1、- 中国教师站为中国教师免费提供一切资讯！- 中国教师站 版权所有2006 年秋学期高二历史学科教学计划2006、9、6一、基本情况：。 高二年级首次进入新课改，面临 08 年高考方案的新调整，教师和学生在教与学的理念上必须进一步更新，在教与学的方法上面临新的挑战，如何在改革面前不被淘汰，成为真正的弄潮儿，在未来的高考中立不败之地，这是摆在我们师生面前的重要问题。 二、本学科教学要求：历史必修（三）着重反映人类社会思想文化和科学技术领域的发展进程及其重要内容，共有 8 个专题。思想文化活动是人类社会生活的重要内容。在漫长的历史发展进程中，人类的思想文化经历了由低级向高级发展的历程并呈现出多元化
2、的特征。在这一过程中，不同特色的思想文化相互碰撞、相互交融，共同发展。了解中外思想文化发展进程中的重大事件、重要现象及相关人物，进一步从思想文化层面了解人类社会发展的基本特征，是高中历史学习的基本内容之一。通过学习，了解中外历史上思想文化领域的重大事件、重要现象及相关人物；学会收集并综合分析思想文化发展进程中的相关资料，探讨思想文化在人类历史发展中的重要作用及其影响；认识人类思想文化发展的多样性，理解和尊重世界各地区、各国家、各民族的文化传统，增强对祖国传统文化的认同感，树立自觉传承祖国和人类思想文化遗产的意识。历史上重大改革回眸选修一书，着重介绍历史上重大改革的史实。人类历史是一个复杂的社会
3、演进过程，人类社会自产生以来，改革就与社会进步相伴而生。因此，学习和掌握重大改革的史实，有利于学生认识人类社会的发展规律。通过学习，了解改革的历史背景和进程，改革的复杂性与多样性，科学地认识和评价改革，理解历史发展的多样性；学习改革家坚强不屈的意志，增强对社会的历史责任感，进一步认识我国改革开放的伟大意义。 三、具体措施：1、从开学初起，加紧新课程理念培训，认真学习课程标准，更新思想、改进方法，以全新的教育教学理念投入新学期教学。学期初根据教研组计划安排，请参加过省级培训的张军老师为本备课级成员作一次新课程教学方法和理念的讲座，每位任教者都必须认真学习新课标，并逐一落实到教学之中。2、继续严格
4、执行集体备课制度。由于新教材的使用，大多数老师对教材内容和教法不太清楚，所以我们根据学校的要求，在暑假期间已将历史必修 2 的教学案基本拟定出初稿，本学期开学后，每星期三晚办公时集中全备课组成员，对学案初稿进行严格审定，由主备老师对教材和教案主讲，大家集体讨论，形成一致意见，每周再增加一次集体讨- 中国教师站为中国教师免费提供一切资讯！- 中国教师站 版权所有论的机会，保证每一节课都形成贴近课标、符合新理念的统一学案和教案。同时积极提倡二次备课，工作六年以上的教师可以在学案上再次备课，未满六年的新青教师一定形成二次备课教案，全组统一进度，统一作业，把准教学基点，发挥个体特长，运用集体智慧，达到
5、最佳效果。选修 1 的教学案编写工作从开学后的第二周开始，力争一个月之内全部拿出初稿，在实施教学之前，用同样的办法进行严格审定，力争形成高标准、高水平的教学案。3、坚持采用学案制度，要求每一份学案均能包含自主学习、合作学习和延伸学习的基本内容，既要考虑基础知识的掌握，又能反映能力的提高，既要有学习过程和方法的引导，又能体现情感价值观的培养。每份学案均围绕下列几部分编写：课标内容、自主学习、合作学习、知识整合、学习延伸、同步检测等，不求全但求精，凡编写的每一部分内容都要做到详实、有可操作性。一节课一份学案一份教案，文科班还要配一份详案，分课时备课。4、要坚持教学的“五认真” ，扣紧教学的每一个环
6、节。向课堂 45 分钟要质量，提高课堂 45 分钟效率。做好辅导工作。5、作业安排是每份学案中的同步检测，请主讲老师编写。同步检测当堂反馈，认真讲评。理科班课后不留任何作业，文科班一节一练，当日练次日讲评，一单元一次单元练习。6、要科学地利用教具和自制教具，如地图、图片等，加强学生对课本内容理解的直观性。我们准备组织学生观看有关影片和录像片，并充分运用现代化教学工具电脑，自制多媒体课件辅助教学，以增强爱国主义教育，培养正确的人生观和价值观。7、虚心学习，取长补短。积极开展相互听课活动，同组成员坚持每周每人互听不少于一节课，一学期听课不少于 30 节，相互交流，共同提高。 - 中国教师站为中国教
7、师免费提供一切资讯！- 中国教师站 版权所有2006 年秋学期高二年级历史学科教学进度安排表周次起止时间工 作 内 容课时安排 介绍本学期学习内容及学习要求 2必修 3 专题一 一、百家争鸣二、儒学的兴起 4三、宋明理学四、明末清初的思想活跃局面 4专题二 一、中国古代的科学技术成就二、中国的古代艺术 4三、中国古典文学宾时代特色专题三 一、 “顺乎世界之潮流” 4二、新文化运动三、马克思主义在中国的传播 4专题四 一、孙中山的三民主义阶段考试 4二、毛泽东思想的形成与发展三、建设中国特色社会主义理论 4专题五 一、文化事业的曲折发展二、人民教育事业的发展 4三、科学技术的发展与成就专题六 一
8、、 “人是万物的尺度 41二、人性的复苏三、理性与自由的启蒙 412四、主权在民的政治启蒙专题七 一、近代物理学的奠基人和革命者 413二、追寻生命的起源三、人类文明的引擎 414四、向“距离”挑战试卷讲评 415专题八 一、工业革命时代的浪漫情怀二、碰撞与冲突 416三、打破隔离的坚冰四、与时俱进的文学艺术 417 必修 3 检测及讲评选修 1 专题一 一、雅典往何处去 418 二、奠定雅典民主基石的政治改革专题二 一、 “治世不一道，便国不必法古” 419 二、秦国的崛起单元总结及检测、讲评 420 专题三 一、励精图治的孝文帝改革二、北方经济的逐渐恢复 421 专题四 一、积贫积弱的北宋二、王安石变法 422 复习迎接市联考 423 期末考试24
