最新上海初中物理知识点总结.doc

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1、上海初中物理知识点总结1/12上海八年级 第一册测量的历史长度和时间的测量1.长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是 刻度尺 。2 长度的主单位是 米 ,用符号 m 表示,我们走两步的距离约是 1 米.3.长度的单位关系是: 1 千米= 103 米;1 分米= 10-1 米, 1 厘米= 10-2 米;1 毫米=10-3米 4.人的头发丝的直径约为:0.07 mm 地球的半径:6400 km 5.刻度尺的正确使用:(1).使用前要注意观察它的量程、分度值 和零刻线是否磨损 ;(2).用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻线;(3).读数时视线要与尺面 垂直 ,在精确测量时,要估读

2、到分度值 的下一位;(4). 测量结果由 数字 和 单位 组成。6.特殊测量方法:(1)累积法:把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出它的总长度,然后除以这些小物体的个数,就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径,测量一页纸的厚度.(2)辅助法:方法如图:(a)测硬币直径; (b)测乒乓球直径; (c)测铅笔长度。(3)替代法:有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的,就可用其他物体代替测量。7.测量时间的基本工具是 秒表 。在国际单位中时间的单位是 秒 (s),它的常用单位有 小时 , 分 。1h= 60 min= 3600 s.第一章 声 1-1 声波的产生和传播

3、 1.声音的发生:由物体的 振动 而产生。 振动 停止,发声也停止。2.声音的传播:声音靠 介质 传播。 真空不能传声。通常我们听到的声音是靠 空气 传来的。3.声音速度:在空气中传播速度是: 340m/s 。声音在 固体 传播比液体快,而在液体传播又比 气体 体快。利用回声可测距离: 总总 vtSs214.声音的传播形式:声波5.声音传递 信息 和 能量 6. 可听声:频率在 20Hz20000Hz 之间的声波:超声波:频率高于 20000Hz 的声波;次声波:频率低于 20Hz 的声波。1-2 声音的特质1.乐音的三个特征: 音色 、 音调 、 响度 。(1)音调:是指声音的 高低 ,它与

4、发声体的 振动频率 有关系。(2)响度:是指声音的 强弱 ,跟发声体的 振幅有关 、声源与听者的距离有关系。(3)音色:不同乐器、不同人之间他们的 音色 不同2.人们用分贝来划分声音强弱的等级,30dB40dB 是较理想的环境,为保护听力,应控制噪声不超过 90 分贝;为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过 50 分贝。上海初中物理知识点总结2/123.噪音与乐音的区别:是否为有规律的震动4.减弱噪声的途径:(1)在 声源处 减弱;(2)在 传播过程中减弱;(3)在 人耳 处减弱第二章 光 1.光源:自身能够发光的物体叫光源2.光的直线传播:光在均匀介质中是沿直线传播。3. 光在真空中传播速度最

5、大,是 3108米/秒,而在空气中传播速度也认为是 3108米/秒4.光的直线传播的例子:影子、日食、小孔成像、2-1 光的反射 1.我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。2.光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角。 (注:光路是可逆的)3.反射的种类:镜面反射、漫反射4.漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。5.平面镜成像特点:(1) 平面镜成的是虚像;(2) 像与物体大小相等;(3)像与物体到镜面的距离相等;(4)像与物体的连线与镜面垂直。另外,平面镜里成的像与物体左右倒置。6.平面镜应用:(1)成像;(

6、2)改变光路。2-2 光的折射1. 光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时, 传播方向 一般发生变化的现象2. 光的折射规律:光从空气斜射入水或其他介质,折射光线与入射光线、法线在同一平面上;折射光线和入射光线分居法线两侧,折射角等于 入射角;入射角增大时,折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表面时,传播方向不变。 (折射光路也是 可逆 的)2-3 透镜成像1.透镜的种类:凸透镜-对光线有会聚作用,凹透镜-对光线有发散作用透镜成像规律:物距(u) 像距(v) 正立(倒立) 放大(缩小) 实像(虚像)u2f f2f 倒立 放大 实像u=f 不能成像入射光线法线 反射光线镜面上海初中物理知识点总

7、结3/12uf 正立 放大 虚像2-4 光的色散1. 光的色散:将光分解成红、 橙 、黄、绿、蓝、 靛 、紫七种色光的现象叫光的色散2. 光的三原色: 红 、 绿 、 蓝 3.作光路图注意事项:(1).要借助工具作图(2)是实际光线画实线,不是实际光线画虚线(3)光线要带箭头,光线与光线之间要连接好,不要断开(4)作光的反射或折射光路图时,应先在入射点作出法线(虚线),然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线(5)光发生折射时,处于空气中的那个角较大(6)平行主光轴的光线经凹透镜发散后的光线的反向延长线一定相交在虚焦点上(7)平面镜成像时,反射光线的反向延长线一定经过镜后的像;(8

8、)画透镜时,一定要在透镜内画上斜线作阴影表示实心4.人的眼睛像一架神奇的照相机,晶状体相当于照相机的镜头(凸透镜) ,视网膜相当于照相机内的胶片。5.近视眼看不清远处的景物,需要配戴凹透镜;远视眼看不清近处的景物,需要配戴凸透镜第三章 运动和力3-1 机械运动 1. 机械运动:物体位置的变化叫机械运动2. 参照物:在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.3. 运动和静止的相对性:同一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物。3-2 匀速直线运动1.匀速直线运动:快慢不变、经过的路线是直线的运动。这是最简单的机械运动。2.速度:用来表示物体运动快慢的物理量3.

9、速体在单位时间内通过的路程。公式:s=vt 4.速度的单位是:米/秒;千米/小时。1 米/秒=3.6 千米/小时5.路程-时间图像:过原点倾斜的直线,速度越大越靠近 S 轴6.速度-时间图像:平行于时间轴的直线,速度越大两线之间的距离越大3-3 变速直线运动1. 变速运动:物体运动速度是变化的运动2. 平均速度:在变速运动中,用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度,这就是平均速度。用公式:;日常所说的速度多数情况下是指平均速度3-4 力 力的图示 1.什么是力:力是物体对物体的作用2.物体间力的作用是相互的。 (一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力)3.力的作用效果:

10、力可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状。 (物体形状或体积的改变,叫做形变。 )4.力的单位是:牛顿(简称:牛),符合是 N。1 牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。5.实验室测力的工具是:弹簧测力计。6. 弹簧测力计的用法:(1)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零;(2)认清最小刻度和测量范围;上海初中物理知识点总结4/12(3)轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度,(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致;(5)观察读数时,视线必须与刻度盘垂直。(6)测量力时不能超过弹簧测力计的量程。7. 力的三要素是:力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素,它们都能

11、影响力的作用效果8. 力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。具体的画法是:(1)用线段的起点表示力的作用点;(2)延力的方向画一条带箭头的线段,箭头的方向表示力的方向;(3)若在同一个图中有几个力,则力越大,线段应越长。有时也可以在力的示意图标出力的大小3-5 重力 力的平衡1. 重力:地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫 重力。重力的方向总是竖直向下的2. 重力的计算公式:G=mg, (式中 g 是重力与质量的比值:g=9.8 牛顿/千克,在粗略计算时也可取 g=10 牛顿/千克) ;重力跟质量成正比3. 重心:重力在物体上的作用点叫重心4. 弹力:物体发生弹性形变时所产生的力。物体发生

12、的 形变程度 越大,产生的弹力越大5.摩擦力:滑动摩擦力、滚动摩擦力、静摩擦力6.静摩擦:物体将要滑动而未发生滑动,接触面所受到的力 。(人走路时,脚和地面的摩擦力)7.滑动摩擦的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关,它的方向跟物体运动方向 相反8.增大摩擦力的方法有:() 增大压力 ;() 增加接触面的粗糙程度 。9.减小摩擦力的方法有:(1)使接触面 更光滑 和 减小 压力;(2)用 滚动 代替滑动;(3)加润滑油;(4)利用气垫。10. 二力平衡:物体受到几个力作用时,如果保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡11.平衡状态:静止和匀速直线运动12. 二力平衡的条件:两个力作用

13、在同一物体上、大小相等、方向相反并且在同一直线上13. 物体在 不受力 或受到 平衡力 作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态3-6 惯性 惯性定律1. 物体保持运动状态不变的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做惯性定律。惯性是物体的一种属性2.牛顿第一定律:英国物理学家 牛顿 在 伽俐略 等科学家研究的基础上,总结得出了牛顿第一定律:一切物体在没有受力或所受的合力为零的时候,总保持静止或匀速直线运动状态。(牛顿第一定律是在实验的基础上,通过进一步的推理而概括出来的,因而不能用实验来证明这一定律上海八年级 第二册第四章 机械和功4-1 机械功1.功的两个必要因素:一是力作用在物体上;二是物体在力的

14、方向上通过了距离2.功的计算:功(W)等于 力 (F)跟物体在力的方向上通过的 距离 (s)的乘积。(功= 力 力的方向上移动的距离)上海初中物理知识点总结5/123. 功的公式: W=Fs ;单位:W J ;F N ;s m 。(1 焦=1Nm ).4. 功的原理:使用机械时,人们所做的功,都不少于不用机械而直接用手所做的功,也就是说使用任何机械都不 省功 5. 功率(P):单位时间内所做的功,叫功率。 计算公式: P=W/t ,或 P=FV 。单位:P W ;W J ; t S 。 (1 瓦= 1J/S 表示的物理意义是 :物体 1S 内做功1J。1 千瓦=1000 瓦)6. 功率表示物体

15、 做功 的快慢4-2 机械能1.一个物体能够做功,这个物体就具有 能 2.动能:物体由于 运动 而具有的能叫动能。运动物体的速度越大, 质量 越大,动能就越大3.重力势能:物体由于 被举高而具有的能。物体 质量 越大,被举得越高 ,重力势能就越大4.弹性势能:物体由于发生弹性形变 而具的能。物体的 形变程度 越大,它的弹性势能就越大5.机械能: 动能和 势能 的统称。 (机械能=动能+势能)能量的单位是: j 6 动能和势能之间可以互相 转化 的。7.机械能的转化和守恒:动能和势能的相互转化过程中,如果没有摩擦等阻力,那么机械能的总量 不变 4-3 简单机械1.杠杆:一根在 力 的作用下能绕着

16、固定点 转动 的硬棒就叫杠杆。2.杠杆的五要素是:支点、动力、阻力 、动力臂、阻力臂 。3.杠杆的平衡:(1)杠杆处于 静止 状态或作缓慢的 匀速转动都叫杠杆平衡4.杠杆平衡的条件: 动力动力臂阻力阻力臂 。公式表示为: F 1L1F2L2 5.三种杠杆:(1)省力杠杆:L1 L2,平衡时 F1 F2。特点是 省力 ,但费 距离 。(2)费力杠杆:L1L2,平衡时 F1F2。特点是 费力 ,但省 距离 。 )(3)等臂杠杆:L1 L2,平衡时 F1 F2。特点是 可以改变力的方向 。6.定滑轮特点:不省力 ,但能改变力 的方向。 (实质是个 等臂 杠杆)7.动滑轮特点:省 一半力,但不能改变动

17、力方向,要费距离.(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆)8.天平、动滑轮、定滑轮、汽车刹车、缝纫机的脚塌板、起重机的吊臂、剪铁剪刀、理发剪刀、剪布的剪刀、铡刀、起子、钓鱼杠、其中属于省力杠杆的有 动滑轮、汽车刹车、剪铁的剪刀、铡刀、起子 ,属于等臂杠杆的有 天平、定滑轮 上海初中物理知识点总结6/12第五章 热与能5-1 温度与温标 1. 温度:是指物体的 冷热程度 。测量的工具是 温度计2. 温度计是根据 液体的热胀冷缩 原理制成的3.摄氏温标: 摄氏温度():单位是摄氏度 。1 摄氏度的规定:把 冰水 混合物温度规定为 0 度,把沸水 的温度规定为 100 度,在 0 度和 100 度之间分成

18、 100 等分,每一等分为 1 4. 常见的温度计有(1)实验室用温度计;(2)体温计;(3)寒暑表5. 体温计:测量范围是 35 至 42 ,每一小格是 0.1 6. 温度计使用:(1)使用前应观察它的量程 和 分度值 ;(2)使用时温度计玻璃泡要 浸没 被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;(3)待温度计示数 稳定 后再读数;(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的 凹面 相平5-2 热量 比热容1. 热量(Q):在热传递过程中,转移 内能 的多少叫热量。 (物体含有热量的说法是错误的) 。热传递发生的条件是物体或物体的不同部分之间有 温度差 2. 比热容(c ):单位质

19、量 的某种物质温度升高(或降低) 1 ,吸收(或放出)的 热量叫做这种物质的比热容。比热容的单位是: J/(kg) 3. 比热容是物质的一种属性,它不随物质的 形状 、 大小、温度的改变而改变,只要物质相同,状态一定,比热容就 相同 4. 水的比热容是:C=4.210 3J/(kg0C),它表示的物理意义是:每千克的水温度升高(或降低)1 0C 时,吸收(或放出)的热量是 4.2103J。5. 热量的计算:Q 吸 =cm(t-t0) =cmt(Q 吸 是吸收热量,单位是 J ;c 是物体比热容,单位是:J/(kg);m 是 质量 ;t 0 是 初温 ;t 是 末温 . 放cm(t 0-t),其

20、中 to-t=t 指物质 降低 的温度5-3 内能1.内能:物体内部所有分子做无规则运动的 动能和 分子势能 的总和叫内能。2.物体的内能与 温度有关:物体的 温度 越高,分子 运动 越快,内能就 越大 。3.改变物体的内能两种方法做功和 热传递 ,这两种方法对改变物体的内能是 等效 的。4.物体对外做功,物体的内能 减少 ;外界对物体做功,物体的内能 增加 。5.物体吸收 热量 ,当温度升高时,物体内能 增加 ;物体放出 热量 ,当温度降低时,物体内能 减少5-4 热机1.热机是利用燃料燃烧获得的 内 能转化为 机械能 的机器。在压缩冲程中 机械 能转化内 能。在做功冲程中 内 能转化为 机

21、械 能。2.汽油机的一个工作循环由 吸气 、 压缩 、 做功 、 排气 四个冲程组成,每个工作循环活塞上下运动 两 次,曲轴转动 2 周 ,对外做功 1 次上海九年级 第一册第六章 压力与压强6-1 密度1.质量(m): 物体所含物质 的多少叫质量。上海初中物理知识点总结7/122.质量国际单位是: kg 。其他有: t、 g 、mg 、 ,1 吨= 103 千克= 106 克= 109 毫克3.物体的质量不随 形状 , 温度 , 状态 和 位置 而改变。是物体的物理 属性 。4.质量测量工具: 天平 、 杆秤 、 磅秤 和 电子秤 。实验室常用 天平 测质量。5.天平的正确使用:(1)把天平

22、放在 水平台面 上,把游码放在标尺左端的 零刻线 处 ;(2)调节平衡螺母,使指针指在分度盘的 中央 处,这时天平平衡;(3)把物体放在 左 盘里,用镊子向 右 盘加减砝码并调节 游码 在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡;(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总 质量 加上游码所对的 刻度值 。6 使用天平应注意:(1)不能超过 秤量 ;(2)加减砝码要用 镊子 ,且动作要轻; (3)不要把潮湿的物体和化学药品 直接 放在托盘上。7.密度:某种物质 单位体积的质量 叫做这种物质的密度。用 表示 刻度 ,m 表示 质量 ,V 表示 体积 ,计算密度公式是 =m/v ;密度单位是 kg/m3 ,1 克/

23、厘米 3= 103 千克/米 3; 8.密度是物质的一种 特性 ,不同种类的物质密度一般 不同 。水的密度 = 1103 千克/米 39.用天平和量筒测定固体和液体的密度。原理: =m/v 步骤: 密度知识的应用:(1)鉴别物质:用 天平 测出质量 m 和用 量筒 测出体积 V 就可据公式: =m/v 求出物质密度。(2)求质量:m= v 。(3)求体积:V= m/ 。10.物质的物理属性除密度、比热外包括:质量、导热性、导电性、硬度、热值、惯性、电阻率。6-2 阿基米德原理1.浮力:一切 浸在 液体的物体,都受到液体对它 向上托 的力,这个力叫浮力。浮力方向总是竖直向上 的。 (物体在空气中

24、也受到 浮力 )2.物体沉浮条件:(开始是浸没在液体中)法一:(比浮力与物体重力大小)(1)F 浮 G 下沉;(2)F 浮 G 上浮; (3)F 浮 G 悬浮或漂浮法二:(比物体与液体的密度大小)(1) 下沉;(2) 上浮 (3) 悬浮。物液 物液 物液物体的漂浮条件: 。物 液3.浮力产生的原因:浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的 压力差 。4.阿基米德原理: 浸在液体中的物体受到的浮力,大小等于它排开液体所所到的重力 (浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力)公式: 排液排浮 gVGF5.计算浮力方法有:上海初中物理知识点总结8/12(1)秤量法:F 浮 =G-F

25、 , (G 是物体受到重力,F , 是物体浸入液体中弹簧秤的读数)(2)压力差法:F 浮 =F 向上 -F 向下 (3)阿基米德原理: 排液排浮 gVG(4)平衡法:F 浮 =G 物 (适合漂浮、悬浮)6.浮力利用:(1)轮船:把密度大于水的材料做成 空心 ,使它 能排开更多的水。(2)潜水艇:通过改变 自身重量来实现沉浮。(3)气球和飞艇:充入密度小于空气的气体。他们是靠改变自身体积来改变受到的浮力来实现升降6-3 压强1. 压力: 垂直 作用在物体 表面 上的力叫压力2. 压强:物体 单位面积上受到的 压力 叫压强。压强是表示 压力作用效果 的物理量3.压强公式: P=F/s ,式中 p

26、单位是: 帕斯卡 ,1 帕=1 N/m 2 ,表示是物理意义是 1m 2的面积上受到的压力为 1N 。 4. F= Ps ;SFpPFS5. 增大压强方法 :(1)S 不变,F 增大;(2)F 不变,S 减小 (3)同时把 F,S。而减小压强方法则相反6. 菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强,书包的背带要用而宽是为了减小压强铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了 减小压强 ,钢丝钳的钳口有螺纹是为了增大摩擦6-4 液体对压强1.液体压强产生的原因:是由于液体受到重力作用 ,而且液体具有 流动性2. 液体压强特点:(1)液体对容器底部和侧壁都有压强,(2)液体内部向各个方向都有压强;(

27、3)液体的压强随 深度 增加而 增加 ,在同一深度,液体向各个方向的压强相等;(4)不同液体的压强还跟 液体密度 有关系3. 液体压强计算:P= 液 gh( 是液体密度,单位是 kg/m3;h 表示是液体的深度,指液体自由液面到液体内部某点的 垂直 距离,单位 m 。 )4. 液体压强公式:P=gh,液体的压强与液体的 密度 和 深度有关,而与液体的体积和质量无关6-5 大气的压强1. 证明大气压强存在的实验是 马德堡半球 实验2. 大气压强产生的原因:空气受到 重力 作用而产生的,大气压强随 高度 的增大而 减小 。3. 测定大气压的仪器是: 气压计 ,常见 金属盒 气压计测定大气压。飞机上

28、使用的高度计实际上是用 气压计 改装成的。1 标准大气压= 1.013105 帕= 76 cm 水银柱高4. 流速和压强的关系:在液体中流速越大的地方,压强 越小 第七章 电路7-1 电流 电压1.电源:能提供 电能 的装置。电源的作用是在电源内部不断的使正极聚集 正电荷 ,上海初中物理知识点总结9/12负极聚集 负电荷 。在电源外部电流是从 正极 流向 负极 。2.电源是把其它形式能转化为 电 能。如干电池是把化学 能转化为 电 能。发电机则由 机械 能转化为 电 能。3.用电器使用电能进行工作时,把 电 能转化为其它形式的能。4.电路是由 电源 、 开关 、 导线 、 用电器 组成。5.电

29、路有三种状态:(1)通路: 接通 的电路叫通路;(2)开路:断开的电路叫开路;(3)短路:直接把导线接在 电源两极 上的电路叫短路。6.电路图:用电路元件符号表示电路元件实物连接的图叫 电路图 。7.串联:把用电器 顺次 连接起来,叫串联。 (电路中任意一处断开,电路中都没有电流通过)8.并联:把用电器 并列 地连接起来,叫并联。 (并联电路中各个支路是互不影响的)9.物理学中用 电流 来表示电流的大小。电流 I 的单位是:国际单位是: 安培 ;常用单位是:毫安(mA)、微安(A)。1 安培= 10 3 毫安= 10 6 微安。在台灯、彩色电视机、半导体收音机、电风扇、冰箱、电熨斗几种家用电器

30、中正常工作时电流最大的是 冰箱 ,电流最小的是半导体收音机 。10.测量电流的仪表是: 电流表,它的使用规则是:电流表要 串 联在电路中;接线柱的接法要正确,使电流从 “”接线柱入,从“”接线柱出;被测电流不要超过电流表的量程;在不知被测电流的大小时,应采用 试触 的方法选择量程。绝对不允许不经过用电器而把电流表连到 电源的两极上 。11.实验室中常用的电流表有两个量程:00.6 安,每小格表示的电流值是 0.02 安;03 安,每小格表示的电流值是 0.1 安。12.电压(U):电压是使电路中形成 电流 的原因, 电源 是提供电压的装置。13.电压 U 的单位是:国际单位是: 伏特 ;常用单

31、位是:千伏(KV)、毫伏(mV)、微伏(V)。1 千伏= 10 3 伏= 10 6 毫伏= 10 9 微伏。14.测量电压的仪表是: 电压表 ,它的使用规则是:电压表要 并 在电路中;接线柱的接法要正确,使电流从 “” 接线柱入,从“”接线柱出;被测电压不要超过电压表的量程;15.实验室中常用的电压表有两个量程:03 伏,每小格表示的电压值是 0.1 伏;015 伏,每小格表示的电压值是 0.5 伏。16.熟记的电压值:1 节干电池的电压 1.5 伏;1 节铅蓄电池电压是 2 伏;家庭照明电压为 220 伏;安全电压是: 不高于 36 伏;工业电压 380 伏。7-2 欧姆定律 电阻1.电阻(

32、R):表示导体对电流的 阻碍作用。(导体如果对电流的阻碍作用越大,那么电阻就越 大 )2.电阻(R)的单位:国际单位: 欧姆 ;常用的单位有:兆欧(M)、千欧(K)。1 兆欧= 10 3千欧; 1 千欧= 10 3欧。3.研究影响电阻大小的因素:(1)当导体的长度和横截面积一定时, 材料 不同,电阻一般不同。 (2)导体的 材料 和 横截面积 相同时,导体越长,电阻越 大 (3)导体的 材料 和 长度 相同时,导体的横截面积越大,电阻越 小 (4)导体的电阻还和 温度 有关,对大多数导体来说, 温度 越高,电阻越 大 。4.决定电阻大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体

33、的: 上海初中物理知识点总结10/12长度 、 材料 、 横截面积和 温度 。 (电阻与加在导体两端的电压和通过的电流 无关 )5. 容易导电 的物体叫导体。 不容易导电 的物体叫绝缘体。橡胶,石墨、陶瓷、人体,塑料,大地,纯水、酸、碱、盐的水溶液、玻璃,空气、 ,油。其中是导体的有 石墨、人体、大地、酸、碱、盐的水溶液 。6.导体和绝缘体是没有绝对的界限,在一定条件下可以互相转化。常温下的玻璃是绝缘体,而红炽状态的玻璃是 导体 。7.半导体:导电性能 介于 导体与绝缘体之间的物体。8.超导体:当温度降到很低时,某些物质的 电阻 会完全消失的现象。发生这种现象的物体叫 超导体 ,超导体 没有

34、(有、没有)电阻。9.变阻器:(滑动变阻器和变阻箱)(1)滑动变阻器: 原理:改变电阻线在电路中的 长度 来改变电阻的。 作用:通过改变接入电路中的 电阻线的长度 来改变电路中的 电阻。 铭牌:如一个滑动变阻器标有“502A”表示的意义是:滑动变阻器最大阻值为50,允许通过的最大电流为 2A 正确使用:A 应 串联在电路中使用;B 接线要“一上一下” ;C 通电前应把阻值调至阻值最大的地方。(2)变阻箱:是能够表示出 阻值 的变阻器。10.欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的 电阻 成反比。 (当 电阻 一定时,导体中的电流跟这段导体两端的电压成 正比 ,当 电压 一定时,

35、导体中的电流跟导体的电阻成 反比 。11.公式: IU/R ( ) 式中单位:I 安培;U伏特;IUR;R欧姆。12. 欧姆定律的应用:(1)同一个电阻,电阻值 不变,电阻与电流和电压 无关 。加在这个电阻两端的电压增大时,电阻 不变 。通过的电流将 变大(填“变大、不变、变小” ) (R=U/I)(2)当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越 小 。 (I=U/R)(3)当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越 大 。 (U=IR)7-3 串联电路1.特点:(1)电流: I=I 1=I2 (串联电路中各处的电流相等)(2)电压: U=U 1+U2 (总电压等于各部分电压之和)(3)电阻: R=R1+R2(总电阻等于各电阻之和)如果 n 个阻值相同的电阻串联,则有 R 总 = nR (4)分压作用:U1:U2 = R 1:R2 ;比例关系:电流:I 1I 2= 1:1 7-4 并联电路1.特点:(1)电流: I=I 1+I2 (干路电流等于各支路电流之和)(2)电压: U=U 1=U2 (干路电压等于各支路电压)(3)电阻: 1/R=1/R 1+1/R2(总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和)如果 n 个阻值相同!(4)的电阻并联,则有 R 总 = R/n ; 分流作用: I 1I 2=R2:R1 ; L R,

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