1、学校后勤人员考核方案学校后勤人员考核方案 (讨论稿)为充分调动教职工的工作积极性，进一步树立质量兴校的意识，全面提高素质教育实施水平和教学质量，加快学校教育教学工作的发展进程，根据根据*县人民政府办公室关于印发施甸县义务教育学校绩效工资实施办法的通知（*政办发【2009】132 号）、中共*县委办公室 *县人民政府办公室关于印发的通知（*办发【2011】22 号）*县教职工绩效考核实施意见(*教发【2010】98 号)文件精神，制定以下教职工履职考核实施方案。第一条：考核工作坚持客观公正、注重实绩、师生公认的原则，坚持考核结果与奖惩相结合的原则，考核对象为全体后勤人员。第二条：每学期初评一次。
2、每学年考核一次。第三条：考核内容主要包括德、能、勤、绩四个方面分等考核。思想道德修养：主要从政治态度、工作态度和道德素养三个方面来考核：政治态度：热爱党的教育事业，团结进取、为人师表，有敬业、奉献精神，能按学校安排积极参加各类政治学习。工作态度：服从分配，大是大非观点鲜明，热爱本职工作，能秉公办事，不假公济私，工作踏实，能吃苦耐劳，勤勤恳恳。道德素养：关心同志，不散布流言蜚语，不说不利于团结和工作的闲话，不制造矛盾，对人宽容，乐于助人，诚实守信，胸襟坦荡，顾全大局，勇于承担责任。能：主要考核后勤人员的工作量和工作情况，按时保质保量完成本职工作，勇于承担责任，干一行爱一行精一行，独挡一面，工作效
3、率高。热爱本职工作，具有创造性，工作积极主动有条不紊，积极改进工作作风，具有进取精神，不轻易满足现状，提高服务质量，工作有计划，对本职工作的开展，完成有一定的超前意识，在第一时间解决问题，能坚持原则，按章办事，敢抓敢管，严于律己，无失职行为。出勤：主要考核后勤人员的工作纪律，具体表现为严格遵守学校各项规章制度，不迟到不早退，坚守工作岗位，积极参加各类集体活动，大小会议不无故缺席、迟到、早退。绩：主要考核后勤人员的工作质量与效益，具体表现为履行岗位职责，布置任务完成情况。第四条：考核等次分为优秀、合格、基本合格、不合格四等，有下列情况之一的不能确定为优秀等。1、本学期工作中有重大事故2、在廉政、
4、行风建设方面表现较差的3、学期病、事假累计超过一个月的凡属以下情况之一者，明确为不合格 1、由于失职、渎职发生责任事故，造成经济损失； 2、受记过以上处分尚未撤销或触犯刑律、受拘留以上刑事处罚；3、全年累计旷工天以上；第五条：考核的基本程序1、同行测评，每学期结束前召开全体后勤人员会议，全体后勤人员以无记名方式填写测评表。2、相关人员测评，由相关各处室代表组成。3、考核小组测评，由考核小组对后勤工作人员填写测评表。4、综合评价，测评中同行评价占总分的 30%，相关人员测评分占 30%，考核小组评价占 40%，评定最后综合得分=同行测评个人平均得分30%+考核小组测评人均分40%+相关人员的人均
5、分30%。5、考核总分为 100 分。综合得分 90100 分为优秀等， 7089 分为合格等，6069 分为基本合格等，59 分以下为不合格等。6、考核结果考核等次结果由学校领导集体审定后，通知给被考核者。被考核人如对考核结果有异议，要在考核结果与本人见面之日起一周内向学校考核工作领导小组申请复议。考核工作领导小组经调查核实，在 15 天内做出维持或改变原等次的决定，并以书面通知的形式通知其本人。 测评结果作为评先评优奖惩的主要依据。第六条：本方案经学校教代会讨论通过后执行第七条：本实施意见由总务处负责解释第八条：本方案自 XX 年 XX 月 XX 日起开始执行。田庄中心学校后勤人员考核细则
6、评价指标 权重 评 价 标 准得分考核手段实得分A.1、拥护党的路线、方针、政策2、热爱教育事业、团结协作3、为人师表，有敬业精神4、积极参加各类政治学习4B.达到 A 等中三项要求 3C.达到 A 等中二项要求 2政治态度4 分D.达不到 C 等条件 1师生调研A.1、热爱本职工作2、服从安排，随叫随到3、积极参加集体的劳动4、秉公办事，不假公济私4思想道德修养12分工作态度4 分B.达到 A 等三项要求 3师生调研C.达到 A 等二项要求 2D.达不到 C 等要求 1A.1、关心同志，爱护学生2、对人宽容，乐于助人3、诚实守信，胸襟坦荡4、顾全大局，勇于承担责任4B.达到 A 等三项要求
7、3C.达到 A 等二项要求 2道德素养4 分D.达不到 C 等要求 1师生调研A.学期全勤 10B.学期缺勤：病假不超过 3 天，或事假不超过2 天或迟到早退累计不超过 9 次或无故旷工1 天8C.学期缺勤：病假不超过 5 天，或事假不超过3 天或迟到早退累计不超过 15 次或无故旷工 2 天6上下班10分D.达不到 C 等要求 4校长室与处室A.会议全勤 4B.会议缺勤，病事假不超过 2 次或迟到早退不超过 5 次或无故缺席 1 次 3C.会议缺勤，病事假不超过 4 次或迟到早退不超过 8 次或无故缺席 2 次 2出勤14分会议4 分D.达不到 C 等要求 1校长室评价指标 权重 评 价 标
8、 准得分考核手段实得分工作能力及工作岗位工作30A.1、工作主动、积极思考，工作中有创新，本职工作搞得有声有色。2、不满足现状，有积极向上的进取精神，提高服务质量，受到师生好评。3、履行岗位职责好，按时保质保量完成本职工作，确保在自己的职责内无大小事故。4、工作态度好，热爱本职工作，工作有条不紊，。5、工作有计划，对本职工作的开展，完成有一定的超前意识。6、服从安排，克服困难，在第一时间解决问题。7、坚持原则，按章办事，敢抓敢管。301、查看部门记载2、师生调研后勤处8、严于律己，无失职现象。9、经常巡视、检查，发现问题能及时处理，做好记录并汇报。10、做好资料整理记载。B.1、能按时完成本职
9、工作，坚守岗位，效率较高。2、工作态度较好，能安心本职工作，乐意为培训、教育教学服务。3、工作有计划，能及时完成。4、工作中能坚持原则，按章办事，敢于提出不同意见。5、能服从安排，及时到位。6、能严格要求自己，无失职现象。7、能经常巡视、检查，并做好记录。26C.能达到 B 等 6 项要求 22D.不能达到 C 等要求 18A.1、服从安排，自始至终参与。2、劳动中积极主动肯吃苦。3、工作积极向上，要求高，质量好。4、能团结协作，相互补台。5、积极参与，无推诿现象。20B.能达到 A 等中 4 项要求 15C.能达到 A 等中 3 项要求 10情况其他工作20D.不能达到 C 等要求 8查部门
10、记载后勤处评价指标 权重 评 价 标 准得分考核手段实得分A.1、能积极履行岗位职责，创造性地工作，成绩突出。2、工作中能团结协作，配合默契，综合工作完成较好。3、工作有计划，有总结，无失误。24B.1、能履行岗位职责，成绩较好。2、能完成工作，但效果一般。3、工作欠主动。20C.1、尚能履行岗位职责，成绩一般。2、工作能完成，但缺乏配合。3、工作被动，能坚守岗位。16实绩24D.1、不能履行岗位职责，工作有应付现象。 12查看部门记载2、工作态度一般，效率低有时影响学校工作，师生意见较大。3、工作无计划，失误较多或有严重事故发生。注：如有突出贡献的，经考核小组确定加 110 分。学校后勤人员
11、考核细则默认分类 2011-01-13 12:08:53 阅读 135 评论 0 字号：大中小 订阅 一、 指导思想以按劳分配，优劳优酬为原则，充分调动学校后勤人员的积极性和创造性，更好地为教学工作服务，为后勤人员竞争上岗提供充分依据，推动我校人事制度改革的全面实施。 二、 考核方法：对照后勤人员岗位职责给自己打分，等级分为优、合格、不合格三个等级，凡打分在 90 分以上，则为优；打分在 90 分以下则为合格级；打分在 80 分以下则为不合格。根据考核所得不同等级兑现不同的考核工资和奖惩制度。三、考核内容：1.工作态度方面：（20 分）热爱教育事业，积极参加政治学习，了解时事政治，遵守会议制度
12、，上进心强，关心他人，团结互助，廉洁奉公，顾全大局。（）严格遵守岗位制度。准时参加学校的各种集体活动（升旗、早操、集会、外出活动等） ，工作时间不做与工作无关的事，违反规定的将视具体情况，每次扣 1-2 分；（）准时出席会议，认真做好笔记。不无故缺席，认真作好笔记，无故缺席的，没有作好笔记的将视情况，每次扣 1-2 分；（）愉快地接受上级安排的各项工作。对于学校各条线安排的各项工作（包括一些额外的工作）都能愉快地完成，不服从安排的扣 3 分，对学校各条线安排的工作有抵触情绪的将视情况扣 1-5 分；（）与同事、家长相处和谐，态度好。尽量让同事认可、家长满意，同事、家长有比较大的意见的将扣 2-
13、5 分；（） 财务员必须廉洁奉公，实事求是，忠于职守，认真履行岗位职责，工作态度不好的扣 5 分；（） 全体教职工人员，不允许将学校财产带回家私用、不损坏公物，违者每次扣 3 分。2、 服务意识方面：（20 分）乐于奉献，吃苦耐劳，工作态度端正、和蔼，服务热情周到，语言举止文明，服务育人，为人师表。（）所有工作人员要做到文明礼貌、态度和蔼、热心为师生服务。面部毫无表情及表情冷淡者一次扣 2 分；（2 ）电工每天必须到各层楼进行消防、水电检查，发现问题及时汇报、维修。违者一次扣 2 分；（ 3）卫生保健老师每天早上必须对食堂工作人员个人卫生进行检查，并对食堂环境卫生进行严格周密地监督，对食品的新
14、鲜及卫生合格与否进行严格把关。并做好记录，缺一次扣 2 分；3、业务技能方面：（20 分）能胜任本职工作，精通业务，精明能干，立足本职，刻苦钻研业务，提高自身素质。（仓库管理人员必须对学校财产做好记录和检查工作，对损坏和丢失财产的相关人员追究其责任，并照价赔偿。未尽到职责扣 3 分；（2 ）食堂工作人员要凭证（健康合格证）上岗，统一着装。经查没穿工作服的一次扣 1 分；（ 3）卫生保健老师对医疗器械要定期进行消毒，对业务要熟悉，细心询问病情，对症下药，并做好记录。不可随心所欲为学生用药，坚决杜绝医疗事故发生。否则扣 5-10 分；（ 4）财务人员要严格财务报销制度。报销单据都要有经手人签名和证
15、明人签名，经校长审批方可报销。财务员要认真审核检验报销的票据，并 严格遵守现金管理制度，库存现金不超过限定数额，不得挪用现金。同时加强安全意识，认真保管好现金、印章、收据、帐册等，防止丢失。违者视情节轻重扣 3-10 分；（ 5）文印室、学籍管理相关工作人员，对业务要精通，对学校财产爱护好并做好清洁，要对各个工作岗位的人员随时提供快捷便利的服务，以确保学校一切秩序井然；对打印复印数据要有记录，有因此影响学校正常工作的，每次扣 3 分；（ 6）图书管理人员必须对借阅的书籍做好记录工作，并及时回收，同时做好图书室的卫生工作。未尽到职责者扣 3 分；（ 7）仓库管理人员必须遵照学校制度，对物品进出严
16、格把关，没有领导的批准一律不允许出库，违者每次扣 3 分；4、 履行职责方面。 （20 分）学习理解并模范遵守政策、爱岗敬业，忠于职守，具有高度的自觉性和责任感，工作积极主动，精益求精，出色地完成自己的本职工作。（）食堂工作人员要做到指甲短无污垢，坚持勤洗澡，售熟食时用工具，没按要求规定发现一次将扣 2 分；（ 2）后勤工作人员要做到衣着整洁、上班时不准穿拖鞋、头发长短适中，工作时间不吸烟，一经发现扣 2 分；（3 ）食堂工作人员严格执行食品卫生制度，做到室内无苍蝇、无老鼠。经检查发现一次扣 2 分；（ 4）饭堂内做到地面、墙壁、灶台、桌板、炊事机械等用具以及主、副食品等摆放整齐，清洁卫生。经
17、检查发现一次不合格扣相关人员 2 分；（ 5）食堂工作人员每餐自己先试吃，留样以备卫生部门检查；但是不允许私自开小灶，在食堂内煮食任何食品，违者一次扣 3-5 分，组长加倍；（ 6）严格执行作息时间，按时开饭，在规定的开饭时间内要保证师生就餐。违反一次扣除相关人员 3-5 分；5、考勤方面：（20 分）严格遵守学校的各项规章制度，工作时间不做私事，做到有事请假。（）规范执行请假制度，请假时能自觉处理自己的工作，尽量减轻学校压力。 ；不执行此项要求的视情况扣 24 分。（）请假必须经总务处批准，未履行请假手续，以旷工论处，发现一次扣 5 分。（）在上班时间不准喝酒（包括喝酒后影响正常工作） ，不
18、打瞌睡或做工作无关的事情 ，违反一次扣 5 分。后勤工作是学校整体工作不可缺少的一个重要环节，后勤工作必须更上一个台阶。为了将后勤工作进一步落实到位，以上考核细则希望各位员工认真对照自评考核。后勤人员绩效考核办法发布日期： 2010-12-27 08:46:06 后勤人员绩效考核办法（讨论稿）第一条 后勤管理的基本职能是为教育、教学、科研、生产和师生生活服务，为保证学校正常的教育、教学活动提供必要的物质条件，并在管理和服务中发挥育人的功能。为了提高我校后勤管理的效率，不断深化后勤管理改革，正确评价后勤服务人员的业务素质和履行职责状况，提高服务质量，建立后勤管理的有效运行机制，特制定本办法。 第
19、二条 考核工作坚持客观公正、注重实绩、群众公认的原则，坚持考核结果与奖惩相结合的原则。第三条 每学年考核一次。考核时间一般为每学年结束前。第四条 学校成立“后勤绩效考核领导组” ，负责对考核工作进行指导与审核。第五条 考核内容（一）主要内容包括德、能、勤、绩、廉五方面，重点考核工作实绩。德：树立全心全意为教育服务，为师生服务的思想，热爱本职工作。工作认真负责，廉洁奉公，安全意识强。能：主要考核后勤人员的服务工作素质。掌握本岗位的业务知识，具有本岗位的上岗证或专业技术等级证，熟悉本岗位及学校后勤工作的规律和特点，掌握国家的相关法律、法规，能胜任本职工作，有临机处理问题的能力。勤：主要考核后勤服务
20、人员的敬业精神。具体表现为热爱后勤工作，有较强的事业心、责任心，工作细致踏实，办事公道，任劳任怨，身心健康，办事效率高。绩：主要考核后勤服务人员的工作质量与效益。具体表现按质按量完成学校下达的工作任务，让学校师生满意自己所在岗位的工作，在工作中充分发挥主观能动性，具有开拓创新精神。廉：主要考核后勤服务人员遵守廉洁自律规定，在工作中自觉遵守法律法规，及学校的财务管理制度，作风正派，廉洁自律。（二）加分在学校建设和发展中做出重要贡献的，根据考核领导组集体研究决定，加 1-3 分。 （三）减分1、旷工 1 天减 1 分，减分不超过 15 分。2、事假 1 天减 0.2 分，减分不超过 10 分。3、
21、病假 1 天减 0.1 分，减分不超过 5 分。4、未完成、或拒不完成负责领导临时布置的任务，根据负责人提供的记录和建议，1 次减 1 至 2 分。（四）不参加考评情况有以下情形，经校务会议研究通过，不参加考评。1、严重违反廉政建设问题的；2、所辖范围教职工违反师德规范，严重造成不良影响的；3、部门内部成员不团结，对工作造成严重严重影响的；4、所辖范围管理差，引起群众不满，造成严重影响的；5、对学校分配的工作执行不力，造成严重影响的；6、缺勤超过两个月的人员。第六条 考核等次的基本标准：优：树立全心全意为教育服务，为师生服务的思想，热爱本职工作；有较强的事业心、责任心，工作细致、踏实，办事公道
22、，作风正派，廉洁自律；任劳任怨，身心健康，安全意识强，办事效率高；在工作中充分发挥主观能动性，具有开拓创新精神，让学校师生满意自己所在岗位的工作。称职：树立全心全意为教育服务，为师生服务的思想，热爱本职工作；有较强的事业心、责任心，工作细致、踏实，办事公道，作风正派，廉洁自律；任劳任怨，身心健康，安全意识强，办事效率高；在工作中充分发挥主观能动性，让学校师生满意自己所在岗位的工作。基本称职：树立全心全意为教育服务，为师生服务的思想，热爱本职工作；有较强的事业心、责任心，工作细致、踏实，办事公道，作风正派，廉洁自律；任劳任怨，身心健康，安全意识强，办事效率高；在工作中充分发挥主观能动性，学校师生
23、基本满意自己在岗位的工作。不称职：无为教育服务，为师生服务的思想，组织纪律性较差，难以适应工作要求，责任心不强，与职工不团结，工作推诿、拖拉，不能完成工作任务，工作让师生不满意，或在工作中造成严重失误。第七条考核的基本程序（一）自我评价。被考核者于教职工测评前填写好后勤人员工作考核表交考核小组。（二）全体教师民意测评。由全校教师按照后勤人员民意测评表进行测评，测评结果作为各处室负责人打分的标准依据，并分别按“ 优、称职、基本称职、不称职” 四个等级进行评定。（三）各处室测评。各处室负责人依据民意测评及个人具体工作表现，分别按“优、称职、基本称职、不称职”四个等级进行评定，考核评价分值分别在 8
24、5 以上、75-85、65-75 、65 以下四个档次中进行具体打分。（四）后勤考核组测评。召开考核组成员会议，按照漳州二中后勤人员工作考核表进行测评。学校绩效考核领导组审定考核等次，确定分数。并视个人表现，依据日常记录进行适当加分或减分。（五）评分的计算办法后勤人员自评分按自评分数的 10%计算。处室测评分按处室测评分数的 40%计算。学校考核组测评分按学校考核组测评分数的 50%计算。加分、扣分由考核小组根据记录认定。考核总分后勤人员自评分处室测评分学校考核组测评分加分减分。（六）公布考核结果。（七）结果处理。如对考核结果有异议，可以在一周内向学校提出书面申请复议，复议意见由学校向本人反馈。（八）材料归档。第八条本实施意见由学校绩效考核领导组负责解释。第九条 本办法经学校教职工大会讨论通过后执行。后勤人员工作考核表考核内容 考核点自评互评总评
