1、考核对象,各市各级卫生部门和财政部门承担国家基本公共卫生服务项目的基层医疗卫生机构乡镇卫生院、村卫生室社区卫生服务中心、服务站其他承担基本公共卫生服务项目工作的有关机构,考核内容,预防接种 传染病报告和处理 突发公共卫生事件报告和处理,一、预防接种服务,考核指标建证率抽查幼儿园适龄儿童含麻疹成分疫苗第二剂次接种率,（一）建证率,指标内容年度辖区内建立预防接种证人数/年度辖区内应建立预防接种证人数100指标要求及评分（共计30分）建证率达到95%得30分，每下降1%扣6分，扣完为止,（一）建证率,资料来源抽样机构现场提供的预防接种工作原始资料辖区应建证儿童数量，来源于免疫规划工作年报表中的当年出
2、生儿童数实际建证数量，来源于儿童预防接种信息管理系统或儿童预防接种登记簿中当年建卡儿童数考核方法现场查看预防接种原始资料，核实辖区应建证儿童数量、实际建证数量，并记录、打分,说 明-1,实际建证数量的确定可以来源于儿童预防接种信息管理系统（金苗免疫助手），也可以来源于儿童预防接种登记簿（大卡），由被考核机构选择提供，以儿童个案信息较全的为准,辖区应建证儿童数量资料来源,实际建证数量资料来源,说 明-2,预防接种单位的选择如果抽样机构不能开展预防接种服务，而由上级机构或专业机构代为承担，除由所在县（市、区）卫生 局提供证明材料和项目资金分配材料外，抽样机构还须提供该部分服务对象的花名册等基础资料
3、，考核专家前往代为承担机构进行考核，并以此作为抽样机构的得分；如不能提供以上资料，考核专家可记录有关情况并上报卫生厅、财政厅,（二）含麻疹成分疫苗第二剂次接种情况,指标内容儿童含麻疹成分疫苗第二剂接种率=抽查儿童中接种含麻疹成分疫苗第二剂人数/抽查儿童数100%。指标要求及评分（共计30分）每所幼儿园有2012年查验接种证登记，8分；含麻疹成分疫苗第二剂次未接种人数2人，扣16分；辖区儿童预防接种登记与幼儿园查验接种登记不相符数2人，扣6分。,（二）含麻疹成分疫苗第二剂次接种情况,资料来源幼儿园2012年查验接种证登记山东省 年度入托、入学儿童预防接种情况登记表 、山东省 年度入托、入学儿童预
4、防接种补种情况一览表社区卫生服务中心或乡镇卫生院儿童预防接种登记儿童预防接种信息管理系统或儿童预防接种登记簿,（二）含麻疹成分疫苗第二剂次接种情况,考核方法每县（区）各抽查1所幼儿园，每所幼儿园随机抽查24岁儿童30名（不足30名全部抽取）记录30名调查儿童接种证查验及含麻疹成分疫苗第二剂接种时间，核查儿童含麻疹成分疫苗第二剂接种情况考核三项内容幼儿园2012年查验接种证登记情况适龄儿童含麻疹成分疫苗第二剂次接种率社区儿童预防接种登记与幼儿园查验接种登记是否相符,幼儿园查验记录中有，则认为接种；没有，则到社区核对是否已补种,幼儿园2-4岁儿童麻疹疫苗第二剂接种情况现场调查考核工作记录表,幼儿园
5、的查验记录中没有接种时间，记录“是/否” 即可,说 明-1,幼儿园的确定每个县（市、区）从被考核的4所基层卫生服务机构辖区中推荐一所幼儿园进行考核该幼儿园考核得分不计入所属基层卫生服务机构，而是作为所属县（市）该项目的最终分值所推荐幼儿园要方便考核,说 明-2,资料数据的使用幼儿园有山东省2012年度入托、入学儿童预防接种情况登记表 则第一项得分。含麻疹成分疫苗第二剂接种情况的判断：如果幼儿园预防接种情况登记表 （表1）上登记为“已接种”，则认为接种如果幼儿园预防接种情况登记表上登记为“未接种”，则查看补种情况一览表（表2），如果已补种，则认为“已接种”；如果无补种记录，则认为“未接种” 记录
6、是否相符的判断：如果幼儿园预防接种情况登记表和门诊接种记录均登记为“已接种”，则认为一致如果幼儿园预防接种情况登记表登记为“未接种”而门诊接种记录登记为“已接种”，则查看门诊接种记录的接种时间，如果接种时间在查验时间之后，则认为记录一致；如果接种时间在查验时间之前，则认为记录不一致,二、传染病报告和处理,考核指标传染病疫情报告传染病疫情处理,（一）传染病疫情报告,指标内容抽查的传染病疫情报告率=抽查的报告卡片数/抽查的时间范围内登记传染病病例数100%指标要求及评分（共计30分）抽查的传染病疫情报告率=100%：30分； 抽查的传染病疫情报告率100%：0分总分为各检查单位的平均分,（一）传染
7、病疫情报告,资料来源基层医疗卫生机构（社区卫生服务中心、乡镇卫生院）2012年传染病报告记录2012年门诊日志：内科、外科、儿科等考核方法抽查样本机构2012年*月的传染病报告记录和相应门诊日志包括： 37种法定传染病，甲流、手足口若*月未发生传染病，则顺延抽查*月抽查10例，不足10例的全部查病例分布包括不同月份的病例，相同病例不能超过50%,（二）传染病疫情处理,指标内容如发生传染病疫情，能协助开展以下工作流行病学调查传染病疫情风险管理管理传染病密切接触者和健康危害暴露人员疫点疫区处理宣传教育应急接种和预防性服药 指标要求及评分（共计30分）现场查看资料，一项不完善，扣5分无传染病疫情，该
8、项不做考核，得30分,（二）传染病疫情处理,资料来源传染病疫情处置记录、调查报告、应急接种记录等考核方法现场查看资料，并记录、打分需询问县级考核年度内被考核单位辖区是否发生传染病疫情传染病疫情暴发的判定以相关疾病的监测方案为准，无监测方案的以国家突发公共卫生事件判定标准为准,三、突发公共卫生事件报告和处理,考核指标应对突发公共卫生事件能力建设 突发公共卫生事件处理,（一）应对突发公共卫生事件能力建设,指标内容具有应对突发公共卫生事件的预案，制度建设，专业人员及必备应急物品指标要求及评分（共计30分）具有应对突发公共卫生事件的预案，10分；无，0分具有突发公共卫生事件管理制度，10分；无，0分具
9、有应对突发公共卫生事件的专业人员及必备应急物品，10分 ；无，0分,（一）应对突发公共卫生事件能力建设,资料来源现场工作资料，包括应对突发公共卫生事件的预案，报告管理制度，专业人员及必备应急物品考核方法现场查看，并记录、打分,（二）突发公共卫生事件处理,指标内容如发生突发公共卫生事件，能协助开展以下工作病人医疗救治和管理流行病学调查宣传教育指标要求及评分（共计30分）有突发公共卫生事件，查看处置记录，开展以下工作病人医疗救治和管理，10分流行病学调查，10分宣传教育，10分无突发公共卫生事件，该项不做考核，得30分,（二）突发公共卫生事件处理,资料来源突发公共卫生事件处置记录、调查报告等考核方法现场查看工作资料，并记录、打分需询问县级考核年度内被考核单位辖区是否发生突发公共卫生事件，以国家平台“突发公共卫生事件管理信息系统” 报告数量为准,疾病控制部分考核常见问题,社区卫生服务站和村卫生室不作为疾病控制部分的考核机构，但是如果他们有传染病病例报告，是符合传染病信息报告要求的，因为他们属于责任疫情报告单位和报告人。儿童预防接种登记簿可以等同于预防接种卡，属于预防接种服务部分，不需要在06岁儿童健康管理档案中体现。,
