个个都是我的朋友。（改成反问句）（2）我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（改成陈述句）课题 2* 山雨温馨寄 语志存高远是搞好学习的不竭动力，方向目标是引导学习走向成功的灯塔。要想在学习的道路上一
4、路高歌、战胜每一个困难、攻克每一道难关，要想在小考中脱颖而出，就必须树立一个远大的学习目标。相关资料关于写雨的名诗句：夜来风雨声，花落知多少。 孟浩然春晓清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 杜牧清明沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 志南绝句东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 刘禹锡竹枝词二首其一空山新雨后，天气晚来秋。 王维山居秋暝好雨知时节，当春乃发生。 杜甫春夜喜雨课外积累1、 八水绕长安：八水指的是泾水、渭水、灞水、浐水、沣水、滈（ho）水、潏 (y)水和涝水。它们在长安城四周穿流，均属黄河水系。泾水、渭水在长安北面，灞水、浐水贯穿东面，潏水、滈水绕过城南，沣水、涝水流经西面。2、五湖四海：
5、五湖指洞庭湖、鄱阳湖、太湖、洪泽湖、巢湖。四海指:渤海、黄海、东海、南海。预习内容1、听写第 1 课词语，错的改正： 2、认真熟读课文，标自然段。画词语：神奇、优雅、辨认、清新、欢悦、清脆、凝聚、奇妙无比3、查字词典理解词语的意思：轻盈： 辨认： 啼啭： 余韵： 4、用“ ”划出句中正确的字音：（1）.这清新的绿色仿佛（f f）在雨雾中流动。（2）.弹（dntn）奏出一首又一首优雅小曲（q q）。5、这篇散文，是按_、_、_的顺序来写的，作者通过合理而新奇的 和 ，并运用 、 等修辞手法，描绘出山雨带来的 美和 美，表达了作者对山雨的_之情。课题 3、草虫的村落温馨寄 语法国著名学者培根曾经说
6、过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好的习惯” 。的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们每一个人的行动。 相关资料郭枫 著名诗人、作家。读高中的时候，郭枫在宝岛文艺发表长篇叙事诗北方 ，即受文坛瞩目。1988 年开始，郭枫为了在台湾振兴中国文学而奔忙，他还在北京大学设立“郭枫文学奖” 。他是一位民族意识和传统意识强烈的作家，他常常通过对黄淮平原的回忆，表现他对故乡的真挚热爱之情。从上世纪 50 年代的黄河的怀念到 60 年代的山 ，再到 80 年代的我想念你，北方 ，都表现了他对古老的中华大地的深情怀念。他写的老家的树 ，以饱满的激情，用柳树的妖媚、榆树的粗犷、白杨的潇洒、松柏的高
7、洁象征北方的人民，象征中华民族的深沉、高洁、苦难与奋进，从而创造出情融于景、物我一体的艺术境界。课外积累1、中国常见城市别称：广州花城、羊城 苏州水城 武汉江城 济南泉城 福州榕城 成都蓉城 锦城 重庆山城、雾都 哈尔滨冰城 昆明春城、花城 拉萨日光城 风筝城潍坊南京宁,石头城，金陵 宜兴陶都 景德镇瓷都预习内容1、认真读课文，标自然段2、用彩笔圈出本课生字新词并读一读，带括号的词语在本中没有，并抄写两遍：静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、勤勉、漫游、亲吻、左冲右撞、意味深长、庞然大物、行色匆匆（逗趣）3、利用工具书理解词语的意思：静谧： 熙熙攘攘： 花色斑斓： 驻足痴望： 寒暄
8、： 行色匆匆： 蕴藏： 悠悠忽忽： 4、用“”划出句中正确的字音：（1）.它们的村子散（snsn）步在森林边缘的小丘上。（2）.好像攀谈得很投机似（ssh）的。（3）.在小虫的脑海中，究竟蕴藏（cngzng）着多少智慧？5、辨字组词俏（ ） 庞（ ） 烤（ ） 巷（ ） 谥（ ） 峭（ ） 宠（ ） 拷（ ） 港（ ） 谧（ ）6、课文内容：作者以奇异的想象，追随着（ ），对（ ）作了一次奇异的游历，从中反映了对（ ）、对（ ）的喜爱之情。课题 4* 索溪峪的“野”温馨寄 语曾经的分数，不代表着什么； 曾经的表现，不意味着什么。 如今是新的开始、新的希望。 昨日的夕阳虽然美丽，但是今日的初阳更
9、加辉煌。 光明在你我的前后。课外积累国画四君子：梅兰竹菊四种植物的统称。梅在寒冬盛放，兰花清秀，菊花淡香，竹子节节上升，常被视为君子的象征。还有松树和顽石，皆得到古代文人的喜欢，常写入花鸟山水画中。四君子是气节崇高的象征，常作为中国画及东洋画的画题，也代表四季（春兰、夏竹、秋菊、冬梅）。相关资料1、张家界 张家界在湖南省西北部，位于大庸、桑植、慈利三县交界处，是我国重点风景名胜区之一。1982 年，张家界被确定为我国第一个国家森林公园(含天子山、索溪峪，合称武陵源风景区)。这里由于地质变化、水流切割、风化崩落等影响，形成了举世罕见的砂岩峰林地貌。全市共有景点 300 余处，奇峰耸峙，云雾缭绕，
10、森林茂密，溪流清澈，自然景观多姿多彩，奇花异草、珍禽异兽繁多，具有原始大自然的风韵。已被联合国教科文组织列入世界自然遗产名录 。2、索溪峪 索溪峪因索溪而得名，位于武陵源的东部，是张家界市武陵源区政府所在地。这里以奇峰秀水、钟乳洞和深壑著名。主要景点有黄龙洞、宝峰湖、十里画廊、西海、百丈峡、索溪、一线天等。索溪峪景区面积约 180 平方公里，区内约有 2 000 多座独具特色的险峰。3、十里画廊 十里画廊是一条长达 6 公里多的高山峡谷。这条峡谷奇峰叠耸，怪石林立，一路上风景相连，宛如一幅秀美的画卷。沿途可见转阁楼、虎啸天、老人岩、夫妻岩、众女拜观音等景观。预习内容1、听写第 3 课词语，错的
11、改错： 2、认真读课文，标自然段。3、根据意思写词语形容山脉、河流、道路弯弯曲曲地延伸。 （ ）随着自己的心意，想要怎样就怎样。 （ ）不局限于一种规格或形式。 （ ）形容美女身材细长或花木等形体挺拔。 （ ）年龄已超过了六十岁。 （ ）4、 索溪峪的“野” 一文从哪几个方面写了索溪峪的“野”？是怎样描写的？仔细阅读，完成下表。索溪峪的“野 ” 表 现山“野” 索溪峪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。人“野”5、用“”划出句中正确的字音：（1）.这种美，是一种磅（pngbng）礴的美。（2）.索溪峪像野孩子绕着山奔（bnbn）跑。课题 5、詹天佑温馨寄 语磨练召唤成功的力量，相信自己是一只雄鹰。
12、相关资料1、詹天佑 (18611919)江西婺源人。我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。他自幼酷爱学习。1872 年，12 岁的詹天佑考取了第一批幼童赴美留学班。在美国读中学时，他发愤学习自然科学。1878 年，17岁的詹天佑考入了美国耶鲁大学，学习土木工程和铁路专业，毕业成绩优异。1881 年回国。1888 年在当时的中国铁路公司任工程师。在他开始任职的八十天里，就完成了塘沽到天津的铁路铺轨任务，后来又建成了滦河大桥。1894 年，英国工程研究会正式接纳詹天佑为会员。1905年，清政府任命詹天佑为修建京张铁路的总工程师。1919 年，詹天佑积劳成疾，不幸逝世，终年 58 岁。2、关于修筑京张
13、铁路的背景 1840 年，中英鸦片战争之后，我国开始由封建社会逐渐成为半殖民地半封建社会。1895 年，中日甲午战争失败后，我国被迫签订了中日马关条约 。从此，帝国主义列强以开设银行、强迫贷款、投资铁路、开矿办厂等方式，对我国加紧经济侵略。其中，从 1895 年到 1899 年，帝国主义国家在我国攫取了近 1 万公里的铁路修筑权。帝国主义控制的铁路修到哪里，他们侵略的魔爪就伸到哪里。在铁路附近，帝国主义列强竞相办厂开矿，掠夺我国的资源。到 19 世纪末，列强争夺铁路权的斗争更加激烈，甚至以武力威逼清政府。原打算自己修筑铁路的清政府，在列强争夺面前，束手无策，只得把一条条铁路修筑权，拱手送给外国
14、。列强在我国投资修筑铁路，除了获得巨大的经济效益外，还附有种种条件，包括控制铁路和沿线地区以及运输军队等。课外积累唐宋八大家：唐宋时期八位著名的散文作家的合称，即：韩柳欧王、三苏和曾巩。唐代的韩愈、柳宗元、宋代的苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。其中韩愈、柳宗元是唐代古文运动的领袖，欧阳修、三苏等四人是宋代古文运动的核心人物，王安石、曾巩是临川文学的代表人物。他们先后掀起的古文革新浪潮，使诗文发展的陈旧面貌焕然一新。预习内容1、默写回顾拓展一的“日积月累” ，错的改正：2、认真读课文，标自然段。3、用彩笔圈出本课生字新词并读一读，并抄写两遍：杰出、修筑、设计、施工、阻挠、控制、轰动、艰巨、毅然、铲平、勉励、恶劣、泥浆、岔道、居庸关、悬崖峭壁、狂风怒号、惹人讥笑4、辨字组词挟（ ） 挠（ ） 施（ ） 桨（ ） 垠（ ）
