百姓学习之星.doc

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资源描述

1、“百姓学习之星”推荐表姓 名 马越玲 性 别 女 出生年月 1971.4民 族 汉族 籍 贯 五常 党 派 党员工作时间 23 年 专业技术职称 小学高级学 历 大专 毕业院校 省教育学院单位、职 务 五常市五常镇中心学校 班主任教师联系方式 电话:53508977 手机:13796104322 邮箱:个人简历1991 年 7 月至 2003 年 7 月拉林镇第四小学2003 年 7 月至 2005 年 3 月五常镇万宝山小学2005 年至今五常镇中心校 参加学习情况面对一次次的教育改革,每次我都走在教改的前沿,参加学习。1998 年 7 月到 1999年 12 月参加了函授学习,学习小学数学

2、教学心里学小学班级管理小学语文理学。自从流行网络学习开始,连续多年参加国培。奖 励 情 况省三育人先进个人 ;哈市骨干教师 ;哈市优秀班主任 ,哈市优秀教师。 县域优秀人才;五常市德育骨干;五常市科研骨干教师记大功奖励、记功奖;在全市小学数学教师素养大赛中获特等奖 ;五常市教学成果奖;数次获镇政府的教学成果奖” 。主要事迹和成效(不少于 1000 字)我深情地爱着我的事业,为了孩子们的健康成长,多少年来,我淡泊名利,从不计较个人得失。身体力行,言传身教注重学生思想素质的提高,多 渠 道 、 多 角 度 开 展 活 动 , 对 学 生 进 行 影响 , 潜 移 默 化 地 对 学 生 熏 陶 感

3、 染 , 本 学 期 学 校 的 班 级 文 化 建 设 评 比中 获 一 等 奖 , 2013年 12月 , 在 五 常 镇 德 育 微 课 程 观 摩 展 示 活 动 中 ,献课 小 书 虫 在 成 长 。 弘 扬 传 统 文 化 汇 报 中 , 我 的 诵 读 经 典 、 育 大 写之 人 获 一 等 奖 。 教会孩子学会求知的同时让他们从小学会负责,只有对自己负责,才能对身边的人负责对周围的一草一木负责,时时处处做最好的自己。因为在育人方面成绩突出,2011年,我被评为省三育人先进个人。并被评为五常市德育骨干教师。一心扑在事业上,为了打好学生的知识基础,我不断地钻研业务,课堂上为学生创

4、造了轻松愉悦的学习氛围,我发现要想让孩子们投入到学习中来,就要调动他们积极向上的情感,让他们热情高涨,彰显生命的活力,在课堂教学中方法求新,思维求活,教法求实,学法求真,形成了“主动乐学,睿智善思,激情四溢”的教学风格。在我的课堂上,除了有孩子们读书研讨的声音,还会有孩子们开心的笑声,课堂上力求让他们学得高兴,学得主动,让每个学生在每节课上都能得到不同的收获。在全市小学“有效教学”学科课堂教学研讨会上献课一节,课题是找次品 ,我的两位数乘两位数获哈市一等奖,曾于 2012 年,2013 年的教师素养大赛中分获一等奖和特等奖。在“双新杯”大赛中,我的解决问题一课获一等奖。作家冰心说过:“世界上没

5、有一朵鲜花不美丽,也没有一个孩子不可爱。 ”任何一个孩子的心灵深处,都有一个无限丰富而又美好的世界等着我们去开发,让每一个学生健康、阳光、向上是我们每一个教师的职责。因此多少年来,我没让一个学生掉过队。我与孩子们建立了良好的师生关系,每个学生在我的心中都是个宝,在平日里,我喜欢称呼孩子们的昵称,很少直呼孩子们的姓名,我成了他们最信赖的朋友。我深深地爱着每一个孩子,同时也得到孩子们的真爱,在上一届的班集体中,我们共有 83 名成员,这一届 72 名。我得到了家长的认可和好评。于 2011 年被为哈市优秀班主任。多次被评为五常市的优秀班主任。转变差生先进个人。 细节决定成败,为了不放过孩子们知识上

6、的每一个错误,我对于孩子们写过的作业,无论是课堂上的,还是课后的,无论是校内的还是校外的,无论是做题还是抄写的词语,我都会给他们批改,有时一天累计批改作业四百多本,对于学生的作文我基本上都是背到家中,晚上批改。为了学生,我倾注了全部心血,天道酬勤,我所教过的班,班级成绩无论是在镇里还是在学校,始终都是第一名,在 2013 至 2014 年度第一学期我班的语文平均分超过了 99 分,数学平均分超过了 97 分,在本年度的第二学期语文平均分 97.26 分,数学 96.43,分居学年第一名。我也因此多次获得镇里的教学成果奖,并且于 2009 年获得五常市的教学成果奖。因教学成绩突出,2008 年被

7、评为县域优秀人材。教在今天,想在明天,为孩子们的后续发展打好基础,课堂上注重训练学生思维的灵活性,通过多样的教学形式,把孩子们的思维活动引向更深更广。我们都知道语文是基础中的基础,如果一个孩子小学时的语文成绩不好,势必会影响到初中时的语文成绩,为了让每一个孩子在小学时就学好语文,爱上语文,让我的每一个孩子因语文而出彩。我带领孩子们走进阅读,引领孩子们深深地爱上阅读。腹有诗书气自华,最是书香能久远,孩子们每天透过淡淡的墨香与古人对话,与名人交流,引千道清泉,集百家之长。通过读书来丰富阅历,增长见识;陶冶情操。我所教过的学生,无论是小学还是升入初中,语文成绩在学年中一直处于领先的位置。并且语文成绩

8、带动整体成绩在不断上升。上一届学生于 2011 年毕业,在毕业时特别让我欣慰的是,我班有 7 个同学以优异的成绩考取到时代中学的免费生资格,三年一分钱不收,另有七名同学享受到免半费的资格。他们于今年初中毕业,我班有 34 名同学顺利升入重点高中,其中有 16 名同学的成绩超过了四百分。2014 年在校本研修活动中,做专题讲座好习惯是通往自主学习的桥梁 ,我也因此被评为五常市科研骨干教师。成绩的取得更加坚信了前进的步伐,我依然要踏步前行,因为我知道前方是什么,我更知道脚下是什么。用专业精神,以专业服务的理念,打造精品课堂,培养精英人材,行走在教育的征程中,陶醉在收获的芳香之旅中,静待花开。本人所

9、在单位推荐意见及感人事迹概括(100 字以上)工作中她能不断地反思,不断地总结经验,撰写的论文多篇在国家级、省级、哈市级、五常市级获奖。在读书学习方面堪称教师的楷模。并多次给镇里的教师进行讲座,教育改瞬息万变,在每一次教来临时,她都会站在教改的前头,潜心钻研,不断的努力,在一次次教改中实现华丽转身,在一次次教改中破茧成蝶。为了学生,她倾注了全部心血,天道酬勤,她所教过的班,班级成绩无论是在镇里还是在学校,始终都是第一名,因教学业绩突出曾先后六次获得市政府的记大功奖励,五次记功奖励。并被评为省三育人先进个人。(盖章)年 月 日 县市教育部门评审意见 (盖章)年 月 日填表联系人: 杨阳 联系电话:13204607766

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