1、 - 1 -打点计时器练习题学生姓名： 年 级： 老 师： 上课日期： 时 间： 课 次： 1 （多选）通过打点计时器得到的一条纸带上的点迹不均匀，下列判断正确的是（ ） 。A点迹密集的地方物体运动的速度较大B点迹密集的地方物体运动的速度较小C点迹不均匀说明物体做变速运动D点迹不均匀说明打点计时器有故障2 （多选）如图四个图象中，表示匀速直线运动的是（ ） 。3 （多选）通过打点计时器打点得到的一条纸带上的点子分布不均匀，下列判断正确的是A点子密集的地方物体运动的速度比较大B点子密集的地方物体运动的速度比较小C点子不均匀说明物体做变速运动D点子不均匀说明打点计时器有故障5如下图为物体运动时打点
2、计时器打出的一条纸带，图中相邻的点间还有四个点，已知打点计时器接交流 50 Hz 的电源，则相邻的两点时间间隔为 _ s ，d 点的瞬时速度约为_ m/s.1 （多选）运动的物体带动纸带通过打点计时器，打下一系列的点，这些点的距离不一定相等，但这些点能说明A运动物体在一段时间内的位移B运动物体在一段时间内的运动快慢C运动物体在某些时刻的速度D运动物体的运动性质2电磁打点计时器是一种能够按照相同的时间间隔，在纸带上连续打点的仪器，它使用_（填“交流”或“直流” ）电源，由学生电源供电，工作电压为_V。当电源的频率为 50Hz 时，它每隔_s 打一- 2 -个点。电火花打点计时器使用电压为_V。3
3、电磁打点计时器是一种使用 （填电源种类）的计时仪器，它的工作电压是 46V，电源频率是 50Hz，它每隔 002s 打一次点。使用计时器打点时，应先 ，待打点计时器稳定后，再 。4某同学在练习使用打点计时器时，得到了如图所示的纸带，从 O 点开始，每隔 0.1 s 取一个测量点测得 OA3.20 cm，AB3.90 cm，BC 5.86 cm，CD 7.58 cm，DE 9.72 cm。则可判断纸带的运动是_。OD 段上的平均速度为 _。5.电磁打点计时器和电火花计时器都是使用_（填“直流” 或“交流” ）电源的计时仪器。假如电源频率是 40Hz 时，它每隔_s 打一个点。某同学利用打点计时器
4、所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况，实验中获得一条纸带，如上图，其中两相邻计数点间有四个点未画出。已知所用电源的频率为 50Hz，则打 A 点时小车运动的速度 vA=_m/s，小车运动的加速度 a=_m/s2。 （小数点后保留两位数字）1在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中：某同学用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出 A、B、C、D、E 共 5 个计数点。测得计数点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间还有四个点未画出来。(1)每两个相邻的计数点的时间间隔为_s 。(2)试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下 B、C、D 三个点时小车的瞬时速度
5、，则vB_m/s ，v C_m/s，v D_m/s 。( 保留 3 位有效数字)(3)在右图所示的坐标系中作出小车的 vt 图线，并根据图线求出 a_m/s 2。(4)将图线延长与纵轴相交，交点的速度是_ ，此速度的物理意义是_。2一小球在桌面上从静止开始做加速运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下小球每次曝光的位置，并将小球的位置编号如图甲所示，1 位置恰为小球刚开始运动的瞬间，作为 0 时刻摄影机- 3 -连续两次曝光的时间间隔均为 0.5 s，小球从 1 位置到 6 位置的运动过程中经过各位置的速度分别为v10，v 20.06 m/s，v 3_m/s，v 40.18 m/s，v
6、 5_m/s. 在图乙坐标中作出小球的 v-t 图象(保留描点痕迹)甲 乙3在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带，如图所示，并在其上取了 A、B、C、D、E、F 等 6 个计数点（每相邻两个计数点间还有 4 个打点计时器打下的点，本图中没有画出） ，打点计时器接的是“220V、50Hz”的交变电流。如图，他将一把毫米刻度尺放在纸带上，其零刻度和计数点 A 对齐。（1）CE 之间的距离 cm。（2）利用打点计时器打出的纸带求得纸带上 B、C 、E 各点的瞬时速度如下表，请你计算出 D 点的瞬时速度，并填在下面的表格中。vB vC vD vE0.12m/s 0.
7、16m/s m/s 0.25m/s（3）根据（2）表格中的数据，试在图中所给的坐标系中，画出 vt 图象，并从中可得出物体的加速度a_m/s 2。4某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定的 A、 B、 C、 D、 E、 F、 G 共 7 个计数点，其相邻点间的距离如下图所示，每两个相邻计数点之间的时间间隔为 0.10s试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打 B、 C、 D、 E、 F 五个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下式（数值保留到小数点后第三位）m/s， m/s， m/s， m/s，BvCvvvm/sF- 4
8、-将 B、 C、 D、 E、 F 各个时刻的瞬时速度标在右图所示的坐标纸上，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线(描点 2 分，作图 4 分计 6 分)5在研究匀变速直线运动的实验中，图 5 甲所示是一次记录小车运动情况的纸带，图中A、 B、 C、 D、 E 为相邻的计数点，A 端左侧连接小车，相邻计数点间的时间间隔 T=0.10s （1）v D=_m/s,vC=_m/s,vB=_m/s（2）在图乙所示的坐标系中作出小车的 v-t 图线，并根据图线求出 a=_.（3）将图延长与纵轴相交，交点的速度是_,此速度的物理意义是_。6在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，打点计时器使用的交流电
9、源每打两个计时点所用时间为0.02s，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择 6 个计数点 A、B、C、D、E、F，相邻计数点之间还有四个点没有画出，各点到 A 点的距离依次是 2.0cm、5.0cm、9.0cm 、14.0cm、20.0cm。（1）根据学过的知识可以求出小车在 B 点的速度 =_m/s,，CE 间的平均速度为_m/sBv（2）以打 B 点时为计时起点，建立 v-t 坐标，请在坐标图中作出小车运动的速度与时间的关系图线（3）根据坐标图线可得小车运动的加速度为_ 2/ms- 5 -清艳高中部学科教师辅导讲义（物理）学生姓名： 年 级： 老 师： 上课日期： 上课时间： 课 次： 本节课程反馈：1、 2、 本节课后安排：1、 2、 家长评语及建议：学生自我反思：本次课收获：本次课疑点：【签字】： 家 长： 教学组长： _- 6 -
