1、保 护 牙 齿 教 案教 学 目 标 ： 1.能够认真细致的观察牙齿的形状特征。2.了 解 引 起 牙 周 疾 病 的 原 因 ， 以 及 预 防 方 法 。 3.明 白 保 护 牙 齿 的 重 要 性 。 教 学 重 点 、 难 点 ： 发 生 牙 周 疾 病 的 原 因 及 预 防 方 法 。 教 学 准 备 ： 牙 齿 模 型 、 挂 图课 时 ： 1 课 时教学过程：一、 创设情境，引入新课1、出示一个水果。师：肯定很好吃，能不能一口吞了它？那该怎么吃？2、咀嚼在哪里进行？（板书：口腔）二、观察口腔1、那到底口腔里有些什么在帮助我们咀嚼呢？2、学生观察口腔。3、学生汇报：口腔里有牙齿、
2、舌头和唾液。三、观察牙齿1、在我们咀嚼食物时，第一个出场的就是牙齿。我们就先来观察我们的牙齿。2、小组讨论：口腔里的牙齿该怎么观察，如何记录？3、观察牙齿，画牙齿分布排列图和牙齿的形状。4、为什么牙齿要有不同的形状？（能不能只有一种形状的牙齿呢？）5、讨论牙齿的作用。观看录象了解牙齿在咀嚼活动中的协调工作。四 、 牙 周 疾 病 的 发 生 及 预 防 1、 出 示 牙 齿 挂 图 进 行 讲 解（ 1） 牙 周 疾 病 是 常 见 的 口 腔 疾 病 ， 是 引 起 成 年 人 牙 齿 丧 失 的 主 要原 因 之 一 。 也 是 危 害 人 类 牙 齿 和 全 身 健 康 的 主 要 口
3、腔 疾 病 ， 患 牙 周 病的 人 往 往 由 于 牙 石 堆 积 和 口 臭 ， 影 响 仪 表 和 社 会 交 往 。 (2)、 牙 周 疾 病 是 发 生 在 牙 龈 、 牙 周 膜 以 及 牙 槽 骨 的 炎 症 。是 由 经 常粘 附 在 牙 齿 表 面 的 牙 菌 斑 中 的 细 菌 引 起 的 ， 牙 周 疾 病 的 早 期 只 侵 犯 牙龈 称 为 牙 龈 炎 ， 主 要 症 状 是 牙 龈 红 肿 、 刷 牙 或 咬 硬 物 时 出 血 ， 此 时 只要 及 时 治 疗 ， 牙 龈 就 可 以 恢 复 健 康 ， 否 则 可 进 一 步 发 展 成早 期 牙 周 炎 ，炎
4、症 累 及 牙 周 膜 和 牙 槽 骨 ， 牙 龈 和 牙 齿 可 能 分 离 并 开 始 退 缩 。 这 时 牙龈 边 缘 下 形 成 袋 状 称 为 牙 周 袋 。 内 有 菌 斑 及 滞 留 的 食 物 残 渣 ， 牙 龈 可发 生 红 肿 或 流 脓 。 因 而 有 持 续 的 口 臭 。 此 时 如 及 时 治 疗 ， 可 使 病 损 停止 不 再 发 展 ， 若 不 进 行 治 疗 ， 就 要 发 展 成 晚 期 牙 周 炎 ， 牙 周 膜 和 牙 槽 骨进 一 步 破 坏 ， 牙 齿 就 要 松 动 、 移 位 、 如 不 能 通 过 治 疗 将 牙 齿 保 留 时 ，就 只 好
5、 将 患 牙 拨 除 后 按 上 假 牙 。 五 、 如 何 保护牙齿1、牙齿是我们身体重要的器官。但有些同学没有保护好牙齿，导致蛀牙。2、什么是蛀牙（龋病牙）？怎样才能防止蛀牙？3、学习刷牙的方法：（ 1） 刷 牙 是 清 除 牙 菌 斑 最 有 效 的 方 法 ， 一 定 要 每 天 早 晚 认 真 刷 ， 尤其要 刷 牙 龈 缘 、 牙 齿 交 界 处 及 两 牙 之 间 容 易 附 着 菌 斑 的 部 位 。 去 除 菌斑 才是 口 腔 卫 生 要 达 到 的 真 正 目 的 ， 好 果 再 配 合 使 用 含 氟 牙 膏 ， 效 果会 更 好 ，因 为 氟 可 以 抑 制 菌 斑 ，
6、 从 而 降 低 细 菌 对 牙 齿 的 作 用 。 氟 还 能 预 防 龋 齿 ，使 牙 齿 坚 固 。 牙 刷 要 小 头 磨 毛 的 保 健 牙 刷 。 并 要 定 期 更 换 。 （ 2） 正 确 而 有 效 的 刷 牙 语 法 是 竖 刷 法 ， 即 ： 刷 上 牙 外 面 时 ， 由 上 向 下 旋 转 刷 刷 下 牙 外 面 时 ， 由 下 向 上 旋 转 刷 刷 上 牙 里 面 时 ， 由 上 向 下 拉 动 刷 刷 下 牙 里 面 时 ， 由 下 向 上 提 拉 刷 咬 合 面 前 后 来 加 刷 。 各 部 位 重 复 刷 810 次 ， 早 晚 刷 牙 每 次 约 需 要 分 钟 。 六、课外延伸1、写一条保护牙齿的标语，贴在你的牙杯上。2、写几点护齿小建议给你的同桌。七、教 学 小 结 ：只 要 大 家 重 视 口 腔 卫 生 保 健 ， 认 真 刷 牙 ， 有 效 刷 牙 ， 关 心 自 己 的牙 齿 健 康 ， 定 期 去 医 院 检 查 。 健 康 的 牙 齿 定 会 伴 你 一生 。
