1、11.4.1 功率,思考小明这两次做功的相同点和不同点,阅读课17本P第一节观察思考：,自学P17页：功率 思考下列问题1.物理意义：2.定义：3.公式：4.单位： 单位换算,国际单位,常用单位,瓦特,阅读课本P18图11-35，思考下列问题：,1.图中谁做功最慢？,2.图中谁做功最快？,3.人骑车时的功率约为多少？（必须记住）,指出下列功率的物理意义1.人骑车时的功率为70W，它示： ；2.汽车起重机的功率为320kW，它示： ；,人每秒做功70焦,起重机每秒做功3.2105焦,如果小明的质量是50Kg,估算：小明这两次上到五楼做功功率的大小.,回顾课本P 17第一节观察思考：,40s,1.
2、5min,提醒：选择公式统一单位加注角标,设计实验：估算一个中学生从一楼走上到五楼的功率,实验原理：,P=W/t,表 达 式：,P=mgh/t,待 测 量：,人的质量m，上楼高h,上楼时间t,测量工具：,磅秤/体重计，卷尺,秒表,实验步骤：,用磅秤测出人的质量m用刻度尺测出人上楼的高度h用秒表测出上楼所用的时间t计算上楼的功率P,记录数据：,数据分析：,得出结论：,50,12,30,练习：根据记录数据计算甲、乙两位同学登楼的功率。(g=10N/kg),100,6,50,6,6000,3000,100,30,60,100,思考：由表可知，哪位同学做的功多？ 哪位同学的功率大？,结论：,功大的，功
3、率不一定大，因为还 与时间有关。,关于功率的概念，下列说法正确的是（ ）A.做的功越多，功率就越大B.做功时间越短，功率就越大C.做功越快，功率就越大D.做功越慢，功率就越大,C,2、下列说法中正确的是（ ）A.做功越多，功率一定越 大B.在一定的时间内做功越多，功率越大C.功率越大，做功时间越短D.做功所用的时间越少，功率越大,B,理解功率,课堂小结,功与功率的区别与联系,W,J(焦),W(瓦),P,W=Fs,表示做功快慢的物理量,1._叫做功率.功率的公式_.2.在SI中，功率的单位是_ ，1W=_J/s。 2.5MW=_kW=_W。,3.功率是用来表示_的物理量某万吨远洋货轮的功率是21
4、04 kW，这表明该货轮每秒钟内要做_J的功,P=W/t,单位时间内做的功,W,1,2.5103,2.5106,基础知识,做功快慢,2107,4、实验：测人登楼的功率的实验中：(1).除了测人的质量m，还要测量的物理量有 _.(2).需要的测量工具是_.(3).人登楼的功率的原理式_.(4).人登楼的功率的表达式_.,登楼的高度h,登楼的时间t,磅秤,刻度尺,秒表,P= W/t,P= mgh/t,例1.一汽车在平直公路上以的36km/h的速度匀速行驶,已知汽车受到的阻力是103N,求汽车发动机的功率？,功率的推导公式：,P=Fv,1.只适用于匀速直线 运动的物体,2.单位统一成国际单位,104
5、W,知识应用二：拓展-功率的公式推导,注意：机器牵引力做功时，各种情况下发动机的提供的功率都是不变的,练习：1、用拖拉机深耕地时，一般走得很慢，这是为了（ ）A.保证耕地的质量B.节省燃油C.获得较大的牵引力D.以上说法都不对,C,2.某人骑一辆自行车，在平直公路上以某一速度匀速行驶，若人和车所受的阻力是20N，则在通常情况下，骑车人消耗的功率最接近（ ）A.1W B.10w C.100w D. 1000w,C,例3.如图，物重为1000N，动滑轮的重为200N，在10s内物体升高了2m，（不计摩擦）求：（1）拉力F做的功为多少？ （2）拉力F的功率为多少？,s,h,（三）滑轮（组）的功率,例
6、4.如图，物重为600N，物体上升的速度为0.2m/s，拉力F 为250N，（不计摩擦）求：（1）拉力F的功率为多少？（2）动滑轮重为多少？（3）在10s时间内，拉力F做的功为多少？,s,h,3.桑塔纳轿车的功率为66KW，当它以72Km/h的速度在高速公路上匀速行驶时，可以估算出它受到的阻力是多少？,4.甲、乙两个集装箱的质量相同，起重机第一次将甲集装箱以0. 1m/s的速度匀速提升10m，第二次将乙集装箱以0.2m/s的速度匀速提升相同的高度。若不计空气阻力，两次钢绳对集装箱的拉力相比，第一次_第二次；两次对集装箱做功的功率相比，第一次_第二次。（两空均选填“大于”、“小于”或“等于”）,小于,等于,
