高中物理 4.3《摩擦力》习题课课件 鲁科版必修1.ppt

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1、4.3摩擦力习题课,【典例1】(2010广东实验中学高一检测)关于摩擦力,下列说法正确的是A.只要两个物体接触且有相对运动,这两个物体之间就一定有摩擦力B.摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反C.静止的物体一定受到静摩擦力,运动的物体一定受到滑动摩擦力D.摩擦力一定阻碍物体的相对运动或相对运动趋势,【思路点拨】解答本题时应把握以下两点:,【标准解答】选D.产生摩擦力的条件是:两物体相互接触且有弹力,接触面粗糙,有相对运动或相对运动趋势,三者缺一不可,A错误;摩擦力的方向与物体相对运动(或相对运动趋势)的方向相反,故摩擦力一定阻碍物体的相对运动或相对运动趋势,B错误、D正确;静止的物体只要和相互

2、接触的物体间存在相对运动,可能受滑动摩擦力作用,运动的物体只要和相互接触的物体间存在相对运动的趋势,也可能受到静摩擦力作用,C错误.,【变式训练】下列说法正确的是( )A.一个物体静止在另一个物体的表面上,它们之间一定不存在摩擦力B.滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反C.两物体间如果有了弹力,就一定有摩擦力D.两物体间有摩擦力,就一定有弹力,【解析】选D.根据摩擦力产生条件可知:两物体间有摩擦力,一定有弹力,但反之有弹力不一定有摩擦力,一个物体静止在另一个物体上时,也有可能相对运动趋势,所以也有可能有静摩擦力,A、C错,D对.滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动方向相反,而不是与运动方向相反

3、,B错误.,【典例2】如图434所示,A、B、C三个相同的物体叠加在一起,放在水平地面上,B物体虽受水平力F作用,但三个物体都没有运动,试确定A、B、C三个物体分别所受的摩擦力的方向.,【思路点拨】解答本题时应把握以下两点:,【标准解答】假设A受静摩擦力作用,该摩擦力方向一定与接触面相切,即沿水平方向,故A不可能处于静止状态,即A不受静摩擦力,B受到向右的拉力F作用处于静止状态,由二力平衡知B一定受到C的向左的静摩擦力,力是物体对物体的作用,B对C施加向右的摩擦力,地面对C施加向左的摩擦力.答案:A不受摩擦力 B受到C施加的向左的摩擦力 C受到B施加的向右的摩擦力和地面施加的向左的摩擦力,【互

4、动探究】若将A物体去掉,B、C一起向右匀速运动,则C、B之间,C与地面之间是否有摩擦力?【解析】对B物体,由于B做匀速运动,由二力平衡知C对B的摩擦力必与F等值反向,对C物体由于力的作用是相互的,B对C的摩擦力一定与C对B摩擦力反向,故C受B的摩擦力水平向右,由于B、C一起向右匀速运动,故地面对C的摩擦力是滑动摩擦力,且方向水平向左.,【典例3】如图435所示,一质量为1 kg的长木板放在水平桌面上,长木板与桌面间的最大静摩擦力为3.0 N,动摩擦因数为0.3.如果分别用2.8 N的水平力和3.2 N的水平力推木板,木板受到的摩擦力分别为多大?(g取9.8 m/s2),【思路点拨】解答该题可按

5、以下思路分析,【自主解答】由于F=2.8 Nfmax,木板受滑动摩擦力,f2=N=mg=0.319.8 N=2.94 N.答案:2.8 N 2.94 N,【互动探究】本例中木板被水平推动的过程中,当木板伸出桌边 时,木板受到的摩擦力多大?【解析】当木板在推动过程中伸出桌边 时,木板对桌面的压力和动摩擦因数未改变,故木板所受滑动摩擦力大小未改变.即f=f2=2.94 N答案:2.94 N,【典例4】图中是一皮带传动装置示意图,A为主动轮,B为从动轮试判断A轮上的P点、B轮上的Q点所受到的摩擦力的方向.(皮带和轮间不打滑)【思路点拨】主动轮相对传送带向前滑,从动轮相对传送带向后滑.,【标准解答】A是主动轮,A轮的转动将带动皮带的运转,A轮上的P点相对于皮带有向前运动的趋势,从而皮带对A轮上的P点有一个向后的静摩擦力,该静摩擦力的方向与A轮的转动方向相反(沿该点的切线方向向后),如图中fA.B是从动轮,皮带带动B轮运转,B轮上的Q点相对于皮带有向后的运动趋势,从而皮带对B轮上的Q点有一个向前的静摩擦力,该静摩擦力的方向与B轮的转动方向相同(沿该点的切线方向向前),如图中fB.,答案:见标准解答图,

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