“从数字故事分享”-基于新教育观的创新实践,联合国教科文组织中国可持续发展教育全国工作委员会联络部副部长环保部宣传教育中心 、上海市教委特聘专家国际生态学校 评审专家 上海市普陀区青少年中心 戴剑,你的教育观是什么 ？,什么是数字故事？ Digital storytelling,“数字故事”的制作是以专题活动为背景编写故事，并加入文字、图像、声音、音乐等多媒体元素，创造可视化故事的过程。,白帽子,蓝帽子,绿帽子,红帽子,数字故事,设计的四顶思考帽,叙事 清晰,创意 新奇,哲理 启迪,激情 感人,创作过程,制作“数字故事”的常用工具,PPT Move Maker绘声绘影Premiere数字相册Flash糟糕动画,数字故事对教育的意义,提高宣讲的吸引力促进观者思想深度互动将知识教育与情感态度教育融合提高教育的效果,数字故事对实践者的意义,激发学习兴趣激发创造力促进表达沟通技能熟练掌握信息技术形成集体智慧高质量的学习体验培养设计、策划、语言、艺术综合素养,只需要“简单”的艺术,视觉设计,1,Visualization,文字翻译成图,图片、图表、图示、简笔画、概念图等,视觉传达就是把,音乐烘托情感气氛,音乐与画面,声画同步声画对位情绪协调气氛环境,配置合适的字体,网上丰富的图片资源,优秀图库资源：http:/,视频资源,音乐资源,The endThank!,
