部编教材六年级第一单元综合能力测试题.doc

上传人:11****ws 文档编号:3757519 上传时间:2019-07-12 格式:DOC 页数:13 大小:25.02KB
下载 相关 举报
部编教材六年级第一单元综合能力测试题.doc_第1页
第1页 / 共13页
部编教材六年级第一单元综合能力测试题.doc_第2页
第2页 / 共13页
部编教材六年级第一单元综合能力测试题.doc_第3页
第3页 / 共13页
部编教材六年级第一单元综合能力测试题.doc_第4页
第4页 / 共13页
部编教材六年级第一单元综合能力测试题.doc_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

1、单元综合能力测试题(一) 一、积累与运用(20 分) 1.下列句子中的字音和字形完全正确的一项是( )(2 分) A.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲(xun )染,不用墨线勾勒(li)的中国画那样,到处 翠色欲流,轻轻流入云际。 B在细雨迷朦中,着了水滴的丁香格外妩(f)媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模(m)糊了,直向窗前的莹白渗过来。 C每到春来,伏案时抬头便看见檐(yn)前积雪。雪色映进窗来,香气直透豪端。人也似乎轻灵的多,不那么混浊笨拙(zhu)了。 D我在原野上 摇拽,使原野风光更加旖(q)旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥(f)郁。 2下列划线词语运用恰当的一项是

2、( )(2 分) A忽然,像被一 阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。 B我们要虚心向老师请教,做到不耻下问。 C我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗? D桂林的山水、黄山的松,真是巧夺天工。 3下列句子中没有语病的一项是( )(2 分) A这种蝴蝶和候 鸟一样,冬天都飞往南方,夏天又飞向北方,每天平均飞行大约四十多公里。 B学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。 C中考复习中,不少学生存在着复习重点不突出,时间安排不合理的现象,有的甚至记住了前面的知识,又忘记了后面的知识。 D最近全国

3、各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。 4下面句子中标点使用恰当的一项是( )(2 分) A我微睡 时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大的独眼向我凝视。 B走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子,河!C结,是解不完的,人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了吗! D古人诗 云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁。 ” 5下列各句中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )(2 分) A羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 B花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向

4、窗前的莹白渗过来。 C小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。 D我饮着朝露酿成的琼浆;听着小鸟的鸣转,歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。 6下列句子组成语段顺序的顺序排列正确的一项是( )(2 分)当爬上山顶,发现自己是孤独的。 如果问我是否后悔,我会肯定地回答,不后悔。 山顶,除了梦想,也是荒芜的。 可是,当我们努力向上的时候,我们的同伴越来越少。 人生,如同爬山,我们有无数的同伴,为了同一个目标,同一个梦想。 就像智者所言,自己不断往上爬,追求着自己的梦想。 A B C D 7依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是( )(2 分) (1)这是一支对敌人具有 力的导弹部队。 (2)

5、大脑愈用愈发呆,不用则 。 (3)一向不关心时政的美国人,对这次爆炸事件的 都很强烈。 A慑服 退化 反映 B慑服 蜕化 反应 C威慑 退化 反应 D威慑 退化 反映 8填空。 (6 分) (1)草原作者_,原名_,字_,北京人,满族,作家。 (2)六月二十七日望湖楼醉书作者_,字_,号_,北宋文学家、书法家、唐宋八大家之一。 二、阅读(50 分) (一)阅读下面的文字,完成 913 题。 (14 分) 西江月夜行黄沙道中 辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。就是茅店社林边,路转溪桥忽见。 9关于这首词说法正确的一项是( )(2 分)

6、A这首词 的作者是唐代的辛弃疾。 B“西江月” 是词的题 目。 C“见 ”,读 jin,见到的意思。 D这首词 表达了作者对农村生活的喜爱和对农村丰收的喜悦之情。 10朗读下列句子时,节奏、停顿有误的一项是( )(2 分) A明月/别枝/惊鹊 B七八个/星天外 C听取/蛙声/一片 D旧时/茅店/ 社林边 11对西江月 夜行黄沙道中一词赏析有错误的一项是( )(2 分) A“明月”、 “清风”点染夏夜美好景色, “惊鹊”、 “鸣蝉”以声衬静,表现夏夜幽静。 B“稻花香里说丰年,听取蛙声一片 ”,描述丰收后人 们热烈畅谈的情景,进一步补充夏夜特色。 C“七八个星天外,两三点雨山前” ,巧用数 词、

7、名词,清新活泼,朴素通俗。 D这首词 描写美丽的农村风光,抒发词人喜爱农村生活的感情。 12诗词中哪两句通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物,给人印象深刻?请从本诗中找出来。 (2 分)13词的上片写了哪些夏夜特有的声音?写这些声音有何作用?(6 分)(二)阅读下面的文字,完成 1417 题。 (14 分) 逃离 门口有一棵树,矮矮的,向着横斜里舒展着几根粗粗细细、长长短短的树枝,枝上随意点缀着些浓淡不一的绿。每每傍晚时分,我从那里走过,看它在夕阳里静静站立,就像站在 油画里一般,说不出的拙朴和奇异。天边的云霞,有时绚丽,有时深沉,仿佛是多变的背景 音乐,让它不变的姿态有了韵律,日日为我诠释着风格迥异

8、的美。 有一天,我终于为它而驻足,在暮色里出神。 学生时代的我们,没有丰富的生活,书本就是我们的天,不能沉醉,却别无选择,按照 程式完成了一次次幼、小、中学生的角色转换,终于可以逃离书卷校园。狂喜远不足以形容 心情,纵然有着同吃同住的上铺姐妹,但各奔东西的伤感,怎么也挡不住我们匆匆离去的脚 步。踏入绮丽的大千世界,看到生活正热情地招手,逃离的快感如山高如水长。 快乐只是一层薄薄的面纱,没有来得及细细品味,就被一阵流浪的风吹远了。 琐碎的日子流水无痕,夹杂着落叶缤纷。遥想生活的时候,它是美的形态,投身其中, 才感觉锋芒般锐利。捷克作家米兰昆德拉在他的小说玩笑中说:“受到乌托邦声音的诱 惑,他们拼

9、命挤进天堂的大门,但当大门在身后砰然关上时,他们发现自己是在地狱里。生 活有时就是这样的黑色幽默,让渺小的人们难堪无助。” 只有逃离。逃离成了我们的本能选择,某个地方,某个人,某项工作,某种羁绊,只要 感觉不再需要不再快乐,我们就变得脚步匆匆,张望起别处的生活,仿佛那里到处闪耀着快 乐、自由、幸福、梦想的诱惑之花。可是当我们怀着某种虚幻的愿望,极力想在生活的秋千 上,荡到生活的最高处,最终回到的,却还是它原来的位置。 生活在我们逃亡的背影里开怀大笑。我们早已成了生活的一分子,无处可逃。 开始喜欢旅行,希望别处的风景时时宜人,以为陌生和距离会滤去尘沙,呈现哪怕不真实的 美丽。在千山万水中惊鸿一瞥

10、,在浮光掠影中雁过无痕,却只是偶尔惊艳,少有惊心动魄, 兴味盎然而去,带着些许失落归来,风景地从来热热闹闹,只是没有我们逗留的理由。 心寂寞,世界所以寂寞。花开遍地,有人看到的依旧是满眼寂寥落寞。想起最心爱的诗歌之一王维的竹里馆:“独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不 知,明月来相照。” 羡煞了诗人有那样的勇气,逃出芜杂的尘世,和明月为伴,和清风为友, 自由地引吭高歌,仿若遗世人独立,静美之极。可在那幅想象的图画里,我常常咀嚼出百般 的孤独,在空旷的世外山谷里无处遁形,竟让我有些不寒而栗。纵有推窗邀月的情怀,没有 把酒临风的洒脱,纵然逃到天涯海角,都是牢笼藩篱。可以逃离现实的喧嚣,终逃不过现代 人

11、那漫无边际的寂寞命运。 生活的网无处不在。 看着眼前这棵奇异的树。我明白,无需逃离。被刺痛着,也要承受。琐碎和锐利只是生 活的假象。犹如玫瑰的刺,扎手之后是芬芳娇艳。 与其逃离,不如归来。 逃离是一种懦弱,沉醉却是我们最好的归宿。就像这棵树,独自站立,也可演绎风情万 种。醉了路人。 生活不在别处,他躲藏在我们的心里,微笑着等待我们转过身来。14(1)请具体说明食堂门口的那棵树有何风格迥异的美。(2 分) (2)我为什么会为它驻足,在暮色里出神?(2 分) 15文章引用玩笑中的一段话和王维的竹里馆各有什么作用?(4 分)16请具体说明“逃离是种懦弱,沉醉却是我们最好的归宿”这句话的含义。(2 分

12、)17下列对这篇散文的赏析,不正确的两项是( )( )(4 分)A相对于无可选择的校园生活,绮丽的大千世界是美丽无比的,因而逃离的快感使同吃同 住的姐妹分离也不感到伤感。B总感觉别人的生活自由、快乐、充满着诱惑,因而自己总是脚步匆匆,一次次地逃离。C总希望别的地方有宜人的风景,可是因为自己不能投身其中,因而处处失望。D快乐和寂寞是缘自内心的,同样的境界,有的人可以高歌其中,有的却感到不寒而栗。E生活中充满了假象,就象 琐碎和锐利,只有深入生活,面对现实才能享受到生活的娇艳 和芬芳。 (三)阅读下面的文字,完成 1821 题。(12 分) 这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么(

13、新鲜 清鲜),天空是 那么(晴朗 明朗),使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的, 小丘也是绿的。 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来, 走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么(柔美 柔软),就 像只用绿色渲(xun xun)染,不用墨 线勾勒的中国画那 样,到处翠色欲流,轻轻流入 云际。这种境界,既使人(惊叹 惊讶),又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟(yn y ng)一道奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 18.用“”在文段中的括号里 选择恰当的词。(4 分)19.

14、我会划去文段中括号内不正确的读音。(2 分) 20.文中有两个表示绿色的词语,分别是( )和( )和( )我还从课外积累了两个,分别是( )和( )(4 分) 21.在这个自然段中,你最喜欢哪句话,为什么?(2 分)(四)阅读下面的文字,完成 2224 题。(10 分) 马路旁的行人道比马路要整整高出一个台阶,而他简直还没满一周岁。 他长着两条细弱的小腿却怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦地。但两条腿的 主人小男孩儿想从马路上登上人行道的愿望却十分强烈,而且信心十足 瞧,那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来,踩在了人行道的边沿上,但孩子还没有 下定决心登上第二只脚,有那么一会儿他就那么站着:一只脚在人

15、行道上,而另一只脚还在 原处没动。 然而小孩又收回了跨出去的那一步,他的手在积蓄力量,小男孩儿几这么站着,既不 前进,也不后退,只是固执地注视自己的前方。 “还小呢, 刚刚能走路,就能跨台阶?” 路旁一位头发花白的老奶奶喷了喷嘴说, “做 大人的要帮他一把。” 而孩子的妈妈并没有伸出手去,只是微笑着鼓励说:“ 自己上,小乖乖自己上。” 小脚又一次地踏上旁边的了人行道,另一只脚也费力地提到了空中,这回可真是憋足 了劲。 “加油!加油!”旁 边的小姑娘喊着。 终于两只脚都站到人行道上去了,这也许是孩子一生中拿下的第一个高地,小胖脸同 时绽开了笑容了不起的胜利! “好一个登山者!” 胡子老 爷幽默地说, “一开头总是困难的,但现在总算对付过去 了。乖孩子,祝你永远向新的高度进军!” 人生会有多少第一次啊

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 策划方案

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。