1、1浙江省嘉兴市 2017 届九年级语文下学期文理基础调研模拟试题1、语文知识积累（13 分）1.根据拼音写出相应的汉字。 （3 分）春天必然曾经是这样的：满塘叶（n） 花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰，犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水（gu） 都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了 春天有如旌旗鲜明的王师，因长期（qin） 诚的期盼祝祷而美丽起来。2.古诗文名句填空。 （5 分）晴川历历汉阳树， 。 （崔颢黄鹤楼 ） ，佳木秀而繁阴。 （欧阳修醉翁亭记 ）衣带渐宽终不悔， 。 （柳永蝶恋花 ）陈与义登岳阳楼（其一）
2、中，写凭吊往昔又添一悲，更何况在风霜交加的伤情之秋，那是悲上加悲的诗句是： ， 。3.文学常识与名著阅读。(3 分）下列对联对应的作家、作品，全部正确的一项是（ ） （1 分） 盛唐诗酒无双士，青莲文苑笫一家。 四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。 写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。 踏莽原 ，刈野草 ， 热风 奔流 ，一生呐喊 ；痛毁灭 ，叹而已 ， 十月 噩耗，万众彷徨 。 A杜甫岳阳楼记西游记鲁迅 B李白茅屋为秋风所破歌聊斋志异老舍C李白岳阳楼记聊斋志异鲁迅 D. 杜甫茅屋为秋风所破歌西游记老舍下面是水浒传第十八回“美髯公智稳插翅虎 宋公明私放晁天王”中的一首诗， 阅读后回答问题。太师符督
3、下州来，晁盖逡巡受祸胎。不是宋江潜往报，七人难免这场灾。请结合相关情节，概括“这场灾”产生的原因。 （2 分）4.下列加点的文言词语基本释义完全正确的一项是（ ） （2 分）2A.或（有时）异二者之为 此诚（确实）危急存亡之秋也罔不因（就着、顺着）势象形 以是（因此）人多以书假余B.若听茶声然（的样子） 至于夏水襄陵，沿（逆流而上）溯阻绝欲信（通“伸” ，伸张）大义于天下 先帝不以（因为）臣卑鄙C.负势竞上，互相轩邈（远） 偕（一起）数友出东直门并有乘骑弄旗标（举）枪舞刀于水面者 辍（停止）耕之垄上D.如（按照）其言，果得与数里外 濯清涟而不妖（美丽而不端庄）微（没有）斯人，吾谁与归 入则无法
4、家拂（通“弼” ，辅佐）士2、现代文阅读（10 分）稗子不会躲开豆春明每年端阳一过，母亲就会下田扯稗子。 稗子这东西，是个假聪明。开始时混在稻秧里，偷偷争水争肥。母亲天 天从田边走过，也没发现它。但过了端阳，它就憋不住了，使劲蹿个，冒出头来。要是它能再憋上一段时间，说不定母亲就去干其他事情，把它忘了。等她干完事情回来，它已经扎稳了根。再去扯，会一扯一个大坑，连旁边的稻秧也跟着扯起来。那时母亲也许就会睁一只眼闭一只眼，让它长下去。可惜，它就是憋不住。 那段时间，阳光和雨水交替频繁。母亲没扯几根稗子，天就下雨了。她披上一张白油布，继续扯。雨滴砸在秧叶和稗叶上，溅起一层水雾，好像要把稗子藏起来。母亲
5、摸着稗子，从秆一直摸到根，然后分开五指，像个筢子，往上一捞，稗子就被扯掉了。扯了七八根，拴成一把，丢在田坎上。一块田，能有十多把。母亲将它们装进背篼，背回家去。 母亲常 说：我老了。是的，她就是在那些稻谷和稗子中间变老的。 我家有三四亩田，母亲要忙两三天。扯完稗子，她会生一场病。小腿痛，牙齿痛，头也痛。这几样病，每年都在那几天等着她。她一次也没躲过。哎，吃了那么多次亏，她也不吸取点教训，想个办法躲一躲。 我心痛她，给她打电话。别扯了，让它长算了，我说。少收几斤稻谷算个啥嘛，我还说。进城多年，我早已习惯不把稻谷和稗子当回事。母亲答应了。可放下电话，又下到田里。弄得我在电话这头干着急。我拿她一点办
6、法都没有。 有几个暑假，我回去看母亲。那时稻谷和稗子快熟了。机耕道两边，一眼望去，高的是稗子，矮的是稻谷。我扯起一根稗子，量一下，它比我还高。稗穗沉甸甸的，有半尺长。看得出来，它长3得不错。大多数田里 ，稗子都长得不错。田的主人，像我一样进了城，没时间扯掉它们。爱咋长咋长，能收多少收多少，他们大多这样想。对于那些长得热热闹闹的稗子，他们已经没有多大兴趣。 我家田里的稗子，在村里算最少的。那是母亲用一场病换来的。扯掉稗子，今年又增产了，母亲笑着对我说。她脸黑，不笑还好，笑起来更见苍老。但母亲是真的高兴，为那些即将成熟的稻谷，也为那些被扯掉的稗子。可我实在高兴不起来。因为我的欢乐，早让城市带走了。
7、我让母亲，在她的城里儿子面前，显得好孤单。 有一天吃中午饭时， 我问，年年扯，还 是很多吗？多，不扯不行，母亲回答。看来，她这一辈子，算是和稗子耗上了。一个生病，一个送命，像对仇人似的。其实，母亲和稗子是完全可以不这样的。母亲不扯稗子，起码可以少生病，多活几年。至于稗子，随便找个地方，都比长在家田里强。如果这样，那多好。 吃过饭，母亲去沟里洗最后 一次扯回来的稗子。洗得干干净净。稗子一身绿，比长在田里还水灵。嫩一点的，母亲细细切碎，拌上米糠，捧给猪吃。但两头大白猪吃惯了父亲煮的稀饭，只吃了两口。母亲又捧给鸡，鸡也不吃。母亲只好把它倒进粪堆。过了一二十天，种秋豆要肥，她拿木棍扒开一看，稗子还是绿
8、的，还是稗子的样子。不得已，她又把粪堆封好，打算再过两三个月，拿来种冬麦。 老一些的，母亲扔在院坝里。晒几天，稗子轻飘飘的，能飞起来。有一天，我在灶上做菜，母亲帮忙烧火。她塞了一大把稗子在灶膛里。稗子不易燃，弄得满屋是烟。我躲了出去。过一阵转来，稗子燃了起来，慢慢化为灰烬。母亲让烟熏出了泪，坐在灶下揉眼睛。好像是为了某种特别重要的东西，她和稗子始终在较劲。她没输，它也没赢。到底是啥东西呢我也不清楚。但肯定不只是那几斤多收的稻谷，也不只是那几根多长的稗子。 今年，母亲满七十岁。她也许是村里最后一个扯稗子的人。但她还会扯下去。稗子也会长下去。 吃了稗子几十年亏的她，不会躲开。 吃了她几十年 亏的稗
9、子，也不会躲开。倒是我们这些人，好像吃了多大亏似的，躲得远远的，给自己母亲留下一个空荡荡的家，给稗子留下一个空荡荡的村庄。5.第段画线句子很有表现力，请简要赏析。 （2 分）6.你是如何理解第段中“好像是为了某种特别重要的东西，她和稗子始终在较劲。她没输，它也没赢”这一句子的意思的？请概要分析。 （2 分）7.本文的主要人物是母亲，请说说“我”在文中所起到的作用。 （3 分）48.有人建议将文题“稗子不会躲开”改为“母亲不会躲开” ，对此你有何看法？（3 分） 3、古诗文阅读（12 分）金陵三迁有感 （3 分）【宋】梁 栋憔悴城南短李绅 ，多情乌帽染黄尘。读书不了平生事，阅世空存后死身。落日江
10、山宜唤酒，西风天地正愁人。任他蜂蝶黄花老，明月园林是小春。【注释】这首诗写于南宋灭亡前夕，当时作者因被谗在金陵（今江苏南京）屡遭贬官，有感而作。李绅：中唐诗人，身材短小，秉性性刚直，忠于朝廷。诗在人此处以李绅自比。9.五、六两句中的“唤酒” “愁人”与开头两句中的“憔悴” “多情”相呼应，写出了诗人怎样的心理状态？（1 分）10.结尾两句是全诗的点睛之笔，请作赏析。 （2 分）（9 分）叔向见韩宣子，宣子忧贫，叔向贺之。宣子曰：“吾有卿之名而无其实，无以从二三子 ，吾是以忧，子贺我，何故？”对曰：“昔栾武子无一卒之田，其宫不备其宗器，宣其德行，顺其宪则，使越 于诸侯。诸侯亲之，戎狄怀之，以正晋
11、国。行刑不疚，以免于难。及桓子，骄泰奢侈，贪欲无艺，略则 行志，假货居贿，宜及于难，而赖武之德以没其身。及怀子，改桓之行，而修武之德，可以免于难，而离桓之罪，以亡于楚。夫郤昭子，其富半公室，其家半三军，恃其富宠，以泰于国。其身尸于朝，其宗灭于绛。不然，夫八郤，五大夫，三卿，其宠大矣，一朝而灭，莫之哀也，唯无德也。今吾子有栾武子之贫，吾以为能其德矣，是以贺。若不忧德之不建而患货之不足将吊不暇何贺之有”宣子拜，稽首焉，曰：“起也将亡，赖子存之，非起也敢专承之，其自桓叔以下，嘉吾子之赐。”【注释】二三子：指晋国的卿大夫。越：本意为高扬，这里指传播。略则：犯法。11.用“/”为文中画波浪线的句子断句。
12、 （限断三处） （2 分）若 不 忧 德 之 不 建 而 患 货 之 不 足 将 吊 不 暇 何 贺 之 有12.解释下列句中加点的词.（3 分）假货居贿 恃其富宠 以亡于楚13.用现代汉语写出文中画横线句子的意思。 （2 分）5吾有卿之名而无其实，无以从二三子，吾是以忧，子贺我，何故？14.韩宣子贫困，叔向为什么还要向他祝贺？请结合文意说说叔向祝贺的理由。 （2 分）4、语言运用（25 分）15.阅读下面文字，按要求作文。孩子说：今天我把种子埋在花坛里，春天它就会长出小苗。诗人说：花朵缤纷，果实挂枝，只源于一粒小小的种子。农民说：有了好的种子，但也不一定都是好收成。智者说：上帝在创造人时，就
13、公平地在每个人心里埋下了一颗种子。请围绕“种子”展开思考和想象，写一篇文章。要求：题目自拟，角度自选，立意自定；除诗 歌外，文体不限；文中不得出现含个人真实信息的地名、校名、人名等；不少于 500 字。答题卷 1、语文知识积累（13 分）1.根据拼音写出相应的汉字（3 分）2.古诗文名句填空。 （5 分） 3.文学常识与名著阅读。 （3 分）（1 分） （ ）（2 分） 4.（ ） （2 分）2、现代文阅读（10 分）5.（2 分） 6.（2 分） 67.（3 分） 8.（3 分） 3、古诗文阅读（12 分）9.（1 分） 10.（2 分） 11.（2 分）若 不 忧 德 之 不 建 而 患
14、货 之 不 足 将 吊 不 暇 何 贺 之 有12.（3 分）假（ ）恃（ ）亡（ ）13.（2 分）吾有卿之名而无其实，无以从二三子，吾是以忧，子贺我，何故？”14.（2 分） 4、语言运用（25 分）请围绕“种子”展开思考和想象，写一篇文章。要求：题目自拟，角度自选，立意自定；除诗歌外，文体不限；文中不得出现含个人真实信息的 地名、校名、人名等； 不少于 500 字。题 目720040086009参考答案语文知识积累（13 分）（3 分）黯、郭、虔1.（5 分）芳草萋萋鹦鹉洲野芳发而幽香为伊消得人憔悴白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。2.（3 分）C晁盖等人在黄泥冈劫走生辰纲一事败露，官府要
15、捉拿他们。3.（2 分）D【A.或（或许）B.沿（顺流而下）C.邈（向远处伸展）偕（偕同） 】3、现代文阅读（10 分）4.运用动作（细节）描写，写母亲拔稗子的动作，一连串的动词“摸” “分开” “捞” “扯” “栓”“丢” “装” “背” ，刻画了母亲动作的熟练和劳作的艰辛，表现了母亲的勤劳和坚毅，为下文的抒情与议论做铺垫。5.母亲每次拔稗子之后都要生病，常年如此，身体越来越差，但母亲每年都扯稗子，保证了稻田的丰收，所以说她没输；稗子虽然每次都让母亲生病，但每年都被母亲清除了，所以说它也没赢。母亲用坚毅的品质战胜了稗子，而这种坚毅的品质正是人生特别重要的东西。6.“我”是文章的叙述者，讲述亲
16、历故事，使文章自然亲切；“我”见证了稗子生长、消亡的一生，也见证了母亲在除稗不止中老去，是行文的线索；“我”的躲开与母亲的坚守形成了对比， “我”在文中表达对稗子的赞叹，对母亲的敬仰，对传统乡村逝去的怀念；用第一人称记述，在拉近与读80010者距离的同时，便于抒情与议论， “我”在文中适时而有节制地点拨，推动读者深入文本。7.不赞同：稗子不会躲开，既写出了稗子的顽强生命力，也写出了自然与人有着千丝万缕的关系；用拟人手法制造悬念，引发读者对稗子不会躲开什么的进一步思考，使得主题含蓄而深刻，稗子的坚毅与母亲的坚毅，看似较劲，实则也是一种象征；引发人们思考，自然离不开人，人类也需要自然，生命、自然永
17、恒存在，人与自 然永远纠葛，共同存在，人应该如何与自然万物和谐相处。而母亲不会躲开，显得过于直白而缺少美感。赞同：母亲不会躲开，更直接鲜明地揭示了人物性格，表达了“我”对母亲坚毅品格的讴歌；“不会躲开”后面缺少宾语，同样有制造悬念的效果；而稗子不会躲开，太过晦涩。（“赞同”最多给 2 分）4、古诗文阅读（12 分）9.诗人因关心南宋末年动乱时局而多愁善感，忧心如焚，感情十分沉痛。10.这两句诗借景抒情，以“蜂蝶黄花老”写出秋色愁人，转而写在“明月”照临下， “园林”的景色充满春意，透露生机，从而形成对比，表明作者虽然身处逆境但仍然满怀希望的积极的人生态度。11. 若 不 忧 德 之 不 建/
18、而 患 货 之 不 足 /将 吊 不 暇/ 何 贺 之 有(对一处不得分，对两处得一分，对三处得两分）12.借 依赖、依仗 逃亡13.我有卿大夫的名称，却没有卿大夫的财富，没有什么荣誉可以跟其他的卿大夫们交往，我正为此发愁，你却祝贺我，这是什么缘故呢？14.贫穷的栾武子注重德行传播，避免了灾难。桓子放利聚财，本该遭到祸难，由于他父亲栾武子的德行好，才得以善始善终。怀子受到他父亲桓子罪孽的连累，逃亡到楚国。郤昭子有财有势却没有德行，结果他的尸体在朝堂上示众，他的宗族在绛这个地方被灭亡。韩宣子虽然没有像栾武子一样贫穷，但叔向认为他能像栾武子一样有德行，所以向他祝贺。5、语言运用（25 分）按中考作文评分标准
