2018年人教版八年级语文上册第三单元测试卷附解析答案.doc

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1、 第三单元测试卷(满分:150 分,考试时间:150 分钟)题号 一 二 三 四 总分 合分人 复分人得分温馨提示:1你拿到的试卷满分为 150 分(其中卷面书写占 5 分) ,考试时间为 150 分钟。2答题过程中,可以随时使用你所带的正版学生字典。一、语文积累与综合运用(35 分)1默写古诗文中的名句名篇。(10 分)(1)请在下列横线上填写古诗文名句。( 任选其中 6, 句, 不得多选)(6 分) ,猎马带禽归。(王绩野望) ,归雁入胡天。(王维使至塞上)乱花渐欲迷人眼, 。(白居易钱塘湖春行) ,终岁常端正。刘桢赠从弟( 其二)山随平野尽, 。(李白渡荆门送别) ,终为土灰。(曹操龟虽

2、寿)西部有大美。罗布泊戈壁浩瀚无边,荒凉苍茫,夕阳像勒勒车的轮子,灿烂热烈,那种“ , ”(王维使至塞上)的壮美景象,让我们惊叹不已。(2)默写崔颢黄鹤楼后四句。(4 分)2根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(5 分)x( )月 素 tun( ) 绝 ( )轩邈( ) 鸢飞戾天( )3解释下列加点词在句中的意思。(8 分)(1)鸢飞戾天 戾: (2)东皋薄暮望 薄: (3)望峰息心 息心: (4)日暮乡关何处是 乡关: (5)泉水激石 激: (6)来从楚国游 从: (7)念无与为乐者 念: (8)水面初平云脚低 初: 4下列句子节奏划分有误的一项是( )(3 分)A其间 千二百里 B未复

3、有能与 其奇者C猿 则百叫无绝 D相与 步于中庭5下列句子中没有通假字的一项是( )(3 分)A略无阙处 B窥谷忘反C遂至承天寺 D蝉则千转不穷6下列句子中加点词没有词类活用现象的一项是( )(3 分)A虽乘奔御风 B绝 多生怪柏C负势竞上 D互相轩邈7下列关于文学常识的表述,不正确的一项是( )(3 分)A 三峡作者郦道元,字善长 ,北宋地理学家。所撰水经注记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,具有较高的文学价值。B 答谢中书书作者陶弘景 ,字通明,号华阳隐居,南朝齐梁时道教思想家,隐居山中时,梁武帝仍问其国事,故人称“山中宰相” 。C 记承天寺夜游作者苏轼 ,字子瞻

4、,号东坡居士,宋代文学家。 “唐宋八大家”之一。D “记”和“书”都属于古代 “散文”的范畴,大多以记叙为主,兼有议论、抒情。二、阅读(55 分)阅读下面的文字,分别回答问题。【一】(5 分)使至塞上王 维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。8本诗的颈联已成为千古传诵的名句,请从炼字的角度对这两句诗进行赏析。(2 分)9这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(3 分)【二】(15 分)与朱元思书吴 均风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

5、夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,冷冷作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。10解释下列加点词在文中的意思。(5 分)(1)从流飘荡 从: (2)急湍甚箭 甚: (3)泉水激石 激: (4)蝉则千转不穷 转: (5)经纶世务者 经纶: 11翻译下列句子。(4 分)(1)急湍甚箭,猛浪若奔。(2)负势竞上,互相轩邈。12本文从视觉和听觉两方面写景,这样写有什么表达效果?(2 分)13看到富春江的奇山异水,作者发出了怎样的感慨?表达了作者怎样的情感?(4 分)【三

6、】(18 分)【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。(陶弘景答谢中书书)【乙】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(苏轼记承天寺夜游)14用“/”为文中画线句子标出停顿。(2 分)解衣欲睡/月色入户/欣然起行/念无与为乐者/ 遂至承天寺寻张怀民。15解释下列加点词在文中的意思。(6 分)(1)五色交辉 交辉:

7、 (2)晓雾将歇 歇: (3)夕日欲颓 颓: (4)未复有能与其奇者 与: (5)怀民亦未寝 寝: (6)但少闲人如吾两人者耳 但: 16用现代汉语翻译下列句子。(4 分)(1)夕日欲颓,沉鳞竞跃。(2)相与步于中庭。17填空。(6 分)(1)【甲】文写景动静相衬,其中通过对生命活动的描写, 为景致增添动感的语句是“猿鸟乱鸣”和“ ”。 【乙】文中写景的名句是“ ”。(2 分 )(2)【甲】 【乙】两文都描写了自然景物, 【甲】文描绘了“ 之美” , 【乙】文描写了“ 之美” 。 但两文表达的思想感情有所不同, 【甲】文表达了作者 的思想感情;【乙】文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人

8、生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“ ”的语句中。(4 分)【四】(17 分)【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,悬泉瀑布 ,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。 ”(选自三峡)【乙】江水又东,迳 西陵峡。 宜都记曰:“自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲 ,而两岸高山重嶂,非日中夜半,不

9、见日月。绝壁或千许丈,其石彩色形容 ,多所像类。林木高茂,略尽冬春。猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。 ”所谓三峡,此其一也。崧 言:“常闻峡中水疾,书记及口传悉以临惧相戒,曾无称有山水之美也。及余来践跻 此境,既至欣然,始信耳闻之不如亲见矣。 ”(选自水经注江水)【注释】 迳(jng):取道,经过。纡曲:迂回曲折。形容:形态。崧:指晋朝著名文人袁崧。践跻:登临。18解释下列加点词在文中的意思。(5 分)(1)略无阙处 略无: (2)不见曦月 曦: (3)回清倒影 清: (4)素湍绿潭 湍: (5)山谷传响 响: 19翻译下列句子。(4 分)(1)自非亭午夜分,不见曦月。(2)林木高茂,略尽冬春。

10、20 【甲】文第三段写三峡春冬景色时,既描写了“ ”的静景,也描写了“ ”的动景,动静结合,相得益彰。(4 分)21 【甲】 【乙】两文都写到猿的叫声,简要说说两个语段中猿的叫声具有哪些共同特点。(4 分)三、写作(55 分)22请以“你是我_的人”为题写一篇文章。【提示与要求】(1)请你从“感激” “牵挂” “欣赏” “佩服”四个词语中选择一个 ,把题目补充完整。(2)除诗歌外,可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分 。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩 。(5)考虑到内容的充实,文章不要少于 500

11、 字。四、卷面书写(5 分)解析答案第三单元测试卷(满分:150 分,考试时间:150 分钟)题号 一 二 三 四 总分 合分人 复分人得分温馨提示:1你拿到的试卷满分为 150 分(其中卷面书写占 5 分) ,考试时间为 150 分钟。2答题过程中,可以随时使用你所带的正版学生字典。一、语文积累与综合运用(35 分)1默写古诗文中的名句名篇。(10 分)(1)请在下列横线上填写古诗文名句。( 任选其中 6, 句, 不得多选)(6 分)牧人驱犊返,猎马带禽归。(王绩野望)征蓬出汉塞,归雁入胡天。(王维使至塞上)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(白居易钱塘湖春行)冰霜正惨凄,终岁常端正。刘桢赠从

12、弟( 其二)山随平野尽,江入大荒流。(李白渡荆门送别)腾蛇乘雾,终为土灰。(曹操 龟虽寿)西部有大美。罗布泊戈壁浩瀚无边,荒凉苍茫,夕阳像勒勒车的轮子,灿烂热烈,那种“大漠孤烟直,长河落日圆”(王维使至塞上) 的壮美景象 ,让我们惊叹不已。(共 6 分。选填 6 句,每句 1 分,有漏字、添字、错别字的该句不得分)(2)默写崔颢黄鹤楼后四句。(4 分)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。(共 4 分。每句 1 分,有漏字、添字、错别字的,该句不得分)2根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(5 分)x(曦)月 素 tun(湍) 绝 (yn)轩邈(mio) 鸢飞戾天

13、(l)3解释下列加点词在句中的意思。(8 分)(1)鸢飞戾天 戾:至、到达(2)东皋薄暮望 薄:接近(3)望峰息心 息心:平息名利之心(4)日暮乡关何处是 乡关:故乡(5)泉水激石 激:冲击,撞击(6)来从楚国游 从:往(7)念无与为乐者 念:考虑,想到(8)水面初平云脚低 初:刚刚4下列句子节奏划分有误的一项是( B )(3 分)A其间 千二百里 B未复有能与 其奇者C猿 则百叫无绝 D相与 步于中庭(解析:B 项应为“未复有能 与其奇者” 。)5下列句子中没有通假字的一项是( C )(3 分)A略无阙处 B窥谷忘反C遂至承天寺 D蝉则千转不穷6下列句子中加点词没有词类活用现象的一项是( B

14、 )(3 分)A虽乘奔御风 B绝 多生怪柏C负势竞上 D互相轩邈7下列关于文学常识的表述,不正确的一项是( A )(3 分)A 三峡作者郦道元,字善长 ,北宋地理学家。所撰水经注记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,具有较高的文学价值。B 答谢中书书作者陶弘景 ,字通明,号华阳隐居,南朝齐梁时道教思想家,隐居山中时,梁武帝仍问其国事,故人称“山中宰相” 。C 记承天寺夜游作者苏轼 ,字子瞻,号东坡居士,宋代文学家。 “唐宋八大家”之一。D “记”和“书”都属于古代 “散文”的范畴,大多以记叙为主,兼有议论、抒情。二、阅读(55 分)阅读下面的文字,分别回答问题。【一】(

15、5 分)使至塞上王 维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。8本诗的颈联已成为千古传诵的名句,请从炼字的角度对这两句诗进行赏析。(2 分)【示例一】 “直” “圆”两字精练传神,线条简约,描绘的景物不多,但画面开阔、意境雄浑,生动形象地描绘出大漠特有的壮美景象。【示例二】把孤烟放在广阔的大漠背景之下,渲染了边塞的苍凉之美, “孤”字烘托出了诗人被排挤出朝廷的孤寂心情。(2 分。意思相近即可)9这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(3 分)通过写诗人出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光(1 分) ,流露出诗人对都护以及守边将士的赞叹(1 分

16、),表达了诗人的抑郁、愤懑、孤独 、寂寞之情(1 分)。【二】(15 分)与朱元思书吴 均风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,冷冷作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。10解释下列加点词在文中的意思。(5 分)(1)从流飘荡 从:跟、随(2)急湍甚箭 甚:超过(3)泉水激石 激:冲击,撞击(4)蝉则千转不穷 转:同“啭”

17、,鸟鸣,这里指蝉鸣(5)经纶世务者 经纶:筹划、治理11翻译下列句子。(4 分)(1)急湍甚箭,猛浪若奔。(那)湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪势若奔腾的骏马 。(2)负势竞上,互相轩邈。高山凭借(高峻的)地势,争着向上,仿佛都在争着往高处远处伸展 。12本文从视觉和听觉两方面写景,这样写有什么表达效果?(2 分)视觉、听觉相结合,更能突出山奇水异的特点,给人一种身临其境的感觉。(2 分,意近即可)13看到富春江的奇山异水,作者发出了怎样的感慨?表达了作者怎样的情感?(4 分)作者发出了“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的感慨(2 分) 。流露出作者对追名逐利之徒的蔑视,含蓄地传达

18、出作者爱慕美好自然,避世隐退的高洁志趣(2 分) 。【三】(18 分)【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。(陶弘景答谢中书书)【乙】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(苏轼记承天寺夜游)14用“/”为文中画线句子标出停顿。(2 分)解衣欲睡/月色入户/欣然起行/念无与为乐者/ 遂至承天寺寻张怀民。(2 分

19、。断一处 0.5分)15解释下列加点词在文中的意思。(6 分)(1)五色交辉 交辉:交相辉映(2)晓雾将歇 歇:消散(3)夕日欲颓 颓:坠落(4)未复有能与其奇者 与:参与,这里指置身其中(5)怀民亦未寝 寝:睡觉(6)但少闲人如吾两人者耳 但:只是16用现代汉语翻译下列句子。(4 分)(1)夕日欲颓,沉鳞竞跃。太阳快要落山了,潜游在水中的鱼争相跳出水面。(2)相与步于中庭。我们一起在庭院中散步。17填空。(6 分)(1)【甲】文写景动静相衬,其中通过对生命活动的描写, 为景致增添动感的语句是“猿鸟乱鸣”和“沉鳞竞跃” 。 【乙】文中写景的名句是“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”

20、。(2 分)(2)【甲】 【乙】两文都描写了自然景物, 【甲】文描绘了“ 山川之美” , 【乙】文描写了“月色之美” 。但两文表达的思想感情有所不同, 【甲】文表达了作者热爱自然,沉醉山水(意思对即可) 的思想感情;【乙】文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲 、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“但少闲人如吾两人者耳”的语句中。(4 分)【四】(17 分)【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,悬泉

21、瀑布 ,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。 ”(选自三峡)【乙】江水又东,迳 西陵峡。 宜都记曰:“自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲 ,而两岸高山重嶂,非日中夜半,不见日月。绝壁或千许丈,其石彩色形容 ,多所像类。林木高茂,略尽冬春。猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。 ”所谓三峡,此其一也。崧 言:“常闻峡中水疾,书记及口传悉以临惧相戒,曾无称有山水之美也。及余来践跻 此境,既至欣然,始信耳闻之不如亲见矣。 ”(选自水经注江水)【注释】 迳(jng):取道,经过。纡曲:迂回曲折。

22、形容:形态。崧:指晋朝著名文人袁崧。践跻:登临。18解释下列加点词在文中的意思。(5 分)(1)略无阙处 略无:完全没有(2)不见曦月 曦:日光,这里指太阳(3)回清倒影 清:清波(4)素湍绿潭 湍:急流(5)山谷传响 响:回声19翻译下列句子。(4 分)(1)自非亭午夜分,不见曦月。如果不是正午,就看不见太阳;如果不是半夜,就看不见月亮。(2)林木高茂,略尽冬春。树木高大茂密,到了春冬之交稍显凋零。20 【甲】文第三段写三峡春冬景色时,既描写了“素湍绿潭,回清倒影”的静景,也描写了“悬泉瀑布,飞漱其间”的动景,动静结合,相得益彰。(4 分)21 【甲】 【乙】两文都写到猿的叫声,简要说说两个

23、语段中猿的叫声具有哪些共同特点。(4 分)猿的叫声都非常凄清,并且接连不断,(2 分) 让人听了心里感到伤感 。(2 分)附【乙】文参考译文:江水又向东流去,经过西陵峡。 宜都记里说:“从黄牛滩向东进入西陵峡,到西陵峡的出口一百里左右,山水迂回曲折,两岸山脉高峻、重重叠叠,不是正午,就看不见太阳;不是半夜,就看不见月亮。绝壁有的有千丈左右,那石头是彩色的,大多像一些东西。树木高大茂密,到了春冬之交稍显凋零,猿啼的声音特别凄清,在山谷中回响,清脆的声音传送不绝。 ”所说的三峡,这就是其中之一。袁崧说:“常常听说峡中的水流很快,书本记载以及口头相传都用登临此境令人恐惧相劝告,还没有人称赞山水美丽。等到我来实地登临这地方,一到那里,感到特别欣喜,才相信耳闻不如亲眼所见。 ”三、写作(55 分)22请以“你是我_的人”为题写一篇文章。【提示与要求】(1)请你从“感激” “牵挂” “欣赏” “佩服”四个词语中选择一个 ,把题目补充完整。(2)除诗歌外,可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分 。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩 。(5)考虑到内容的充实,文章不要少于 500 字。作文略四、卷面书写(5 分)评分标准参见 2018 年安徽省中考卷面书写要求及得分标准。

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