1、温故互查,小船在河里顺流而下，船上坐着一个人，河岸上有树，相对于树来说，人是_的，小船是_的；相对于船来说，人是_的，树是_的。这说明了什么？,不紧不慢的蜗牛,运动的快慢,讨论问题：1.看到了什么？2.他们运动得一样快吗？3.能不能比较他们运动的快慢呢？,问题一,在百米竞赛中，运动员甲用10s跑完全程，运动员乙用11s跑完全程，哪位运动员跑得快？,问题二,汽车A在2h内行驶80km，汽车B在2h内行驶170km，哪辆汽车运动得快？,思考,1、比较运动快慢有哪些方法？,若路程不相同，时间也不相同时，那如何去比较呢？,2、运动员用10s跑了100m，汽车在2h内行驶了72km，那运动员和汽车哪个快
2、呢？,一是看路程相同的情况下，所用时间的长短； 二是在时间相同的情况下，看路程的大小,用单位时间内的路程来比较。,阅读课本完成下列问题,1、速度表示什么的物理量?定义是什么？计算公式是什么？单位有哪些？2、1m/s=_Km/h3、人步行的速度约为1.1m/s，表示的物理意义是什么?,小资料,约1.1m/s,约20m/s,约5m/s,约250m/s,例1：刘翔在2004年雅典奥运会中，以12.91s获得了男子110m栏金牌，试求这项奥运会记录的速度是多少？如果一辆行驶中的摩托车的速度表指示为30km/h，哪一个速度比较大？,解：利用公式 ，可以算出刘翔的运动速度为,所以刘翔的运动速度比摩托车的大
3、。,你发现了什么？,比较两辆汽车的运动，有什么不同？,常见的运动都是变速运动。,物体运动速度改变的运动。,阅读课本完成下列问题,4、甲车在相同的时间内通过的路程_5、_车的运动速度保持不变，你的根据是_。6、_车的速度越来越快，你的分析是_7、上述事例中，甲乙两车的运动在物理学上都称为直线运动，但又有不同，它们代表着两种不同的直线运动，甲车的运动称为_，乙车的运动称为_.,巩固练习,1. 单位换算：,36,15,(12.5m/s),(10m/s),(12.5m/s),B,到达上海需要多长时间？,3,解：,s=180km,v= 100km/h,求： t,已知：,4、一位百米赛跑运动员跑完全程用了11 s，而一辆摩托车的速度表指示为40kmh，哪一个的速度比较快?,v1,v2,因为v2v1，所以摩托车的速度较大,已知：,S=100m t=11s,求：,v1,1. 速度是表示物体运动快慢的物理量。匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。匀速直线运动速度的计算公式是v=速度的单位是米/秒（m/s）、千米/时（km/h）。1 m/s = 3.6 km/h 2. 在变速运动中，v 求出平均速度。,小 结,
