1、九年级科学 第 2 章 物质转化与材料利用 检测题 班级 姓名 一、选择题 （每小题 2 分，共 32 分。每小题只有一个选项符合题意） 1.（ 2015北京）下列材料属于合金的是 -（ ） A.玻璃 B.合成橡胶 C.生铁 D.陶瓷 2.（ 2015山东临沂） 生铁和足量的稀盐酸充分反应后，总会有一些残渣剩余，残渣的成分主要是（ ） A.铁 B.氯化铁 C.氯化亚铁 D.碳 3.（ 2014南京）丁二酮（ C4H6O2）可用作糖果增香剂。下列关于丁二酮的说法中正确的是 -（ ） A.丁二酮属于有机高分子化合物 B.丁二酮中含有氧分子 C.丁二酮中氧元素的质量分数最大 D.丁二酮中氢元素的质量
2、分数为 6.98% 4.（ 2014重庆） 下列气体中，属于纯净物的是 -（ ） A.洁净的空气 B.汽车的尾气 C.水蒸气 D.香烟的烟气 5.在物质分类中，下列各组内有一种物质与其他三种物质不同的是 -（ ） A.（ NH4） 2SO4 、 FeCl2、 、 Cu（ NO3） 2、 CuS B.CaO、 Fe2O3、 CO2、 SO2 C.H2CO3、 H2SO4、 HNO3、 H3PO4 D.O2、 Fe、 CO、 P 6.（ 2015南京）现有甲、乙、丙三种金属，采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属的硫酸盐溶液中的方法进行实验，得到三种金属间的转化关系（如下图所示）。则三种金属活动
3、性由强到弱的顺序是 -（ ） A.乙、甲、丙 B.乙、丙、甲 C.丙、甲、乙 D.丙、乙、甲 7.实验室里，用如 下 图所示装置还原氧化铁的过程中，可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。关于该实验，下列说法错误的是 -（ ） A.实验时，试管中澄清的石灰水变浑浊，证明该反应有二氧化碳生成 B.实验结束时，玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色，该产物不一定是铁 C.反应后 ， 玻璃管中的固体物质的质量比反 应前减少了，证明一定有铁生成 D.为了减少空气污染，应增加尾气处理装置 8. 能将氯化钙、 盐酸 、 氢氧化钾 三种溶液 鉴 别出来的 试剂 是 -( ) A.氯化钠溶液 B.苛性钠 溶液
4、C.硝酸银溶液 D.碳酸钠溶液 9. 下列各组物质的溶液，不另加其它试剂就能一一鉴别出来的是 -( ) A、 Ba(NO3)2、 NaOH、 H2SO4、 KCl B、 Ag NO3、 KCl、 HNO3、 MgCl2 C、 Ba(NO3)2、 NaCl、 CuSO4、 NaOH D、 CuSO4、 NaCl、 NaNO3、 BaCl2 10. 除去 KCl 溶液中混有的少量 K2CO3，选用的试剂是 -( ) A.H2SO4 溶液 B.稀盐酸 C.K2SO4 溶液 D.AgNO3 溶液 11.(2015上海 )在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液 仍为蓝色，有关判
5、断正确的是 -（ ） A.滤渣中一定有银、没有铜和锌 B.滤渣中一定有银和锌、可能有铜 C.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银 D.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银 12.（ 2015重庆） “分类 ”可以使人们有序地研究物质，以下分类正确的是 -( ) A.合金：生铁、锰钢、青铜 B.碱：纯碱、烧碱、消石灰 C.盐：氯化银、氯化钠、氯化氢 D.合成材料：塑料、合成纤维、铝合金 13.（ 2014福州）下列保护自然资源的措施错误的是 -（ ） A.为防治空气污染，应加强工业废气处理 B.为节约用水，用工业废水直接浇灌农田 C.为节约化石燃料，应开发和使用新能源 D.为防止铁制品生锈，常
6、在其表面覆盖保护层 14.（ 2015北京）纳米材料具有特殊的性质和功能。纳米二氧化钛（ TiO2）参与的光催化反应可使吸附在其表面的甲醛等物质被氧化，降低空气中有害物质的浓度。正钛酸（ H4TiO4）在一定条件下分解失水可制得纳米 TiO2。下列说法不正确的是 -（ ） A.甲醛对人体健康有害 B.纳米 TiO2 添加到墙面涂料中，可消除甲醛 C.纳米 TiO2 与普通的 TiO2 的性质、功能完全 相同 D.制备纳米 TiO2 的反应： H4TiO4 TiO2+2H2O 15.上海世博会采用了很多办法来营造 “科技世博、生态世博 ”，以彰显 “人、城市、地球 ”等理念。小王对上海世博会的下
7、列做法的认识， 不正确 的是 -（ ） A.用纯电动车、氢燃料电池车、燃乙醇汽油车代替普通燃汽油车 不排放化学物质，实现了 “零排放 ” B.用玉米淀粉制成玉米塑料，用大豆蛋白制成大豆纤维来代替聚乙烯等塑料 使用可降解材料， 能减少 “白色污染 ” C.用太阳能光伏电板做成建筑材料，让建筑物的外墙屋顶成为 “发电机 ”可减少煤、天然气使用量，减轻空气污染 D.升级改造园区污水处理系统，将生活用水、地表雨水分类处理 可减少污染，保护水资源 16.（ 2015北京）废弃的易拉罐和塑料瓶属于 -（ ） A.厨余垃圾 B.其他垃圾 C.可回收物 D.有害垃圾 二、填空题 （ 每空 2 分， 共 22
8、分） 17.（ 4 分） 进行固体熔化实验时常用的药品是硫代硫酸钠晶体（化学式为 Na2S2O35H2O），该物质属于 （填 “纯净物 ”或 “混合物 ”），其中硫代硫酸根的化合价是 价。 18.（ 12 分） （ 2015安徽）自行车作为常用的代步工具，既轻便灵活，又符合环保要求。 下 图是一款自行车的示意图。 （ 1）所标物质中，属于有机合成材料的是 _ 、 （填一种即可，下同）；属于合金的是 _； 含有的金属元素是 _。 （ 2）车架表面刷油漆主要是为了防锈，其原理是_；请再提出一条可延长自行车使用寿命的建议 _ _。 19. （ 12 分）钢铁是人类生活和生产中非常重要的材料，但全世界
9、每年都有大量的钢铁因生锈而损 失。某化学课外小组对钢铁制品锈蚀的条件进行了如下探究，设计了如 下 图所示的实验，据此回答下列有关问题： （ 1）一周后观察到编号为 _的试管中的铁钉锈蚀严重。 （ 2）常温下，铁锈蚀是铁跟 _和 _（用化学式表示）等物质相互作用的结果。 （ 3）如何防止家庭中常用的 铁制品生锈 ?简单易行的方法是 _（列举一种方法）。 三、 实验 简答题 （ 每空 2 分， 共 34 分） 20.（ 8 分） （ 2015重庆）初中化学实验中，铁钉多次亮相。下图展示了光亮铁钉的一系列变化。 （ 1） 中发生反应的化学方程式可以是 _。 （ 2） 中，铁钉主要与空气中的氧气、 _
10、发生反应。 （ 3） 中除去铁锈的化学方程式为 _。 （ 4）如果用 a、 b、 c 分别代表光亮铁钉、锈蚀铁钉、无锈铁钉，则它们的质量由大到小的顺序为 _（用字母表示）。 21.（ 12 分） （ 2015南宁） “铁、锌、铜、镁、铝 ”是生活中常见的金属。请根据所学知识回答下列问题： （ 1）铝块能制成铝箔是利用了铝的 _性。 （ 2）黄铜是铜锌合金，其硬度比纯铜 _（填 “大 ”或 “小 ”）。 （ 3）将一定质量的锌粒投入含有 Cu(NO3)2 和 Fe(NO3)2 的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液中只含一种溶质，则滤渣中一定含有 _。 （ 4）将等质量的镁、铁、锌三种金属分别放入
11、三份溶质质量分数相等的稀盐酸中。生成 H2 的质量与反应时间的关系如 右 图所示。金属 X 是 _（填化学式，下同），反应后可能已经反应完的金属是 _，一定有剩余的金属是 _。 22.（ 6 分） （ 2015北京 ） 生物浸出技术在金属冶炼中应用广泛。嗜热细菌在 65 80 酸性水溶液及氧气存在下，能氧化黄铜矿（主要成分 CuFeS2）产生硫酸盐，进而生产铜和绿矾，主要流程如下： （ 1）分离出矿渣的操作是 _。 （ 2）若试剂 b 为 Fe 粉，反应的化学方程式为 _。 （ 3）氢氧化铁与试剂 a 发生中和反应，反应的化学方程式为 _。 23.（ 12 分） （ 2015山东烟台）不锈钢材
12、料中含有的金属铬（ Cr）能提高钢的抗氧化性和耐腐蚀性，为了解金属铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，小娟与小涛分别进行了如下探究活动。 【猜想和假设】根据所学知识，猜想三种金属在金 属活动性顺序中的相对位置关系： 猜想一： Cr Al Cu 猜想二： Al Cr Cu 猜想三： _ 【实验和探究】 （ 1）小娟的实验：取大小相同的铝、铬、铜三种金属片（用砂纸打磨光亮） 实验步骤 实验现象 解释与结论 分别取三支试管，向其中加入等质量、等浓度的稀硫酸，然后将铝、铬、铜三种金属片分别插入三支试管中 铝片表面产生气泡较快； 铬片表面产生气泡较缓慢， 溶液变蓝色； 铜片无明显现象 猜
13、想 _成立。 铬和稀硫酸反应生成蓝色的硫酸亚铬（ CrSO4）溶液，该反 应 的 化 学 方 程 式 为_ _。 （ 2）小涛的实验： 小涛只选用了三种药品进行实验，也得出了三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系。则他选用的三种药品可能是 _。 四 、 分析 计算题 （ 本大题共 12 分） 24.（ 5 分） (2015陕西 )某化学兴趣小组同学为回收一块质量为 40 g 的铜锌合金中的铜，将该合金放入烧杯中，逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时，恰好用去稀硫酸 100 g，烧杯内剩余固体 27 g。 请完成下列分析及计算： (1)40 g 铜锌 合金中锌的质量是 _g。 (2)计算 所用稀硫酸中溶质的质量分数。 25.（ 7 分） 小明同学在某化工厂进行社会实践，技术员与小明一起分析由氯化钙和氯化钠组成的产品中氯化钠的含量。现取 13.4g 固体样品，全部溶于 96.6g 水中，向所得的混合溶液中滴加溶质质量分数为 10.6%的碳酸钠溶液，记录了如图所示的曲线关系。 求： 当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时，消耗 10.6%的碳酸钠溶液的质量是 g。 样品中氯化钠的质量是多少？ 当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时，过滤，所得溶液 中溶质的质量分数是多少？
