1、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作观察植物细胞是义务教育课程标准实验教材生物学七年级上册第二单元第一章第二节的内容。本节课则是继上节课练习使用显微镜之后，让学生通过独立自主的制作临时装片的方法来感知细胞的形态和结构，从而使学生对细胞达到一定的认识，为以后的教学作下铺垫。同时，也是每年初中会考必考内容。所以，制作临时装片是这一节课的重点和难点。制作临时装片的成功，对提高学生的生物学兴趣和生物科学素养都起着重要的作用。【目的要求】1、学习制作植物细胞的临时装片2、认识植物细胞的基本结构3、练习画植物细胞结构图【注意事项】1、将载玻片、盖玻片擦拭干净。但在擦拭盖玻片时注意力度，防止损坏盖玻片。2、取材
2、：需要成熟的植物活细胞，最好为细胞液中有明显色素，如紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞3、盖玻片的一侧先接触水，慢慢放下，防止产生气泡。【实验步骤】一、清点器材显微镜、载玻片、盖玻片、刀、镊子、滴管、碘液、吸水纸、洋葱等二、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦试干净。 滴：载玻片平放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。 撕：用镊子从洋葱片上撕下内表皮。 放：将撕下的内表皮光滑面朝下贴在载玻片水滴上，用镊子轻轻刮去内表皮上可能粘有的叶内细胞，把表皮展平。 教材中是盖好盖玻片后再染色，染色较慢且效果常不太理想，我把顺序改了一下，染：在内表皮上滴一滴碘液。 在盖盖玻片的操
3、作步骤上，教材要求盖用镊子夹住盖玻片的边缘，将它的一侧先接触载玻片上的液体，然后轻轻地放平，盖住内表皮，以此确保盖玻片下无大的气泡。这样的操作有利于学生基本实验技能的养成，但是往往效果并不理想，会出现大量气泡，因此，对这一步骤进行了改进，用左手的拇指和食指夹住盖玻片的两端，让盖玻片一侧先接触水滴，然后用牙签抵住盖玻片，缓缓落下，这样操作会大大减少气泡的产生。三、观察临时装片1、取显微镜。右手握镜臂，左手托镜座，将显微镜放在实验台适当的位置。2、对光。转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，转动遮光器，使较大光圈对准通光孔，一只眼注视目镜，转动反光镜，直到看到一个白亮的圆形视野，代表对光成功(目镜 1
4、5，物镜 10)。3、观察。将制作好的洋葱鳞片叶内表皮临时装片放置在载物台上，使标本正对准通光孔的中心位置，转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，这时，眼睛要注视着物镜，注意物镜与载玻片之间的距离，使物镜头与载玻片之间距离最近，但不能接触载玻片，以免损坏物镜头，观察装片时，左眼向目镜内看，逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，如果不清楚，可以调节细准焦螺旋，使物像更加清楚，显微镜下会观察到经过染色的洋葱鳞片叶表皮细胞，能够观察到被染成深色的细胞核与细胞壁，液泡是染色最浅的部分。洋葱鳞片叶表皮细胞结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡，并且细胞排列紧密，有规则。四、填写实验报告实验
5、报告包括实验名称、实验步骤和实验结果，实验步骤按照操作顺序逐一填写，实验结果画出洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构简图，我们在观察洋葱鳞片叶表皮的细胞时，在视野中选一个细胞，在实验报告中画出细胞结构简图，画图的方法是，左眼看视野中的物像，右眼看图纸画图，用铅笔绘图，图的大小要适当，位置居中稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写名称的位置，根据观察到的物像，轻轻画出细胞轮廓，可以修改，务必使图形与视野中的物像接近，不可虚构，生物绘图要求用细铅笔点细点表示明暗，点点儿时铅笔要垂直于纸面，视野中较暗的部分细点较多，明亮部分可以不点或少点，图画好后要注字，用直尺引出水平线然后注字，在图的下方写出图的名称。五、清理实验台用擦镜纸将显微镜的目镜和物镜擦拭干净，将擦镜纸放在废物桶内，转动转换器，使两个物镜偏到两旁，转动粗准焦螺旋，使镜筒降到最低，反光镜还原，显微镜放回原处，其他物品归位，用洁净的抹布将实验台擦拭干净，实验结束。【实验改进】
