1、时间 第十一周 课型 第一课时内容 原地运球练习目的1.认知目标：通过本节课的学习，使学生掌握篮球的一些基本运球技术。2. 技能参与目标： 初步学习原地运球技术， 让学生明白原地运球的动作技术要领。 3.心理健康目标：培养学生的遵守规则、团队合作能力增强集体荣誉感及提高学 生对篮球的兴趣。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1.慢跑热身2.热身操。(1) 正臂运动(2) 扩胸运动(3) 体转运动(4) 腹背运动3、专项准备活动。组织：三列横队，体操队型1、教师语言要清晰。
2、2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站三列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11110 小基本部分一、1、自由体会原 地运球动作 方法:学生分散 练习,原地自由 体会运球,在老 师的提示下注 意上、 下肢的动 作。2、原地练习单 手正、散点站立1、教师讲解动作方法和要领。2、优秀学生动作示范动作。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集4X818 中侧面 运球 方法： 两脚前后 站立，两膝微 屈， 重心在两腿 之前， 五指自然 张开， 大臂带动 小臂， 手腕向下 压， 球的位置控 制在身体左/右 侧。3
3、、原地练习单手侧面低运球4、双手体前交 替运球 方法： 两脚左右站立， 两手左右 来回运球， 球的 落地点控制在 两腿中间。散点站立散点站立3、教师给学生个别指导。4、对于错误动作,教师认真观察,及时纠正体练习。3、学生精神振奋,认真练习基本部分二、游戏：（滚球接力）规则：分三个小组纵队站立,各队排头拿球,向一个目标滚球,回来后把球传给第二个同学,自己回到队尾,这样直到结束。 4、教师表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4 神饱满动作轻松整齐一致1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。2/39 中结束部分一、 放松1.做放松操二、小结1.本节课的内容完成情况。2.学生纪律表现情况。三、归还器材。四、下课。组织：1、 带领学生做放松操2、 总结本次课的情况。3、下课。1、注意力集中，身心全面放松，2、认真听讲，精神饱满。2、下课。1 3 小场地设计篮球 28 个篮球场一块教学回顾
