1、1篮球课学时计划施教班级：九年级 人数 30 人 上课教师；王淆 教学内容篮球运球绕杆教案教学目标1、运动参与：学生能够对本堂篮球课产生浓厚的兴趣，积极参与各种课堂练习。2、运动技能：65%的学生能初步掌握篮球的运球基本技能，学生发展自身的协调性3、社会适应：团队协作，陶冶学生美的情操组织与教法 运动负荷教学过程教学内容 教师教法 学生活动 时间次数准备部分一、课堂常规：1.宣布上课，师生问好3.宣布本次课的教学内容、目标及要求4.检查服装二、热身慢跑 2 圈篮球操1. 头部绕球2. 双手拨球3. 胯下绕八字4. 前后抛球提出动作要领4 个 8 拍强调动作幅度一.组织：全班成二列横队排列二.教
2、法课堂常规：1.宣布上课，师生问好3.宣布本次课的教学内容、目标及要求4.检查服装三.要求教师动作规范，口令洪亮、精神饱满一.组织教师用口令指挥全班变成两路纵队，组织学生慢跑两圈。（队形如右图）二.教法教师用口令指挥并领做六节徒手操。三.要求教师动作规范，口令洪亮、精神饱满一：体委整队，报数，向教师汇报。二：师生问好。1、集合队形：二列横队XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX2、学生认真听教师宣布本节课课堂内容、教学目标和要求3、学生按要求慢跑两圈：（图 1）4、学生按教师要求跟做徒手操：练习队形如下：X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
3、 X X 2112112运动负荷教学过程教学内容 教师教法 学生活动 时间次数3基本部分一、讲解与示范1、教师做完整的篮球运球示范动作。2、教师讲解技术要领并分解示范、强调重难点。二、组织学生练习：一、讲解与示范动作技术：运球时两腿微屈，上体稍向前，目平视，以肘关节为轴。要领：运球部位合理，手脚配合协调。重点：协调性的控制。难点：用力的程度二、组织学生进行分解练习：1、原地拍球练习。2、行进间直线运球3 行进间绕杆完整练习要求：教师用口令指挥，调动队伍，组织学生进行各项分解练习。合理把握好学生拿球的时机。 1讲解时的基本队形：XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX2要求：学生认真听
4、老师讲解，不懂提问。3、学生按要求依次完成以下练习：1：原地练习运球2、行进间直线运球5、行进间绕杆完整练习做练习时，如下图练习要求：32233354三、易犯错误与纠正方法三、易犯错误与纠正方法1、易犯错误： 拍球时，容易用力拍球，而不是按，上下肢配合不协调，控制球能力差。2、纠正方法；重复讲示拍球的动作要点，学生多练习。1.仔细观察教师的示范动作2.认真练习3.注意安全要求：学生根据教师的指出存在的错误的动作，及时反思，并加以改正。4555运动负荷教学过程教学内容 教学活动 组织要求 时间次数5结束部分1、放松练习：做原地放松的深呼吸2、小结评价布置课后练习3、体育委员回收器材1、教师领做，并语言提示。小结评价本节课学习内容回顾，布置作业。预告下节课学习内容。2、学生模仿练习，全身放松。完成教师布置作业3、体育委员回收器材组织队形：XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX要求：全身放松，队伍安静，整齐。5分钟1场地器材篮球场一块、篮球 15 个练习密度40%运动心率130-140 次/分左右课后小结
