(苏教版)五年级数学课件 下册通分复.ppt

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资源描述

1、通分复习,两个数比较大小的方法,1、分母相同的两个分数:2、分子相同的两个分数:3、分子和分母都不相同的两个分数:,分子大的分数比较大,分母大的分数反而小,(1)先通分(找出公分母即最小公倍数),再作比较(2)对角相乘法比较大小(3)化小数比大小,通分类型和方法,练习,通分类型:,如3/5和4/9,如5/12和3/4,如1/12和3/8,1、两个分母互质,2、两个分母成整数倍,3、两个分母既不互质也不成倍数,通分的方法:先求出原来几个分母的最小公倍数,然 后把各分数化成用这个最小公倍数作公分母的分数,返回,例:比较下列各组分数的大小1)5/6和6/7 2)29/12和37/15 3)5/18和

2、19/72,解1)解法一:化成小数后比较: 5/60.83 6/70.85 因为0.830.85所以5/66/7,解1)解法二:通分后比较: 5/6=35/42 6/7=36/42 因为35/42 36/42所以5/66/7,解1)解法三:化同分子后比较: 5/6=30/36 6/7=30/35 因为30/36 30/35所以5/66/7,解2)、3),解2)3)题,解1)解法四:交叉相乘后比较:5 6 6 7,解1)解法五:其它方法:,返回,3536(分数交叉相乘比较大小跟着分子) 所以5/66/7,返回,解:2)找出最小公倍数:60 通分:29/12=145/60 37/15=148/60

3、 因为145/60 148/60所以29/1219/72所以5/1819/72,返回题目,下一题,小练习,练习:1、比较大小1)5/17和7/18 2)15/21和6/14 3)128/153和41/36 4)91/180和111/223,2、4名同学参加100米决赛,成绩分别为14 又 3/20、14 又 1/5、14又 2/7、14又3/25秒,则第一名成绩是多少秒?,例:已知:x/72=35/126,求x,解:由对角相乘法得: 126x=7235 126x=2520 x=20,练习:已知91/117=56/x,求x,例:1)已知2/3m/7,求正整数m的最小值。 2)m为什么整数时,式子2/3m/732/35成立?,解:1)因为2/3=14/21,m/7=3m/21 又2/3m/7所以14/213m/21 即143m 比14大且是3的倍数的最小正整数是15 于是m的最小值是5,2)因为m/7=5m/35,又m/732/35 所以5m32即m可取的整数为:6,5,4,3,2,1 由1)得m可取的整数为:5,6,7,8,9, 所以符合2/3m/79/1610/17 所以平均每人摘橘子最多的是第一小组.,下课啦!,回去做好复习工作和预习工作。,

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