1、一、运动方式,【活动】,说说下列运动路线的特点,1、直线运动,2、曲线运动,二、直线运动,【活动】,以运动员百米赛跑为例，探究物体直线运动的速度变化特点。,方案一：看不出速度的变化情况。,方案三：实验过程不易操作。,方案二：可操作性强，最好。,二、直线运动,【实验过程】,二、直线运动,试设计实验表格，记录实验数据。,【数据记录】,二、直线运动,如何处理这些数据？,【数据处理】,5.56,5.56,5.56,5.56,计算各路段速度大小，分析变化规律。,1.在任意相等的时间内通过的路程是相等 的，通过任意相等路程所用的时间相等。,2.做匀速直线运动的物体，速度的大小是 定值，与路程、时间 关。,
2、【定义】,速度不变的直线运动叫匀速直线运动,三、匀速直线运动,【特点】,无,3.世界上最简单的运动形式。,4.不常见的一种理想模型。,【实例】,自动扶梯、滑冰时停止用力后的自由滑行,【频闪摄影】,研究物体运动的另一种实验方法,三、匀速直线运动,【定义】,速度变化的直线运动叫变速直线运动,四、变速直线运动,【类型】,1、加速直线运动,A、特点：运功过程中速度越来越大。,C、实例：,B、描述：,自由落体、汽车启动等。,四、变速直线运动,B、描述：,【类型】,2、减速直线运动,A、特点：运动过程中速度越来越小。,C、实例：,竖直上抛、汽车刹车等。,四、变速直线运动,【平均速度 v 】,粗略反映物体变
3、速运动的快慢,1、计算公式：,平均速度不是速度的平均值，它反映的是某段时间或某段路程的运动快慢，所以在说平均速度时必须针对哪一段时间或路程才有意义。,2、公式说明：,【计算】,五、平均速度的测量,1、全程的平均速度,2、前半程的平均速度,3、后半程的平均速度,v全=12cm/s,v上=10cm/s,v下=15cm/s,v全=2v上v下/(v上+v下),五、平均速度的测量,1、坡度大平均速度大。,2、还有什么影响因素？,3、采用什么研究方法？,控制变量法,1、平均速度必须对应一段时间或路程才有意义。,2、平均速度计算时要明确对应的路程和时间段。,例、一个物体沿直线运动，它在第1 min内、 第2
4、 min内、第3 min内的路程都是300m， 在这3 min内做的是（ ） A.匀速直线运动 B.变速直线运动 C.变速运动 D.无法确定,例、一物体做匀速直线运动，通过45 m的路 程用了30 s的时间，则它在前15 s路程 内的速度为 m/s，通过的路程是 m；它通过72m路程所用时间 为 s。,例、现有两辆汽车甲乙在公路上行驶，测得两车 的路程与时间的关系变化如图。,说说通过两图你能获取哪些信息？,例、你一定听说过龟兔赛跑的寓言故事吧？ 乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超 过乌龟后，便骄傲地睡大觉。当它睡醒后才 发现：乌龟已经爬到了终点。关于这个赛跑 过程，下列说法正确的是（ ）
5、A、兔子比乌龟跑得快。 B、乌龟比兔子跑得快。 C、由于兔子中途睡觉了，所以无法比较。 D、乌龟的平均速度比兔子的平均速度大。,例、一个物体沿平直路运动，由静止起在10s内 加速到20m/s，共运动了80m，该物体在10s 内平均速度是（ ）,A20m/s B10m/s C8m/s D都不对,例、一个小球从空中自由下落，经5s落地，已知 小球最后2s下落的高度是80m，则小球在整个 下落过程中的平均速度是（ ） A.小于40m/s B.等于40m/s C.大于40m/s D.无法确定,例、公共汽车在平直公路上行驶，用固定于路 边照相机连续两次拍照的时间间隔为2s， 车长为12m，如图所示。由此可知汽车行 驶的速度约为 m/s。,例、某汽车沿直线运动时，前半段路程用20m/s 速度行驶，后半段路程用30m/s速度行驶， 在整个路程中，汽车的平均速度为 m/s,例、根据列车时刻表查询从襄樊到丹江的行程、运行时间。计算列车从襄樊到丹江运行的平均速度。查列车时刻表计算列车从朱坡到老河口行程、运行时间。计算列车从朱坡到老河口运行的平均速度。,六、动能,【看图思考】,列车相撞海啸袭击的惨烈说明什么？,【动能】,物体由于运动而具有的能量。,六、动能,【应用】,试列举一些动能的应用实例。,1、风力发电,2、水力发电,3、水上漂流,
