1、1青岛二中 2016 年暑假工作计划2016 年暑假将至，为使广大师生度过一个丰富多彩、健康文明、安全愉快的假期，根据市教育局关于认真做好 2016 年中小学假期工作的通知要求，结合我校实际，特制定暑假工作计划如下：第一部分：假前工作一、安全工作1做好假前安全大检查。根据安全指南要求，各部门、教研组负责人组织本部门教职工严格落实安全自查，学校安全工作小组及家委会相关成员组织检查，特别对教师办公室、库房、财务室、微机室、电教室、图书室等重点区域的防火、防盗措施进行全面彻底排查，及时反馈整改，消除安全隐患。对于假期组织的各种活动应精心设计方案并做好安全预案，提报学校批准后方能实施。各部门负责人做好
2、暑期防台风等安全工作。2做好假前学生法制安全教育。通过校班会，强化防溺水、防中暑、防火、交通安全、食品安全、防意外伤害等各项安全教育，增强学生的自护能力。通过家长会、家长信等形式提高学生家长的安全责任意识，加强对学生的监护力度，确保学生安全。3落实假期值班制度。办公室安排值班人员，明确职责要求，确保假期学校人财物的安全。4设立通讯网。办公室做好教职工的联系电话登记，学生发展二处负责班级通讯登记。二、校园环境各部门、各教研组放假前要安排专人做好校园、办公室等地的环境整理工作，7 月 9 日上午 9：00学校统一组织检查。三、作业布置各学科备课组在集备的基础上，有重点地布置暑假作业。新高二年级借助
3、 PAD 平台，重点布置提升学生学术素养，加强学科思维品质提升的作业；新高三年级结合高校自主招生与培优补弱，分层次布置针对性强的作业。各集备长安排好“微爱行动第四季”的答疑教师，重点关注教学班级中后 20%学生的假期学习。开学后学生发展一处将针对答疑情况组织研讨交流和检查通报。第二部分：假期工作一、家长方面1营造和谐家庭通过家长会、暑假工作计划、家长信，向家长介绍学校假期工作指导思想和工作思路，引导家长以健康的思想、良好的品行，努力营造良好的家庭氛围。主动学习并实践先进家庭教育理论，提高家庭教育水平，加强与孩子的沟通交流，切实承担起家庭教育的责任。2营造书香家庭2每位家长主动阅读一本家庭教育书
4、籍,结合自己的家庭教育情况,总结反思家庭教育的得与失,开学第一周上交一篇关于家庭教育的小文章(A4 纸打印，默认页边距，标题二号黑体，正文小四宋体，不少于 1500 字),班主任利用家长会等平台，择优展出优秀文章。3筹备家长委员会换届发挥班级家长委员会的作用，组织本班家长开展丰富多彩的活动；协调家长委员会主任，安排家长委员会暑期工作与新学年换届工作，做好开学相关准备工作。4.做好学生假期安全工作家长应高度重视学生离校期间的安全工作，重点做好防溺水与交通安全，叮嘱并监督孩子提高安全防范意识，远离危险源，确保假期人身安全。二、教师方面1教育理论学习主动学习先进教育理论，做好教育教学工作的总结和反思
5、，归纳提炼有推广价值的经验和做法，撰写有一定水平和价值的论文。各教研组认真组织开展教师读书活动，开学后各组上报图书购置目录，开展组内读书交流活动。2教师培训按照学校要求准时参加山东省高中教师分散研修培训，按计划参加青岛市教育局、学校组织的各类培训，新教师积极做好工作准备并参加学校校本教师培训课程，一年教龄青年教师准备新教师入职仪式展示活动。首席教练员做好竞赛外出培训及校内培训工作，确保培训质量；做好教研组长、班主任等培训工作。3深入开展“万名教师访万家”活动全体教师利用假期时间，走进学生生活，了解熟悉学生，帮助家长解决家庭教育问题，增进师生交流。班主任重点做好特殊学生的家访工作，新高二、高三任
6、课教师积极与学生保持联系，有针对性地做好电话家访，做好相关记录。开学后由工会将检查公示。4.开学前准备工作新高三教师主动研究近三年高考试题（英语、文综和理综研究全国卷，语文和数学研究山东卷） ，开学第一周各学科上交一篇研究报告，高三年级负责检查通报。开学初高一、高二任课教师提交两周的教学设计。三学生方面为全面提升学生创新素养，鼓励学生创新设计自己的暑假生活，在前期创客活动的基础上，暑假期间将开展 “创意暑假创新升级”活动。3（一）活动方式：1.全体学生微信关注“青岛二中学生组织”微信号（二维码见附件 2），并以“201级班姓名”的格式进行个人实名注册。2.7 月 7 日-8 日，各班组织成立暑
7、假创客小组（每个小组 4-6 人，为一个学习活动共同体，共同设计、开展假期活动，定期进行分享、交流）。7 月 8 日前，以班级为单位，上交创客小组分组信息表（表格见附件 3）。开学初，各小组上交创客小组活动记录表（表格见附件 4）。3.活动成果按照相应要求， 以电子版的方式发送至 。电子文档以“活动名称+班级+小组名称”命名（如高一一班快乐暑假小组参加“创设阅读我的读书推广活动”，文件命名为 “创设阅读 2015 级 1 班快乐暑假”）保存为.doc 格式。需要提交照片的活动，照片命名方式与文件名相同（多张照片名称后标记 1、2），保存为.jpg 格式，照片以附件形式发送，不要插入 Word
8、文档内。（二）活动内容：1.创设阅读我的读书推广利用暑假时间，自主阅读两部书籍。以小组为单位，设计与组织一次具有创意的读书推广活动。可采用“真人读书秀”、“经典朗诵会”、“读书沙龙”等各种形式，深入家庭、社区、图书馆、广场等各个地方，以自己的行动开展具有影响力的阅读推广活动。开学初提交阅读推广活动总结(Word 文档，标题黑体小二，正文仿宋小三，1000 字左右；单独提交 2 张高质量活动照片，照片不要插入文档)，并进行评奖。2.创新实践我的调查报告以“寻找失落的瑰宝”为主题，开展中国传统文化遗产保护活动。以资料查阅、实地调查、人物访谈等形式，针对一项中国传统文化项目，开展调查研究，撰写一份调
9、查报告，发掘其中的价值，并提出切实的保护建议。开学初将进行优秀调查报告评选与传统文化项目展示活动。(调查报告为 Word文档，标题黑体小二，正文仿宋小三，1000 字以上；单独提交 2 张高质量活动照片，照片不要插入文档)3.创意行动我的博物馆之行利用假期时间，到青岛博物馆参观，或与博物馆联系进行志愿服务；利用假期旅行的机会，参观当地博物馆。开学提交参观照片与感受，开学举行“博物馆之行”主题展评活动。(个人感受为 Word文档，标题黑体小二，正文仿宋小三，1000 字左右；单独提交 2 张高质量活动照片，照片不要插入文档)4.创益社会我的公益活动4以班级或小组为单位，积极开展公益活动。突出创新
10、性，突显社会意义与价值，体现影响力。在实践中传播爱心，以实际行动服务社会。开学进行优秀公益活动评选。(提交活动总结，Word 文档，标题黑体小二，正文仿宋小三，1000 字左右；单独提交 2 张高质量活动照片，照片不要插入文档)5.创议校园我的创新议案以“创意，让校园更美好”为主题，在深刻理解学校文化理念的基础上，结合校园生活，提出一项促进学校发展的创意，并以议案的形式，切实论证其前景与可行性。开学初将进行优秀议案评选活动。(提交议案，Word 文档，标题黑体小二，正文仿宋小三，1000 字左右)6.创造学习我的互动答疑充分利用互联网，开拓学习资源，建设学习平台。用创造性思维，进行自主学习。充
11、分利用学校答疑平台，开展学习讨论活动。利用 QQ、微信等平台，建设学习组群，分享学习计划、共享学习资源、交流学习心得、讨论难解问题。 7.创客大赛我的科技作品积极参与青岛二中首届创客科技大赛，内容包括手工创客、绘画创客、3D 创客、电子创客、数媒创客。根据自己的兴趣爱好，选择活动内容中的一项或几项，完成并完善自己的作品，可以独立制作，也可小组合作。（活动方案详见附件 5）8.创新前沿我的研究课题7 月 7 日-7 月 10 日，组织学生积极与校外实践基地导师对接，确定课题。7 月 10 日-8 月 26 日，各课题组进行课题研究，开学初每个课题组需提供暑期课题简报（内附文字、图片等）。9.创建
12、安全我的安全平台强化安全意识，健康快乐成长。积极参与安全答题活动，每位同学于 7 月 5 日至 9 月 23 日，登录“山东 24 小时”新闻客户端，搜索 2016 安全小卫士进入答题页面参加安全自护有奖知识竞赛活动。积极参加“2016 年中小学生平安暑假安全教育专项活动”，2016 年 7 月 1 日8 月 31 日，登录安全教育平台，观看暑期安全教育视频，参加中小学安全素养测试。10.创健体魄我的海滨健步行全体学生制定暑假体育锻炼计划，保证每天锻炼不少于一小时，利用暑假期间锻炼身体，强健体魄；全体学生自愿参加校友返校日海滨健步行活动，8 月 6 日上午 9：30 在五四广场“五月的风”雕塑
13、处集合，参加健步行接棒仪式，并步行至青岛二中，参加返校日活动。（三）活动阶段第一阶段：“创意暑假”设计大赛（7 月 9 日7 月 12 日）完成一份暑假活动设计单，内容参考“创意暑假创新升级”活动内容，用文字、图表、海报、5创意图等形式，思路清晰的介绍自己对暑假的设计规划。作品通过微信进行提交。第二阶段：“创意暑假”实施展示（7 月 13 日8 月 31 日）根据活动设计单，认真组织开展各项活动。通过微信及时介绍与推介优秀作品成果。每位同学可以通过微信提交自己对推介作品的评价。第三阶段：“创意暑假”评价表彰（9 月 1 日9 月 30 日）开学后，将根据作品提交情况，评选优秀班级、小组及个人，
14、并进行表彰。优秀作品分专题进行集中展示，开展主题交流分享活动。附件：山东省青岛第二中学二一六年七月附件 1：青岛二中 2016 年暑假工作安排表时 间 内 容 负 责 部 门 备注时间待定 教师体检 医务室 401 医院各教研组要认真组织开展教师读书活动，开学后各组上报图书购置目录，开展组内读书交流活动高一、高二任课教师开学初提交两周教案 一 处撰写教育教学论文，开学后提交校教科研室，参加论文评选 创 新 办教 师 家 访 工 会暑 假 期 间档案室整理档案，创建省档案示范点 办公室7 月 11 日-19 日 “2016 中国小大使”访日团出访日本 办公室7 月 11-8 月 22日2016
15、级自招学生选修超星课程；使用 pad 平台资源进行自主学习；使用智慧云平台进行高中内容的自主学习学生发展一处7 月 13 日18日 二中杯全国模拟经济峰会活动 团委67 月 24 日上午 9：00，领取录取通知书下发军训致家长一封信收取身份证复印件，办理一卡通填写校服征订单一处、二处7 月 26 日开始 分散研修-山东省远程研修 教师发展处8 月 2 日 11日 奥 帆 夏 令 营 总务处8 月 4 日 18日 海 信 新 员 工 培 训 总务处8 月 5 日7 日 青岛二中国际辩论夏令营 团委8 月 6 日 高一年级吸引力团队报名 学生发展一处8 月 6 日 校友返校日 相关部门8 月 10
16、 日14日 二中杯全国模拟联合国会议 团委全国中学生国际象棋比赛 学生发展二处8 月 15 日16日 中 层 干 部 培 训 办公室8 月 16 日17日 教 研 组 长 培训，工会组长、工会委员培训学生发展一处、工会8 月 17 日18日 学生管理团队培训学生发展二处8 月 20 日27日 高一军训学生发展二处8 月 25 日 8:30 全体职工报到,9:00 在 402 开会 各部门8 月 26 日8：30 全体教职工报到，9：00 全体教工会（学术报告厅） ，15：00 学生管理团队会（402 会议室）办公室、二处7：00 五路班车8 月 27 日9： 30 高 一 军 训 闭 训 典
17、礼 （ 相 关 教 职 工 到 岗 ）12：30 高二送行李，1 5： 30 高 三 送 行 李学生发展二处教职工休息8 月 28 日8：00 全体教职工正常上班。8：30 学生报到，打扫卫生；14：00 开学典礼，晚上 MT 首席、班主任值班学生发展二处7：00 五路班车8 月 29 日 正式上课 班车正常附件 2：青岛二中学生组织微信二维码7附件 3：暑期“创客”小组分组信息表班级： 级 班 人数： 人序号 小组名称 负责人 联系方式 组员姓名 拟参与活动12345678填表人： 联系方式： 附件 4：暑期“创客”小组活动记录表创客小组名称： 所在班级： 级 班 组长姓名： 联系方式： 组
18、员姓名： 假期活动总结与心得（可以用文字、绘画等各种创意方式呈现，可另附纸）附件 5：青岛二中创客科技大赛（一）活动主题：创造改变生活（二）活动内容及要求8根据创客活动的工具类型和成果形式不同，青岛市首届中小学创客大赛分为手工创客、绘画创客、3D 创客、电子创客、数媒创客。1、手工创客比赛手工创客比赛以“创意无限我的梦”为创作主题，手工创意制作。参赛作品可利用现有材料（设备）经过设计、加工、改造，也可结合环保教育利用废旧物品作为材料进行设计、加工、制作（不可使用钱币、有污染材料、不清洁材料） 。作品形式可以为模型、玩具、工具、工艺品、学习或生活用品、科学实验器材或其他创意作品等。参赛作品可为学
19、生独立制作、小组合作制作。2、绘画创客比赛绘画创客比赛以“海洋的奥秘”为主题。参赛作品可以为油画、国画、水彩（粉）画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等（不包括非画类的其它美术品与工艺品） 。作品要具备前瞻性、科学性、创造性、虚拟性。3、3D 创客比赛3D 创客比赛以“青岛市首届中小学创客大赛”标志设计为指定命题，参赛学生以 CAXA、3DMAX、玛雅等应用软件设计个性化的“青岛市首届中小学创客大赛”标志 3D 模型，并输出为 3D 打印机可认格式。参赛作品须有“青岛市青少年创客大赛”文字，能够体现出“青少年” “创造”的象征性元素。4、电子创客比赛电子创客比赛以 Arduino UNO(
20、开源硬件)作为比赛控制器，由学生利用编程软件进行设计。参赛作品可以为自行设计的机器人、智能穿戴、互动电子、智能建筑、跨界艺术等多种类型。5、数媒创客比赛数媒创客比赛以教育部中小学生守则（2015 年修订） 为内容，参赛学生通过实物道具（道具类型不限，大小控制在 A3 范围内） ，借助于定格动画拍摄软件（如 stop motion V8 等） 进行逐帧（张）拍摄，形成连贯性的图片序列，输出生成视频；也可借助于外部数码设备（如手机、照相机等）拍摄具有情节连贯性的图片序列，导入软件中，输出生成视频。参赛作品要求时间长度不超过 5 分钟。（三）活动阶段1、完成、完善作品（7 月 9 日-8 月 26 日）根据自己的兴趣爱好，选择活动内容中的一项或几项，完成并完善自己的作品，可以独立制作，也可小组合作。2、报名提交作品阶段（8 月 27 日-9 月 6 日）开学后的第一周至技术组李希宁老师处报名并提交作品，报名、提交作品的截止时间为 9 月 6 号。93、展示选拔阶段（9 月 7 日-9 月 13 日）学校邀请专家评审，学生通过路演的形式交流分享自己的作品，现场就自己的作品接受专家评审答的问辩，同时选拔优秀作品参加青岛市首届创客大赛。
