小学数学室工作计划.doc

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资源描述

1、12018 年秋季学期数学室工作计划耿中贵一、指导思想为进一步提高小学数学的管理水平和能力,以及数学室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加 强数学水平和数学效果,更好、更全面地实施素质教育,推进教育发展,促进义务教育均衡。2、主要任务、目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足数学教学课程,引导学生基本能亲手完成各个数学教学环节,形成一定数学技能,培养科学的实践,观察能力。三、具体工作措施1、数学室设专门管理员,具体管理数学室工作。2、数学室管理员任务,目标:(1)数学 员必 须拟定数学教学计划,各年级数学教学工作须按计划进行数学教学,完成相应的表格填写。(2)在进 行数学教学前必须准备好数学所

2、需仪器,材料,教师对每组教学有充分准备,精心设计教学步骤和教学过程,方法,写出相应数学方案,以保证数学的科学性,安全性及效果。(3)在引 导学生 进行分组教学时,应要求学生准备好相关的数学材料,以确保学生在数学中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成数学教学;2(4)指导 学生 进行分组教学后,应指导学生完成数学教学过程,并认真审阅,引 导学生在学习、观察中养成相应的数学能力;(5)在数学教学、教研方面,以全体数学任课教师为组,进行相应的数学教学与数学教学研究,以不断提高教师的教学与数学能力。3、材料归档(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应的表格,完成

3、数学室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅;(2)在材料 归 档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;4、数学室器材管理数学室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好数学室的器材及日常工作。(1)材料(数学器材)的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录;(2)作好相关数学器材的申报,采购,申购等工作;(3)每周 组织 学生打扫数学室,并处理好数学室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发 生。四、数学室兴趣小组建设及活动安排(一)、兴趣小组建设小学兴趣小组活动是教学活动的一种组织形式,它是数学教学工作不可缺少的一部分。1、组织灵活多

4、样的兴趣小组3学生由于家庭影响不同,学前教育不同,性格特征不同,个人天赋不同,对数学学习的需要程度和能力水平存在很大差异,为解决统一要求与实际差异之间的矛盾,在活动课程中学生可以根据自己的水平和爱好自助选择兴趣小组。可以参加本年级兴趣小组,也可以自发组织兴趣小组。2、打破统一的课堂教学要求,选择生动有趣的活动内容,激发学生的学习兴趣,提高学习兴趣就是要唤起和保持学生对知识的追求和好奇心,充分利用外部因素影响学生的学习动机。所以,我们老师在选择活动内容时,要引发学生的学习兴趣,活动内容要贴近小学生活。3、选择活动内容应紧密联系课堂教学内容4、组织兴趣小组要挖掘内部因素,是学生的学习兴趣保持长久加强思想教育,引发内部动力;给学生创造的机会,使学生树立自信。、2、活 动 安排一年级:认识钟表二年级:观察物体三年级:探究长方形和正方形的周长四年级:对策问题五年级:可能性六年级:数与形4

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