1、寓言两则,苏教版三年级语文下册第八单元,寓言： “寓”：寄托 ，“言”：讲道理。寓言是通过一个小故事，用比喻、拟人等手法，来说明某个道理或教训的文学作品，常带有讽刺和劝诫的性质。,我记得,1.寓言中包含的道理很明显，但一般不直接加以说明，需要人们去“悟”出来。 2.多采用拟人、夸张的表现手法。通过生动的形象、有趣的故事情节说明一个道理，给人以深刻的启示。 3.篇幅短小，情节简单。,寓言的基本特点：,我还记得,寓 则宋 焦疲 勃闷 郑挑 卖,（sng）,（y）,（寓言）,（z）,（法则）,（宋朝）,（mn）,（p）,（疲劳）,（解闷）,（tio）,（挑选）,（zhng）,（郑重）,（b）,（ji
2、o）,（焦点）,（勃然）,会读会写,（mi）,（卖力）,履鞋码振,（ xi ）,（l）,（履行）,（鞋子）,（zhn）,（m）,（号码）,（振动）,会认的字,会写的字,揠苗助长,思考,生字注音，了解故事内容。联系实际，理解寓意。,看到这个题目，你会想到什么？这篇课文讲了一个什么故事？说明了一个什么道理？,读读寓言，感悟出其中的几个“好”。,好焦急禾苗长得太慢；“好”办法“把禾苗一棵一棵往高里拔”；好辛苦从中午一直拔到太阳落山，弄得筋疲力尽；“好”结果“力气总算没白费”禾苗都枯死了；好愚蠢不顾事物的发展规律，急于求成。,寓意,揠苗助长 ？,比喻急于求成，违反事物发展规律，反把事情弄糟。,在下面的
3、成语中，活跃着一只只动物，组成了一座有趣的动物园。请在空格中写出动物的名称。,独占（ ）头 管中窥（ ） 井底之（ ）一箭双（ ） 初生之（ ） 飞（ ）扑火 心（ ）意马 风声（ ）唳 来（ ）去脉指（ ）为马 黔（ ）技穷 杯弓（ ）影投（ ）忌器 狡（ ）三窟 虎背（ ）腰,郑人买履,稀奇古怪两只船，没有浆来没有帆。白天载人四处走，夜晚横卧在床前。,谜语,看到这个题目，你会想到什么？这篇课文讲了一个什么故事？说明了一个什么道理？,小组讨论：,根据内容拓展思维填空。,1.卖鞋的人问他:“你怎么不用你的脚试一下?”他说：“ ”。买鞋的人走了，人们议论纷纷：有的说 。有的说 。有的说。 2.从
4、人们的议论中你认为买鞋人是个 的人。 3.这则寓言告诫人们 。,课文借一个宁可相信尺码而不相信自己的脚的人，讥讽墨守成规、迷信教条而不尊重客观事实的人。,郑人买履,郑人 宁信度无自信也,可笑 死搬硬套 墨守成规,告诫 多动脑筋 灵活办事,学习提示：,分组讲故事：小组间结合句意，根据丰富的想象，给故事加上具体的情节，使故事变得更生动，更有趣味。,兴趣作业：,由于这个人的生搬硬套，墨守成规，没买到鞋。请大家做一个小编导，充分发挥想象，为郑人买履编写续集，写在日记本上。,请你写下来吧！ 那个买鞋的人可笑在哪里。你在生活中遇到过类似的事情吗？,郑人买履 郑人有且置履者，先自度(du)其足而置之其坐，至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。 人曰：“何不试之以足？” 曰：“宁信度，无自信也。”,买椟还珠 楚人有卖其珠于郑者，为木兰之柜，薰以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以翡翠，郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻珠也。,谢谢,
