1、2.本讲提到，教育形式包括学校教育.（C）.家庭教育等。A.自主学习B.互帮互助C.社会教育D.社团学习3.本讲提到，国际反贫困社会政策体现在反贫困目标上的新近趋势是从克服贫困到（D）。A.消除贫困B.自我实现C.共同富裕D.反对排斥4.本讲认为，导致贫困地区和贫困人群教育落后的原因主要是（D）。A. 不让子女上学B. 子女不爱上学C. 师资条件D. 小学拆并5.下列有关普惠金融和传统金融之间差异的说法中，不正确的是（C）。A.普惠金融的核心是金融B.传统金融认为金融不是普惠的，是一个市场化的概念C.普惠金融做不到向低收入群体或贫困人口服务D.传统金融认为金融是在不同借款人中选市场竞争力最强.
2、能给借款人提供最好回报的主体1.根据本讲，一旦发生旱灾，我国旱灾成灾率最高的地区是（D）。A.东部B.中部C.西南D.西北6.下列哪项不属于水资源管理制度制定的红线（D）A.水资源开发利用控制红线B.用水效率控制红线C.水功能区限制纳污红线D.万元工业增加值用水控制红线7.本讲认为，在教育扶贫方面，普及高中阶段教育，首先需要对建档立卡的家庭经济困难的学生实施（B）政策。A. 科教兴国B. 普通高中免除学杂费C. 人才培养D. 奖学金8.本讲指出，在实现贫困人口的精准识别与动态管理中，精准识别是把贫困人口找出来，动态管理是指（B）。A.对贫困人口有效管理B.把脱贫人口排出去C.减少贫困人口增长D
3、.降低管理成本9.中国第一家社会企业是（C）。A.淡蓝网B.果壳网C.深圳残友集团D.阿里巴巴集团10.本讲提到，社会政策与精准扶贫衔接的设计环节应该偏重（D）。A.精准扶贫B.经济政策C.福利政策D.社会政策11.脱贫攻坚的战略目标指出，到 2020 年，稳定实现农村贫困人口“两不愁，三个保障”，以下不属于“三个保障”的是（C）。A.义务教育B.基本医疗C.稳定收入D.住房安全12.根据本讲，内蒙古自治区与北京市的对口帮扶是实行（ A ）的试点。A.交叉检查工作B.劳动教育培训C.企业转移发展D.小微企业扶助13.中央办公厅 2013 年 25 号文“关于创新机制扎实推进农村扶贫开发工作的意
4、见”中，将（B）作为 6 项扶贫机制创新之一。A.建立扶贫工作机制B.建立精准扶贫工作机制C.完善扶贫工作机制D.完善精准扶贫工作机制14.以下属于公募基金会的是（A）。A.中国红十字基金会B.河南大学教育发展基金会C.阿里巴巴公益基金会D.万科公益基金会15.根据本讲，“中国农村扶贫开发纲要(2011-2020)”确定的目标是（B）A.“两不愁.两保障”B.“两不愁.三保障”C.“三不愁.两保障”D.“三不愁.三保障”16.本讲认为，导致贫困地区和贫困人群教育落后的原因主要是（D）。A.不让子女上学B.子女不爱上学C.师资条件D.小学拆并17.本讲在讲述经济要素和社会要素联系的通道时未提及（
5、C）。A.企业家B.经营者C.文化要素D.人的要素18.省级党委政府扶贫成效考核办法中引入的最新方法是（B）A.自定核算B.第三方考核C.由下至上上报考核D.划区域考核19.本讲提到，开发式扶贫只有在（C）实现了大规模的成功。A.美国B.日本C.中国D.英国20.下列哪项不属于山区绿色发展特性（D）A.紧迫性B.必要性C.艰巨性D.必然性21.在目前的架构中，和扶贫最直接相关.做得最大的商业性金融机构应该是（B）。A.农发行B.农信系统C.国开行D.邮政储蓄银行22.根据本讲，以下不属于扶贫工作中制度问题的是（D）A.缺立法B.缺监督C.缺问责D.缺时间23.本讲提到，特色产业实现市场效益的过
6、程中，贫困人口一方面面临着赚不到钱的风险，同时还面临着（C）的损失。A.就业机会B.劳动力C.机会成本D.安全保障24.本讲提到，国际反贫困社会政策体现在反贫困内容上的新近趋势是从反物质贫困到反（B）。A.环境贫困B.文化贫困C.心理贫困D.学历贫困25.本讲认为，（A）的过程也是一个缩小贫富差距.促进社会融合的过程。A.解决相对贫困 B.解决绝对贫困C.解决低保问题D.推进基建发展26.根据本讲，社会政策与精准扶贫衔接的实施环节要注重（B）。A.供给导向B.需求导向C.政策导向D.救助导向27.根据本讲，国务院扶贫办从（A）开始在全国建档立卡。A.2013 年B.2015 年C.2018 年
7、D.2020 年28.本讲提到，在省级党委和政府扶贫开发工作成效考核办法中，把（C）作为选拔任用干部的重要依据。A.贫困地区工作经验B.基层工作历史C.脱贫攻坚实绩D.扶贫工作年限29.本讲提到，丧失劳动能力的贫困人口，可以通过（C）方式脱贫。A.产业扶持B.转移就业C.全部纳入低保覆盖范围，实现社保政策兜底D.易地搬迁30.下列哪项不是对山区发展的功能定位（D）A.山区是生态服务价值重点提升区B.山区是生态休闲旅游的目的地C.山区是生态经济发展示范区D.山区是生态文化发展重点区二、多项选择题(五选项)(共 10 小题，每小题 2 分)1.根据本讲，下列说法中，属于普惠金融目标的包括（ACDE
8、）。A.增强金融服务的竞争性B.为消费者尤其是有钱人，提供多样化的选择C.以合理的成本提供服务D.关注金融的可持续经营E.确保金融服务的长期性2.本讲提到，发展特色产业扶贫，首先要清楚（B）和（C）之间的辩证关系。A.政府效益B.市场效益C.扶贫效益D.农民效益E.企业效益3.根据本讲，扶贫工作中存在的技术问题主要有（ABC）A.扶贫对象识别难B.考核指标不全C.动态管理难D.考核指标多E.贫苦对象识别简单4.本讲指出，在贫困治理的新阶段，我国农村的发展也开始遇到了巨大的挑战，主要是（ACD）带来的约束。A.农业补贴到达顶端B.贫困人口太多C.生产成本不断上涨D.农产品价格不断上涨E.贫困人口
9、要求提高5.本讲提到，脱贫攻坚的战略措施中提到要建立的工作平台包括（ABCDE）。A.国家扶贫开发大数据平台B.省级扶贫开发投融资平台C.县级扶贫开发资金项目整合管理平台D.乡村扶贫脱贫落实工作平台E.社会扶贫对接平台6.普惠金融已经在国际上发展很长一段时间，下列各项中，属于国际普惠金融经验的包括（ABCE）。A.有良好的外部环境：政府支持是小额贷款获得成功的前提B.有精准瞄准的机制C.是一个联保.互助的组织D.用金融实施扶贫是一种权宜之计E.要坚持市场化运作的机制7.我国反贫困社会政策存在的问题有（ABCDE）。A.以解决温饱为主，对相对贫困问题的重视不足B.反贫困政策存在封闭性，动态性.开
10、放性不足C.以扶助为主，对贫困对象的自助关注不足D.以行政式反贫困为主，缺乏专业化的反贫困工作方法E.反贫困主体仍然比较单一，社会力量参与有限8.本讲提到，诺乐的建立给当地带来的转变包括（ABCDE）。A.带来了仁多玛村地区社区经济的发展B.创造了就业机会C.培养了本土化的人才D.生态保护E.保护牧民赖以生存的草场9.本讲提到，根据贫困程度的不同，我国的贫困层次可以分为（BDE）。A.重度贫困B.脱贫C.轻度贫困D.贫困E.不可逆贫困10.本讲认为，贫困代际传递的主要内容是(ACD)三个方面。A.物质资本B.流动资本C.人力资本 D.固定资产E.社会.文化和政治资产三、判断题(共 10 小题，
11、每小题 2 分)1.由于传统慈善观念的影响，人们普遍认为社会组织里的工作人员都不能拿高薪。 对对 错2.研究者们发现：贫困从表面上看是经济性的.物质性的；而实际上是深层的社会文化在起着作用。 对对 错3.研究者们发现：贫困从表面上看是经济性的.物质性的；而实际上是深层的社会文化在起着作用。 错对 错4.格莱珉银行的一些做法在中国银行业中得到了广泛应用，但是在中国，并不太适宜把联保制度从小额贷款领域扩展到中小型企业的范围。 错对 错5.在我国，贫困地区法律服务缺失不是一个普遍的现象。 错对 错6.扎克伯格的捐赠行为，把营利性的公司和非营利性的组织连接在一起，是一种颠覆式的.创新式的行动。 对对 错7.本讲指出，美丽乡村建设是生活.生态与生产“三位一体”的系统工程，同时，也是硬件设施与软件建设相统一的系统工程。 对对 错8.任何经济行为中，都内含有社会因素对它的作用。 错对 错9.扶贫要实事求是，因地制宜。要精准扶贫，切忌喊口号，也不要定好高骛远的目标。 对对 错10.耕地保护制度指出要坚持数量与质量并重，严格划定永久基本农田。即不单要保持耕地的数量，更重要的是要保持稳定的质量。 对对 错
