人教版历史九年级(下)重点知识点归纳.doc

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1、1人教版历史九年级(下) 重点知识点 归纳第一单元 苏联社会主义道路的探索一、俄国十月革命1俄国十月革命:1917 年,列宁领导的彼得格勒武装起义取得胜利,建立苏维埃政府 人民委员会。意 义: 人 类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,诞生世界上第一个社会主义国家;沉重地打击帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展。二、对社会主义道路的探索1列宁领导苏俄开始实施新经济政策- 促进国民经济的恢复和发展,是列宁在社会主 义建设方面作出的重要探索。2、1936 年苏联通过新宪法,标志苏联高度集中的经济政治体制“斯大林模式 ”形成(僵化,严重弊端)第二单元、凡尔赛华盛顿体系下的世界三、凡尔赛华盛顿

2、体系1巴黎和会-对欧亚非的安排巴黎和会:1919 年协约国集团在巴黎召开会议,会议英、法、美主宰,同德国签订凡尔赛 和约。性 质:帝国主义 的分赃会议。 德国的海外殖民地由英、法、日瓜分。相关链接:巴黎和会上中国外交的失败,引发了反帝爱国的五四运动,中国新民主主义 革命从此开始。2、华盛顿会议-对亚太地区的安排2原因:帝国主义国家特别是日美两国在远东、太平洋地区矛盾尖锐内容:九国代表签署关于中国问题的九国公约。宣称:尊重中国的主权、独立与领土的完整;遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。实际上 为美国在中国的扩张提供了方便。3、凡尔赛华盛顿体系:一战后,列 强经巴黎和会和华盛顿会议

3、建立。是资本主义世界短期相对稳定的统治秩序,但没有消除帝国主义国家之间的矛盾,不可能长期维持。四、经济大危机1、经济危机(19291933)从美国纽约开始特点:波及范围广,持续时间长,破坏性大。影响:资本主义世界工业生产下降,劳动人民深受其害。严重的经济危机引发了政治危机, 资本主义各国社会矛盾尖锐,政局动荡。(为摆 脱危机,美国实行罗斯福新政,德、意、日走上法西斯道路。)2罗斯福新政(美国)、1933 年,为对付经济 危机,美国总统罗斯福宣布实行新政。特点:加强国家对经济的干预和指导,消除经济危机3中心措施:对工业的调整。根据国家工业复兴法加强政府对资本主义工业生产的控制与调节。历史作用:美

4、国经济缓 慢地恢复过来,人民的生活得到改善;联 邦政府的 权力增强; 资本主义制度得到调整、巩固与发展。五、德、日法西斯专政、德国法西斯专政建立标志:希特勒出任德国总理。恐怖独裁统治:国会纵 火案- 迫害共产党人反犹狂潮-残害犹太人2、日本法西斯化1931 年 9 月 18 日日本 发动九一八事变,开始侵华,霸占中国东北。1937 年 7 月 7 日发动卢沟桥事变,全面侵华。性质:侵略性的军事政治集团影响:法西斯是威胁 20 世纪世界和平与安全的主要因素。第三单元 第二次世界大战六、第二次世界大战的爆发1慕尼黑阴谋-绥靖政策顶峰慕尼黑会议:1938 年德、意、英、法在德国慕尼黑签订协定,规定捷

5、克斯洛伐克在 10 天内把苏台德等地割让给德国,称慕尼黑阴谋。影响:把绥靖政策推向顶峰,法西斯国家得寸进尺,侵略野心日益膨胀,也极大削弱了反法西斯力量。2二战主要战役:1939 年德军突袭波兰,第二次世界大战爆发。4规模扩大:德国突袭苏联 。1941 年日本偷袭太平洋美军基地珍珠港。斯大林格勒战役,是第二次世界大战转折点。诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场。1945 年苏联对柏林发动了总攻,希特勒自杀身亡,5 月 8 日德国签署投降书,二战欧洲战 争结束。七、世界反法西斯战争的胜利1国际反法西斯联盟建立:1942 年美、英、苏、中等 26 国代表在华盛顿举行会 议,签署了联合国家宣言,标志着国 际

6、反法西斯联盟的建立。反法西斯国家相互支援,协同作战,扭转了战争形势。2雅尔塔会议:(美、英、苏三国首脑),内容:对德国实行军事占领,消 灭德国的法西斯主 义, 还决定成立联合国。 苏联对日本作战。(1945 年 8 月 15 日,日本宣布无条件投降,第二次世界大战以反法西斯国家的胜利告终。)启示:和平来之不易,真正悲剧不能重演;珍爱生命,反对战争,加 强世界各国的团结 和协作。第四单元 战后主要资本主义国家的发展变化51美国:二战后,美国是世界上最富强的国家。九十年代后美国进入新经济时代(特征是信息化和全球化)(第三次科技革命为美国提供了经济发展的巨大动力,促使美国战后经济迅猛发展。)2欧洲:

7、1993 年,西欧国家在欧洲共同体(法国和 联邦德国等建立)的基础上成立了欧洲联盟,简称欧盟。欧盟力求在经济、外交和国家安全等方面步调一致。意义(作用):成员国之间资源共享、优势互补、有利于经济的发展,是世界上最大的经济体。3日本:20 世纪 50 年以后,日本经济高速发长,成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。第五单元、社会主义国家的改革与演变1、 苏联的改革和解体赫鲁晓夫改革-为根本改变斯大林模式,矛盾突出戈尔巴乔夫改革-一党制 变为多党制。1991 年苏联解体,美苏两极对峙格局结束第六单元、亚非拉国家的独立和振兴1印度:1947 年,英国被迫承认印度独立。 遗留问题 :克什米尔归属

8、问题,印度教徒和穆斯林之间矛盾冲突不断。2中东地区6中东战争:阿拉伯国家和以色列国家之间发生四次战争,史称中东战争。中东矛盾:历史、宗教、种族因素; 对水资源的争夺;地理位置和战略地位极为重要,石油资源十分丰富。巴以冲突是中东问题的关键。3、非洲:1960 年,非洲独立年;1990 年纳米比亚独立, 标志欧洲殖民者入侵和奴役非洲历史结束,帝国主义在非洲殖民体系崩溃。(1953 年,周恩来在接见印度代表团时,首次提出和平共处五项原则,作 为处理两国关系的原则。此后,和平共处 五项原则被世界上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的基本原则。)第七单元、战后世界格局的演变1美苏“冷战”政策(

9、“遏制”共产主义)表现:美苏两极对峙格局形成:美国-、政治上杜鲁门主义-美苏冷战开始的标志;、经济上推行援助西欧的“马歇尔计划”,、军事上建立北大西洋公约组织。苏 联针锋相对,成立华沙条约组织。72政治多极化趋势:苏联解体,美苏对立格局不存在,形成了“一超多强”的局面,世界政治格局多极化方向发展。(一超 美国;多强欧盟、日本、中国、俄 罗斯)3经济全球化(世界经济格局)表现:1995 年世界贸易组织成立中国与经济全球化:对中国经济发展既是机遇,也是挑战。措施:引进国外的投资和技术,学习先进的管理经验;制定防范风险的有效政策。中国融入经济全球化表现:2001 年上海举办亚太经济合作组织会议(AP

10、EC);2001 年加入世贸组织(WTO)。和平与发展成为世界的两大主题。第八单元 现代科学技术和文化一、第三次科技革命1、时间:20 世纪四五十年代开始美国 2、标志:原子能、计算机、航天技术、生物学工程等领域取得重大突破。3、主要内容核心是电子 计算机的发 明和使用。人 类进入信息化社会生物工程:克隆技术;4、特点: 加快了科学技术转化为生产力的速度,缩短了知识变为财富的过程;科学技 术的各个领 域之间相遇渗透;新技术 称为社会生 产力中最活跃的因素。5、作用:第三次科技革命推动社会生产力空前发展,引起了国际经济格局的变化,推动了世界经济格局的多极化。二、现代文学和美术8文学:德莱赛-美国

11、- 美国的悲 剧;罗曼 罗兰:法国-约翰克里斯朵夫;美术:毕加-西班牙 -格尔 尼卡(为抗议 1937 年德国法西斯轰炸西班牙小镇格尔尼卡所作)电影:好莱坞-美国-世界电影“梦工厂”小结:一、三次工业(科技)革命9二、世界近代史上世界格局演变政治格局:1、一战前-资本主义一统天下2、一战后-凡尔赛华盛顿体系3、二战后, 联解体前-两级格局,美 苏争霸4、苏联解体后-一超多强,多极化方向经济格局:经济全球化名称 第一次工业革命 第二次电力革命 第三次科技革命时间18 世纪 60 年代英国19 世纪 70 年代 20 世纪 4050 年代开标志标志:瓦特改良蒸汽机-蒸汽时代 ”。电力广泛使用“电气时代”原子能、电子计算机广泛使用。信息时代。领先国家英国 美国、德国 美国新能源 动力:蒸汽;能源:煤炭 动力:内燃机能源:石油、天然气 原子能发明 珍妮机、蒸汽机、火车 电灯、电话, 飞机、汽车、内燃机 电子计算机、互联网、克隆技术理论基础牛顿的力学 法拉第的电磁学 爱因斯坦的相对论影响 造了巨大的生产力,促进了经济的高速发展改变了人们的生活方式,提高了人民生活质量改变人类社会的面貌启示 科学技术是第一生 产力 科技进步推动社会发 展科技改变生活环境影响全球变暖、沙漠化加剧、资源枯竭、大气 污染

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