1、2018-2019 学年度第一学期学校工作计划濉溪县海孜中心小学2018 年 8 月 28 日2018-2019 学年度第一学期学校工作计划一、指导思想全面贯彻落实党的十九大及习总书记系列重要讲话精神，牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面贯彻党的教育方针。以改革创新为动力，走内涵式发展道路，促进学校、教师、学生和谐健康发展。树立依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校的发展思想，努力创办人民满意的学校。规范办学行为，全面推进素质教育。二、工作目标1、德育为先，强化养成教育，大力推进阳光体育锻炼，为学生一生夯实基础。 2、以人为本、实行人性化、精细化管理，争创社会满意学校
2、和家长满意教师。3、质量为本，教学中心地位不动摇，关爱留守儿童、关注学困生，争创全县一流学校。4、安全第一，预防为主，为师生营造一个安全和谐的工作和学习环境。5、 “学最好的别人，做最好的自己” ，弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。三、工作措施（一）党建工作：落实要求，激发动力，彰显成效1、顺应形势落实党建新要求。以“宣传十九大和贯彻十九大”为主线，全面贯彻党中央对党的建设和教育发展的一系列决策部署，统筹协调党建和教育行政工作，倡导教育系统党员干部讲政治、讲法治，不断增强“四个意识” 。2、丰富党建载体激活发展新动力。以学习型、服务型、创新型党组织建设和基层党组织标准化建设为抓手，不断强化党
3、组织的战斗堡垒和党员的先锋模范带头作用，激励广大教师爱岗敬业、奋发有为，努力办好人民满意的教育。3、优化党风廉政建设彰显新成效。按“一岗双责”的要求，将全面从严治党的主体责任、监督责任落到实处。认真履行教育管理职能，立足于办适合的教育，将服务教学一线和群众作为一切工作的出发点和落脚点，扎实开展学校“一日开放” 、学生评教活动。（二）管理工作：齐抓共管，务实创新，开拓进取1、认真领会县教育行政会议精神。找准学习与工作、生活的结合点，坚持学以致用，争创“社会满意学校和家长满意教师” 。2、以人为本、实行人性化、精细化管理，科学开展层级管理，层层目标明确，级级工作负责。进一步完善管理制度，将学校管理
4、的各项工作具体化，做到人人有事做、事事有人做，处处有管理，事事见管理，提高办学效益。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新，组织好教育学习活动、业务培训活动。3、要重视月度新闻信息报送，加强微博、微信等新媒体建设，发挥其服务教育和舆论引导功能，增强主动性，传播好声音，弘扬正能量。积极发挥网络在日常管理、教育教学、家校联系。（三）德育工作：深入研究，完善机制，讲究实效1、充分发挥德育工作领导小组和少先队、班主任、品德课教师和各科任教师的作用，明确德育工作职责，协调、有效地开展德育工作。开展以“立德树人”为宗旨，以培育和践行社会主义核心价值观为重点，充分发挥道德与法制课程以及少先队组织
5、的育人功能。2、大力推进学校文化建设。认真贯彻中办、国办关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见精神，以提速、提质和提效为重点，加强文化引领，提升文化内涵。全面启动基于学生核心素养的小学特色课程建设，引领师生求真、向善、臻美，在精神、物质和制度、行为等方面主动自发地做文化建设提升的表率。3、进一步细化海孜中心小学德育工作计划 ，从学生行为、生活、学习、思维做具体的细化。设立红领巾监督岗，监督学生养成教育实施情况，并将监督检查结果每周一公布，学期结束进行统计并作为评选先进班级的依据。4、深化爱国主义教育活动。坚持每周一次的升旗仪式，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。利用各种传统节日加强学生学
6、校礼仪、社会公德、家庭美德教育，在进行以上各种教育的同时，切实加强国防、法制、环保教育、生命安全教育、心理健康教育。5、扎实推进素质教育，使学校形成育人机制，真正落实素质教育在学校教育中的主体地位。开展素质教育实践活动，积极推动和引导教师潜心研究学生、研究课堂，特别是转变育人模式、方法，提高育人实效。6、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。定期召开家长会，加大社会参与学校德育工作的力度，协调学校、家庭、社会的三结合教育，从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应
7、社会生活的能力。（四）教学工作：深化改革，开拓新路，不断创新 1、按照课程标准开齐开足课程。严格执行作息时间，任何教师不得以任何理由延长学生在校时间，不得以任何理由利用节假日补课或进行有偿家教。2、以贯彻落实中小学课堂教学评价指导意见（试行） 为中心，优化课堂教学流程监控，抓实校本教研，做好教学的每一个环节，力争教学目标合理、教学环境和谐、教学内容适切、教学过程严实、教学方式多元和教学效益显著。继续坚持每月一次的教学常规检查，及时反馈检查结果，责令纠正不足之处，并把检查结果记录在教师业务考核档案中。3、积极开展高效课堂优质教学活动。教研组创新管理、规范活动、积极探索新形式下的教研经验，每一次教
8、研活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效；每位教师坚持夯实基础、提高质量，探索让学生全面、全员、全程、主动地参与教学过程。探索因材施教、分类指导的有效途径，提高教学质量。4、以人为本，全面提高学生素质。不让一个孩子掉队，进一步做好“个别化教育”工作，将教师个人“个别化教育”工作与教学奖惩结合起来。5、进一步探索作业设置方式，激发学生认真按时完成作业的积极性，定期举行作业展评、写字比赛活动，激发学生养成认真书写的习惯。合理布臵家庭作业，一二年级不布置家庭作业，三至六年级每科家庭作业量不超过半小时。（五） 、师资培养：敬业爱生，乐教善思，严谨治教 1、加强师德师风建设。深入开展师德建设
9、，结合教师节庆祝活动，表彰一批优秀教师，弘扬积极向上的师德师风。认真贯彻教育部严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定等文件精神，进一步加大在职教师师德失范的查处力度，倡导广大在职教师敬业乐教、廉洁从教。2、切实、提高师能水平。引导广大教师进一步聚焦课堂，关注质量，进一步提高教师的教学能力。3、全面贯彻中小学教师职业道德规范 ，严禁参赌、有偿家教、体罚和变相体罚学生。 “学最好的别人，做最好的自己” ，弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。（六）体卫艺工作：丰富文化、健康身心，展示风采 1、推进“青少年茁壮成长工程” ，提高广播操、眼保健操和跑操质量，开展“魅力大课间”评比。各班级抓好两课两操
10、质量，要求动作静、齐、快。组织好大课间活动和本校趣味运动会、跳绳、足球比赛，促使学生体魄健康、身心快乐度过每一天。2、校兼职健康教育教师要加强卫生宣传、疾病预防、学生体检等健康教育，控制近视新发病率，养成学生良好卫生习惯，抓好卫生防疫工作。3、搞好庆祝“教师节” 、 “国庆节” 、 “元旦”等活动，以形式多样的文艺节目展现我校师生的精神风貌。（七）安全工作：安全第一，预防为主，全员参与 1、建立健全学校安全工作领导小组。谁值班，谁主管、谁负责。确定校长为安全工作第一责任人。明确岗位人员职责，严格执行责任追究和责任倒查问责制，学校与每位班主任教师签定安全责任书，进一步明确责任，为全年安全工作的落
11、实打下坚实的基础。2、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻教育法 、 教师法、 中小学教师职业道德规范及学生伤害事故处理办法等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚体罚学生的行为。3、把对学生开展自我保护、自我生存及生命意识教育纳入到校园平安创建工作之中去，定期对学生进行安全教育，消除隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。4、切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。5、牢固树立“安全第一”的思想，制定安全工作预案，构建人防、物防和技防三位一体的校园安全防控体系。健全门卫制度、入校登记和验
12、证制度，强化保安的安全防范意识，杜绝校园欺凌和暴力。6、定期对校园平安创建工作进行检查，尤其要对学校安全隐患进行反复排查，发现问题及时整改、汇报。（八）服务保障：增强责任，改进方法，高效优质1、完善服务学校的后勤、财会、图书、档案等工作，明确角色，为教育教学主动服务，为师生主动服务，敢当勤务员。2、后勤工作人员要深入教师了解情况，及时搞好日常教学的后勤服务，确保教学需要。3、严格校产登记、保管、使用、赔偿制度，使物尽其用。严格财务制度，按规定收费，定期清帐理财，做到财物相符，开支合理，帐目清楚。4、认真、细心做好学校档案、图书、保管等工作。5、关心教师，不断提高教职工生活水平。在 2018 年
13、秋学期新形势新任务下，我们海孜中心小学的全体师生充满自信，我们要在县局主管部门的领导下，以打造高效课堂为动力，同心同德同力继承发展创新，提神提速提质构建臻美校园，积极投身新一轮的教育教学改革，共同为学校教育教学质量的再提高，学校发展内涵的再丰富和办学品位的再提升作出自己的贡献！四、工作行事历(附)海孜中心小学 2018 年 8 月 30 日行事历八月份：1、召开“师德师风专题教育”动员会。2、做好开学前的各项准备工作。3，召开校干会和教师会。九月份：1、组织学生入学，发放课本、作业本。2、制定各项工作计划。3、组织开学检查。5、开展尊师重教活动，庆祝教师节。6、组织教师参加全县教研活动。十月份
14、：1、庆祝国庆节，出专刊，进行爱国主义主题教育活动。2、请法制副校长上法制教育课。3、进行业务检查。4、举行小学课堂教学展示活动。5、对“师德师风专题教育活动”进行阶段性小结。十一月份：1、组织好期中考试工作。2、组织有关教师参加县教研室举行的教研活动。3、县、中心校对部分年级、部分学科进行质量检测。4、突出特色，举办“经典诵读”比赛。5、学校共同体教研活动。十二月份：1、各校做好防寒保暖工作。2、进行第二次业务检查。4、各校出元旦专刊，庆祝新年。4、组织教师参加中小学教学比赛活动。5、对“师德师风专题教育活动”进行全面督查、评估、总结。6、迎接中心学校对少先队、未成年人思想道德建设工作、关爱留守儿童工作、党员教育工作进行检查评估。元月份：1、结束新课，转入复习。2、做好期末复习、测试、部分学科质量检测等工作。3、各校要稽核好账目。4、收集各类工作总结。5、做好护校工作。
