1、血液循环的意义：在人的体内循环流动的血液，可以把营养物质输送到全身各处，并将人体内的废物收集起来，排出体外。促进人的新陈代谢。,尿的形成和排出,（二）导入新课,提问：同学们在每天的课间时不时地都要往一个地方去。这地方是哪里？去干什么？人为什么要排尿、排便？,二氧化碳尿素多余的水食物残渣,排泄,1、泌尿系统的组成,2、肾单位的结构,3、资料分析,4、尿的形成 5、尿的排出,（三）新课学习 （分五个步骤）,1、泌尿系统的组成,肾脏,输尿管,膀胱,尿道,讨论：1、泌尿系统主要由哪些器官组成?2、注意观察肾动脉与肾静脉以及肾的颜色,推测血液是怎样进出肾脏的?3、你认为尿液的形成与血液循环有没有关系?,
2、2、肾单位的结构,肾脏的外形和内部结构,皮质,髓质,肾盂,输尿管,髓质,皮质,肾脏结构放大图,肾小囊,肾单位,肾小体,肾小球,肾小管,肾单位结构图,试试点击图像，你会看到肾单位的立体图！,肾小球,肾小囊,肾小体解剖学形态,3资料分析,取某健康人肾动脉中的血浆,肾小囊中的液体和尿液进行分析比较,得到如下数据. 请分析这些数据:,4、尿的形成,尿的形成,课外知识：血液透析,如果一个人的尿样中检查出了蛋白质和红细胞,请你推断此人的什么部位可能发生了病变?,如果一个人的尿样中检查出了葡萄糖,请你推断此人的什么部位可能发生了病变?,你能填出以下结构内的液体名称吗?,动脉血,动脉血,动脉血,原尿,静脉血,
3、尿液,5、尿的排出,（1）排尿途径肾脏输尿管膀胱尿道体外,（2）排尿的意义A、排出体废物B、调节体内水和无机 盐平衡C、维持组织细胞功能,原尿的形成是连续的，而尿的排出是间断的，为什么？,右图是尿的形成的示意图，据图回答：1）图中1、2、3、4、5、6分别代表 、 、 、 、 、 。2）尿的形成过程主要包括A 和B 两个连续的阶段。6中的液体称 。3）血液流经3时，不能过滤到6中的成分有 和 。4）血液流经4时，全部 、大部分的 和部分 被 ，进入由 分支的毛细血管中。而剩下的 和 、 就形成了 。,巩固练习,下面是一个健康人的血浆、原尿、尿液的三个样品中主要物质质量分数比较表。请根据表中数据回答问题（数据单位是克/毫升）,（1）样品A是 ，原因是 。（2）样品B是 ，原因是 。（3）样品C是 ，原因是 。（4）样品B中的葡萄糖是经过 作用出现的，样品A中的葡萄糖是经过 作用而没有的。,课外作业,谢谢,
