1、地转偏向力的教案教学目标：使学生明白地球自转偏向力产生的原因、水平运动物体方向偏转的判定及地转偏向力的现实中的应用教学重点：地球自转偏向力产生原因、现实中的应用教学难点：地球自转偏向力产生原因、现实中的应用教学过程：地球地转偏向教师问：在上课前，先问大家几个问题1.平时大家留没留意我们从操场跑步时，是顺时针跑、还是逆时针跑了呢？2.车 辆 和 行 人 为 什 么 靠 右 行 驶 呢 ？ 尽 管 我 们 知 道 不 是 所 有 的 国 家 或 地 区 的 车辆 和 行 人 都 靠 右 行 ， 但 靠 右 行 是 最 为 合 理 的 。 这 是 为 什 么 呢 ？3.大 家 有 没 有 注 意 自
2、 己 左 右 鞋 磨 损 程 度 不 同 ？ 这 种 现 象 现 代 人 已 经 难 看 到 ，因 为 一 双 鞋 穿 的 时 间 太 短 ， 表 现 不 明 显 。 我 想 40 岁 以 上 的 人 对 这 个 现 象 还记 忆 犹 新 。 这 又 是 什 么 原 因 呢 ？先给大家留一个悬念，等大家学完今天这节课，就会明白其中的奥妙。我们上节课粗略的提到过地球自转的一个现象是产生地转偏向力，那么为什么会产生地转偏向了，怎么进行地转偏向了的判定以及它又有哪些现实的应用呢？带着这些问题我们来进行今天的学习。 一 地转偏向力产生的原因我们以北半球为例来分析一下1.假定地球不自转，物体沿经线自南向
3、北做水平运动（即自 A 向 B）,经过一段时间会顺着 经线 到达 B 点。但是地球在不停地自西向东转动，当物体从 A 点向 B 点进发时，经线 AB 的空间位置移到 AB,而这个运动着物体不能到达B点，而是到达 B”点，这是由于 A 出的自转线速度大 B 处的自转线速度小，因惯性作用，由 A 点出发的物体保持 A 处的自转线速度向北进行，于是就到达了 B，这样 AA=BB ，AB=AB“ ，因此，当观察者面向运动方向时，北半球水平运动的物体向右偏转。（1.由于除南北两极外，各纬度的角速度都一样，从北向南飞的时候，南边的圈大，即越向南纬线越长，所以线速度大，所以在北边的时候具有的一个小的线速度与
4、南边的线速度相比就显的慢了，所以其就由于惯性表现出往右偏。向北也一样，由快的地方到慢的地方，速度“超前”了，前进方向上也就向右偏了。 ）我们来分析沿 纬线 水平运动的物体2.沿纬线向东西方向飞，这时候由于万有引力的方向指向地心，而纬圈转的方向指向的圆心并不是地心，所以由于这个角度，万有引力不能完全抵消你围着纬线的圆心转的那个离心力，所以一综合，也会往右偏。3.赤 道 不 受 地 转 偏 向 力 正 是 因 为 地 心 正 好 就 是 纬 圈 旋 转 的 圆 心 ， 二 者 重 合 了 ，正 好 重 力 可 以 抵 消 掉 向 外 的 力 。4.最 后 ， 南 北 两 极 地 转 偏 向 力 最
5、 大 。给 大 家 分 析 了 北 半 球 的 物 体 ， 南 半 球 是 如 何 偏 转 的 呢 ， 其 实 原 理 是 一 样的 ， 请 同 学 们 认 真 回 顾 一 下 北 半 球 ， 等 会 找 一 个 同 学 上 来 画 一 下 南 半 球 的 水平 运 动 物 体 的 偏 转 方 向 。(在 上 台 同 学 画 的 同 时 进 行 讲 解 。 。 。 。 。 。 。 )刚 才 同 学 表 现 得 很 好 ， 请 同 学 们 课 下 自 己 画 一 下 其 他 的 方 向 ， 巩 固 一 下 。我 们 可 一 个 这 样 的 结 论 ：北 半 球 地 转 偏 向 力 向 右 ， 在
6、 南 半 球 则 都 向 左 ， 当 然 这 些 向 右 向 左 都 是 相 对 于前 进 方 向 来 说 的 ， 赤 道 上 水 平 运 动 的 物 体 无 偏 转 。二 地 球 上 水 平 运 动 物 体 的 偏 转1.北 半 球 右 偏2.南 半 球 左 偏3.赤 道 不 偏三 水 平 运 动 物 体 方 向 发 生 偏 转 的 判 定北 半 球 向 右 偏 ， 南 半 球 向 左 偏 ， 赤 道 上 不 偏我 们 可 以 用 右 手 代 表 北 半 球 ， 左 手 代 表 南 半 球 ， 掌 心 向 上 ， 大 拇 指 张 开 约45 度 角 ， 四 只 对 准 原 运 动 方 向 ，
7、 大 拇 指 所 指 的 方 向 就 是 物 体 偏 转 的 方 向 。（ 通 过 自 己 动 手 示 范 ， 同 时 学 生 一 起 做 ， 使 同 学 们 明 白 ）四地转偏向力对河岸的影响图 1：长将口水道被河口分为南、北两支图 2.在地转偏向力的长期作用下，河道右偏，使北支水道不断淤塞图 3.发育了广阔的三角洲图 4、长江北岸三角洲、沼泽地及边滩连成一片结束语：通过这节课的学习，我们知道了地转偏向力产生原因、判定及其现实中的应用。那么同学们通过这一节课的认真学习，让我们从地转偏向力的角度来解释一下，咱们课前所提的几个问题了吧。跑道上逆时针跑行1. 在跑道上跑行，人们总喜欢沿逆时针方向。
8、如下图：A 人是逆时针方向跑，正好在弯道处 。从图上可以看出，地转偏向力向外，身体倾斜产生一个向内的向心力，二力方向相反，更易平衡，过弯道处不易跌倒。B 人是顺时针方向跑，也正好在弯道处。从图上可以看出，地转偏向力和身体倾斜产生一个向内的向心力方向相同，不易平衡，过弯道处易跌倒。 人类的发源地都在北半球，人们长期受地转偏向力的影响形成了这一习惯，所以哪怕到了南半球，人们还是习惯于这样的行为。2.车辆和行人靠右行不是所有的国家或地区的车辆和行人都靠右行，但靠右行是最为合理的。如下图：A 图 为 靠 左 行 ， 北 半 球 车 辆 在 地 转 偏 向 力 的 作 用 下 右 偏 ， 都 偏 向 道
9、 路 中 间 ，更 容 易 与 对 面 过 来 的 车 辆 相 撞 ， 发 生 车 祸 的 频 率 会 更 高 。 B 图 为 靠 右 行 ， 北半 球 车 辆 在 地 转 偏 向 力 的 作 用 下 右 偏 ， 都 偏 向 路 边 ， 路 边 是 司 机 开 车 注 意 力的 集 中 点 ， 司 机 会 不 断 调 整 方 向 来 保 证 行 车 安 全 。 车 辆 靠 右 行 导 致 人 也 靠 右 行 ， 这 样 更 安 全 些 。 由 于 长 期 习 惯 ， 所 以 人 们 无 论在 哪 里 行 走 都 喜 欢 右 行 。3.左右鞋磨损程度不同如下图：这是由于两只鞋的受力差异而形成的。在北半球，由于地转偏向力作用于右侧，所以人们常发现右鞋磨损比左鞋要多些；而南半球由于地转偏向力作用于左侧，所以左鞋磨损比右鞋要多些。情感价值升华同学们通过这节课的学习可以更好地理解生活中的一些现象，我相信伴随着地理这门学科的学习，大家会更好地懂得了解生活、懂得生活。
